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衛(wèi)生職業(yè)教育
衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版:衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦:甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期:半月刊出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文  ISSN:1671-1246


《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2005年06期目錄
  • 談大學(xué)階段的英語詞匯記憶策略

    張燕華
  • 如何把素質(zhì)教育落實(shí)在英語教學(xué)中

    劉全海
  • 從馬加爵案件談大學(xué)生心理素質(zhì)教育

    王國標(biāo)
  • 發(fā)揮中職學(xué)校黨組織政治核心作用的實(shí)踐與探索

    許練光
  • 如何樹立正確的政績(jī)觀

    張美青
  • 對(duì)素質(zhì)教育的辯證再認(rèn)識(shí)

    任佩武,張延光
  • 淺談教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)

    楊堯輝
  • 多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用

    臧濤
  • 發(fā)揮情感效能 關(guān)注學(xué)生個(gè)性——也談班主任工作

    趙忠喜
  • 探索網(wǎng)絡(luò)課程與遠(yuǎn)程教學(xué)在生理學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的途徑

    鄭凌云
  • 課堂點(diǎn)睛之筆——開場(chǎng)

    方志美
  • 對(duì)教學(xué)藝術(shù)的研究與追求

    杜娟
  • 新時(shí)期高校德育工作芻議

    韓福祥
  • 安得名師育英才

    魏鳳輝
  • 從事基層德育工作的幾點(diǎn)體會(huì)

    石文惠
  • 高職高專學(xué)生社團(tuán)建設(shè)探析

    吳文君
  • 改進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制 提高教學(xué)質(zhì)量

    孫波,余秀雅
  • 淺談?wù)卫碚撜n“五步教學(xué)法”的運(yùn)用

    毛圣泰
  • 教育部公布新調(diào)整認(rèn)定的第二批國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校名單(醫(yī)藥衛(wèi)生類)

  • 關(guān)于中專衛(wèi)校教育改革的再認(rèn)識(shí)——兼談延邊衛(wèi)生學(xué)校發(fā)展模式

    金東旭,魯延波
  • 職業(yè)學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)定位與特色形成及其發(fā)展戰(zhàn)略

    陳雪峰
  • 面向市場(chǎng)創(chuàng)品牌 就業(yè)航船揚(yáng)新帆

    李一杰,劉培勇
  • 甘肅省中等衛(wèi)生學(xué)校師資隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)查分析

    金中杰,廖繼承,梁福全
  • 就業(yè)是職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置的導(dǎo)向但不是唯一目標(biāo)

    徐幼坤
  • 對(duì)當(dāng)前衛(wèi)生職業(yè)院校學(xué)生思想政治教育的思考與建議

    成明祥
  • 衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)實(shí)踐探索

    鄭乃黨
  • 淺談中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校教師能力素質(zhì)

    李昆林
  • 構(gòu)筑學(xué)校德育指標(biāo)體系及其評(píng)價(jià)

    閆立安,付延輝,于林紅
  • 中等職業(yè)學(xué)校更應(yīng)重視成功教育

    李敬軍
  • 理想可以代替德育目標(biāo)嗎?——談中等職業(yè)學(xué)校德育目標(biāo)的設(shè)定問題

    李惠文,楊曉冬
  • 趨利避害發(fā)展醫(yī)學(xué)職業(yè)教育

    黃水蓮,李 論文QQ81995535 黎明
  • 衛(wèi)生職業(yè)學(xué)!胺謱哟谓虒W(xué)”的實(shí)驗(yàn)研究

    尤康,楊健斌
  • 以人為本 優(yōu)質(zhì)服務(wù) 全面開創(chuàng)德宏衛(wèi)校學(xué)生管理工作新局面

    李長(zhǎng)富
  • 中等衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)科研活動(dòng)的回顧、反思與構(gòu)建

    姚博,王維智
  • “地方保護(hù)”在中職招生中的存在與弊端

    李蔚如
  • 新形勢(shì)下青年學(xué)生思想政治工作的思考

    溫樹田,程樹田
  • 全面打造教師素質(zhì) 努力提高教學(xué)質(zhì)量

    段大秀
  • 加強(qiáng)校本管理 創(chuàng)辦特色職校

    傅元恒,閔長(zhǎng)城
  • 淺談中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校的招生與就業(yè)

    牛佐權(quán),王朕斌
  • 關(guān)注學(xué)生出路 就業(yè)帶動(dòng)招生

    邢輝生
  • 關(guān)于加強(qiáng)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)教育的思考

    葛華,何玉東
  • 高職教師專業(yè)化及其實(shí)現(xiàn)途徑

    丁宏偉,肖傳志
  • 主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 走中等職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展之路

    車龍浩
  • 江蘇高職教育的新嘗試——建立高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

    宋利華
  • 中等衛(wèi)生學(xué)校素質(zhì)教育對(duì)教師的要求

    翟麗霞
  • 試行學(xué)分制與教學(xué)管理制度改革的探索

    宋金龍,沈曙紅,趙宏
  • 芻議中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)教育

    黃柏輝,陳運(yùn)英
  • 衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)中存在的問題及對(duì)策

    廖亞瓊
  • 找準(zhǔn)切入點(diǎn) 構(gòu)建中等衛(wèi)校素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)體系

    符秀華,肖傳志
  • 論中等衛(wèi)生職業(yè)教育轉(zhuǎn)軌高等職業(yè)教育的軟環(huán)境建設(shè)

