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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：月刊出版地：甘肅省蘭州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-1246

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《中國(guó)成人教育雜志》2007年12期

《中國(guó)電化教育雜志》1996年03期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2009年06期

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2013年09期

《公安學(xué)刊(浙江警察學(xué)院學(xué)報(bào))雜志》

《教育與裝備研究雜志》2008年07期

《留學(xué)生雜志》2014年04期

《神州學(xué)人雜志》2002年01期

《教育與職業(yè)雜志》1929年08期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2003年06期目錄

詩(shī)歌的閱讀與鑒賞
穆秀亭
談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的文化傳遞
劉金婷,王秀庭
談?dòng)⒄Z(yǔ)教材改革及教法
于萍
英語(yǔ)交際論文QQ81995535 法教學(xué)是提高學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力的最佳途徑
唐祝英
讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)——關(guān)于護(hù)理英語(yǔ)教育理念創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考
劉雪冰
護(hù)生性心理行為及其所致焦慮程度調(diào)查分析
趙峰
高職護(hù)生考前心理狀況與考試成績(jī)的調(diào)查分析
劉珍紅,吳明
學(xué)校心理教育中心的建立與運(yùn)作
吳玉斌,王幸平,王雪瓊
中專學(xué)生心理咨詢情況分析
胡崗,張雪峰,唐佩
青少年心理健康教育
孫鴻明
防非典絕不能松懈
淺談醫(yī)科學(xué)生的法律教育
梁晚益,陶惠
CAI在計(jì)劃生育專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
王俊
多媒體教學(xué)在西醫(yī)院校中醫(yī)課中的應(yīng)用
付珍春,夏衛(wèi)東
淺談利用Internet進(jìn)行多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)
陳杰
學(xué)生成績(jī)影響因素研究
謝迪華,杜修勇
衛(wèi)生信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才培訓(xùn)
王應(yīng)君
實(shí)驗(yàn)課教學(xué)“十忌”
童小燕
創(chuàng)新的永恒動(dòng)力——批判思維
胡琳衛(wèi)
我的新教材教學(xué)觀
蔣瓊瑛
基于Web技術(shù)網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)的注意點(diǎn)
鐘昌樂(lè)
麗水市區(qū)大中專學(xué)生非典型肺炎預(yù)防相關(guān)因素調(diào)查
斯平杰
高職大學(xué)生性知識(shí)需求調(diào)查分析
關(guān)繼國(guó)
對(duì)多媒體教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
曹世民
淺談教學(xué)實(shí)習(xí)的帶教體會(huì)
周春美,王春英
正確認(rèn)識(shí)學(xué)生評(píng)價(jià)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系
張建平,成明祥
仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索
黃艷珍
實(shí)習(xí)前強(qiáng)化和實(shí)習(xí)資格考試效果的調(diào)查
黃建蓮
網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生思想道德的負(fù)面影響探析及對(duì)策
鮑文慧,朱新康
123名護(hù)生性心理現(xiàn)狀調(diào)查
李南,楊健
談?wù)劧嗝襟w課件《動(dòng)脈血壓》的制作過(guò)程
李紅偉
淺談?wù)Z文教學(xué)中的思想教育
王玉
談?wù)劗?dāng)前中�；瘜W(xué)趣味性教學(xué)
王有龍
化學(xué)試卷講評(píng)的探索與思考
戴志英
快速記憶法在生物學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
