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歷史教學(xué)問(wèn)題
歷史教學(xué)問(wèn)題

編輯出版:歷史教學(xué)問(wèn)題雜志編輯部
主辦:華東師范大學(xué)
出版周期:雙月刊出版地:上海市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1006-5636


《歷史教學(xué)問(wèn)題雜志》2014年01期目錄
  • 略論杜亞泉思想特色

    熊月之
  • 溝通政治與社會(huì):從大歷史看民初孫中山的建設(shè)主張

    趙立彬
  • 試論20世紀(jì)20年代的美國(guó)基督教原教旨主義運(yùn)動(dòng)

    王恩銘
  • 羅伯特·福鈞與中國(guó)茶葉機(jī)密的失盜

    石志宏
  • 中國(guó)近代思想的基本趨向及其主要議題——訪中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員耿云志

    耿云志 鄒小站
  • 論題:國(guó)際沖突研究的文化視野

    梁占軍 王波 楊東 肖文超 王若茜
  • 先秦文獻(xiàn)研究的新發(fā)現(xiàn)與新問(wèn)題

    黃愛(ài)梅
  • 全球史還是國(guó)別史——如何將學(xué)術(shù)研究與歷史教學(xué)相結(jié)合?

    克里斯多夫·夏爾 韋傲宇
  • 馬基雅維里:作為歷史學(xué)家的貢獻(xiàn)——寫(xiě)在《君主論》問(wèn)世六百周年之際

    張廣智
  • 試論我國(guó)古代愛(ài)國(guó)主義中的幾個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題及其當(dāng)代啟示

    戴韶華
  • 淺析侵越戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)越南生態(tài)的影響:以“牧場(chǎng)工行動(dòng)”為個(gè)案

    呂桂霞 黎庭仲
  • 西周東周概念辨析

    徐昭峰
  • 激變良民:南京首都建設(shè)中的街市拆遷與社會(huì)抗?fàn)?1927-1935)

    董佳
  • 民國(guó)時(shí)期山西“村政”改革績(jī)效透視

    任念文
  • 英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期社會(huì)上層的社會(huì)公職與公德觀

    李強(qiáng)
  • 都鐸時(shí)期“暴力圈地”新論

    吉喆
  • 論英國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)和景觀的保護(hù)

    任有權(quán)
  • 試論《樂(lè)府詩(shī)集》中南北詩(shī)人對(duì)鄴城歷史文化的不同書(shū)寫(xiě)

    潘泠
  • 也從“北京人”說(shuō)起——中學(xué)歷史教科書(shū)的知識(shí)更新問(wèn)題

    余偉民
  • 論課的“導(dǎo)語(yǔ)”設(shè)計(jì)——以《羅馬法的起源與發(fā)展》一課為例

    周云華
  • 歷史通感能力維度的內(nèi)涵及其培養(yǎng)策略

    陳振華
  • 歷史教科書(shū)中關(guān)于中國(guó)古代歷史人物評(píng)價(jià)原則初探

    李卿
  • 《望廈條約》為何規(guī)定禁止鴉片貿(mào)易

    李進(jìn)
  • 基于史學(xué)視野下的我國(guó)近代學(xué)校歷史教育史研究試探

    陳輝 王川
  • 世界史觀融入民族課程中: 論文QQ81995535 這是把全球?qū)虻臍v史意識(shí)在德國(guó)課堂培育起來(lái)的

    蘇珊·波普 孟鐘捷
  • “歐洲史研究的新思考:中歐學(xué)者的對(duì)話”學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述

    鄧歡
  • 《歷史教學(xué)問(wèn)題》2013年目錄索引

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