    湯海榮,聶新奇
  • 以服務(wù)為宗旨 以就業(yè)為導(dǎo)向 突出專業(yè)特色 融入“兩個(gè)率先”

    黃躍進(jìn)
  • 中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校管理的實(shí)踐與思考

    孫志成
  • 抓行風(fēng) 樹形象 促發(fā)展

    江吉斌
  • 中等衛(wèi)生職業(yè)教育存在的問題與對(duì)策

    劉東升
  • 由“學(xué)雷鋒”引起的德育思考

    楊曉冬,李惠文
  • 全面推進(jìn)教學(xué)改革 力爭(zhēng)辦出高職特色

    楊漢正
  • 培養(yǎng)學(xué)生求知、做事、共處、做人、發(fā)展

    陳麗華
  • 牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀 推進(jìn)衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新

    張志賢
  • 適應(yīng)從中專到大專教育層次的變化與對(duì)策

    蔡元菊
  • 從一個(gè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變所想到的

    李文麗
  • 教師考核的可操作性研究

    董麗群,宣桂芝,于金生,單世鵬
  • 問題—事例引導(dǎo)法在職業(yè)學(xué)校政治課教學(xué)中的運(yùn)用

    博,李冬巖
  • 淺談中專生“說”的能力的訓(xùn)練

    修巍
  • 體育教師應(yīng)具備示范動(dòng)作的能力

    譚玉芳
  • 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練應(yīng)重視恢復(fù)手段的運(yùn)用

    韓景軍
  • 高等職業(yè)教育會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)經(jīng)驗(yàn)初探

    胡博華,王新昌,鹿瑞云
  • 生物學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育之淺見

    朱成德
  • MedLab系統(tǒng)在生理學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用

    海龍
  • 分離規(guī)律教學(xué)淺解

    宋小俊
  • 適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理崗位需求 培養(yǎng)護(hù)理實(shí)用人才——大連鐵路衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)

    禹海波
  • 醫(yī)學(xué)高等?平逃c產(chǎn)學(xué)研關(guān)系的探討

    姚軍漢,侯志英
  • 淺析臨床醫(yī)學(xué)?平逃男蝿(shì)和面臨的困境

    陳傳尚
  • “三抓”“四嚴(yán)”實(shí)行“五級(jí)管理”院校合作搞好臨床實(shí)習(xí)

    王武林,唐玫琴,唐新華
  • 對(duì)護(hù)理教師開發(fā)和利用教學(xué)資源的一些思考

    高錦華
  • 院校聯(lián)合 資源共享 開創(chuàng)中等醫(yī)學(xué)教育新局面——記四川省自貢市第一

    申奎
  • 預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)中衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)的教學(xué)技巧

    呂軍,李一杰
  • 加強(qiáng)臨床教學(xué)基地建設(shè)的實(shí)踐及體會(huì)

    李聯(lián)祥
  • 關(guān)于職業(yè)教育教材助產(chǎn)專業(yè)《產(chǎn)科學(xué)》編寫的設(shè)想

    顏麗青
  • 關(guān)于我校中藥專業(yè)彈性學(xué)制實(shí)習(xí)若干問題的探討

    郭梅
  • 談中專護(hù)理專業(yè)學(xué)生素質(zhì)教育的階段性

    李曉煒,葛華
  • 開放時(shí)代知識(shí)女性健康問題

    鐘學(xué)儀
  • 更新教學(xué)理念 培養(yǎng)實(shí)用型護(hù)理人才

    邱大石,陳雪艷
  • 加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)建設(shè) 培養(yǎng)技能型緊缺護(hù)理人才

    相林扎布
  • 護(hù)生思想素質(zhì)現(xiàn)狀及教育對(duì)策

    王巍
  • 中專護(hù)理技能教學(xué)改革的實(shí)踐

    莊秀美,辛瑞蓮
  • 免疫學(xué)基礎(chǔ)與病原生物學(xué)教學(xué)中的德育滲透

    白寶剛
  • 形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)改革在提高教學(xué)質(zhì)量中的評(píng)價(jià)

    劉東方,潘安娜,鞠佳芮,李海燕
  • 有關(guān)提高護(hù)理專業(yè)后期教學(xué)質(zhì)量之探討

    曲桂玉,杜國防,孫洪梅
  • 中風(fēng)病治療體會(huì)

    關(guān)鵬,王春先
  • 培養(yǎng)醫(yī)學(xué)影像工程人才勢(shì)在必行

    殷國生
  • 高職營養(yǎng)專業(yè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

    趙學(xué)芳
  • 對(duì)高等衛(wèi)生職業(yè)教育的理性思考

    全建設(shè),曾琦斐
  • 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的人文素質(zhì)培養(yǎng)

    傅靜,曾白蘭
  • 醫(yī)學(xué)高職護(hù)理機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)考核方法探討

    何月英,況偉,賀耀德,房杏青
  • 三年制高職生化理論考試改革新思路

    楊曉雅
  • 解剖實(shí)驗(yàn)室應(yīng)加強(qiáng)規(guī)范化管理

    趙凱冰
  • 護(hù)理士官教學(xué)模式的初步探討

    潘培森,陳渝,耿進(jìn)霞
  • 口腔臨床教學(xué)模式改革的探索

    劉慶熙
  • 重視課間見習(xí) 提高學(xué)習(xí)興趣 促進(jìn)實(shí)踐技能

    高素勤
  • 解剖生理學(xué)的幾種教學(xué)記憶方法

    陳建珍,李文

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