王堅(jiān)毅
要重視體育課教學(xué)中的課后小結(jié)
王芳,王立光
淺議化學(xué)課教學(xué)中新課的導(dǎo)入方法
張晶蓉
機(jī)械能守恒定律該如何表述
桑學(xué)軍
論高校學(xué)生會(huì)組織的主體作用
昃道鵬
論網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想政治工作的影響及對(duì)策
王亮,趙承燕,楊建奎
自主實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在七年制教學(xué)中的嘗試
陳姍,何鳳田,李蓉芬,周建新,彭家和,江渝
發(fā)展高等衛(wèi)生職業(yè)教育培養(yǎng)新世紀(jì)實(shí)用型醫(yī)學(xué)人才
劉金地
高職院校創(chuàng)業(yè)教育的研究與探索
劉平娥,唐駿,蔣愛(ài)民,韓立露,王中軍,羅建陽(yáng),羅建遠(yuǎn)
淺議課堂教學(xué)中開(kāi)展創(chuàng)新教育的途徑及方法
楊全鳳
教師的語(yǔ)言藝術(shù)
惠翠蘭,霍亞龍
實(shí)施素質(zhì)教育改革教學(xué)方法
陳良法,高守余
淺談轉(zhuǎn)變中專新生的學(xué)習(xí)觀念和方法
蘇碧芳
增強(qiáng)人本主義觀念強(qiáng)化人才培養(yǎng)意識(shí)——淺析“以學(xué)生為中心”與“以教
馬驥,施桂蘭,王雪潤(rùn)
也談“掌握學(xué)習(xí)”——相信絕大多數(shù)學(xué)生能夠?qū)W好
王凱
架起師生間心靈溝通的橋梁
季蘭芳
淺談學(xué)生的思想矛盾及教育對(duì)策
吳解萬(wàn)
淺議學(xué)校人事制度改革
郭云清
我校執(zhí)行新教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的做法和體會(huì)
劉琳,徐國(guó)慶,李一杰
關(guān)于中專學(xué)校實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育的思考
盧穗華
中等衛(wèi)生學(xué)校實(shí)行學(xué)分制淺探
楊鋌
“五抓”——加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵
王云霞
淺論當(dāng)前中專生的管理工作
葉穎俊
湛江衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生評(píng)教中存在問(wèn)題的分析
鄺紹基
建立專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案工作淺談
王廣濤
醫(yī)學(xué)考試命題的要求與方法
張崇東
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的醫(yī)院管理與文化建設(shè)
管讓成
中專生能力發(fā)展與班干部輪換制度
劉洪濤,岑章建
淺論怎樣當(dāng)一名合格的班主任
左德漢
淺談學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)
黃錦紅
學(xué)校如何開(kāi)展防治非典工作
任世偉
論如何提高班主任的影響力
沈冰,于寶軍,姜淑紅
如何將創(chuàng)新能力的培養(yǎng)融入課堂
沈婕
論班主任和學(xué)生談心的藝術(shù)性
羅雙全
甘肅中醫(yī)學(xué)院藏醫(yī)學(xué)院甘肅省甘南藏族自治州衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介
淺談實(shí)驗(yàn)教學(xué)語(yǔ)言的應(yīng)用
胡繼婭
淺談學(xué)生厭學(xué)狀態(tài)下的課堂教學(xué)
王玉芬,張靜,張士娟
蓬勃發(fā)展的廣東省惠州衛(wèi)生學(xué)校
教師職業(yè)道德構(gòu)成因素對(duì)學(xué)生道德影響的調(diào)查研究
李伶藝,蔣光榮
努力提高中專學(xué)生道德教育的實(shí)效性
胡茨文
論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的人生觀教育
崔鵬遠(yuǎn),昃道鵬
論非正式群體在學(xué)校德育工作中的影響和作用
楊英
中等專業(yè)學(xué)校思想道德教育工作之淺見(jiàn)
張艷
目前中職學(xué)生思想障礙成因分析及對(duì)策
王榮浩,翁希亞
通過(guò)體育教學(xué)實(shí)現(xiàn)對(duì)高職生人格弱點(diǎn)的轉(zhuǎn)化
趙妤,彭云
培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的幾點(diǎn)做法
朱建莉
電子郵件及其應(yīng)用
許新華
影響銀鏡反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)因素探討
曹球萍
關(guān)于中值定理的注記
張峰浩
利用繪制表格法培養(yǎng)學(xué)生的分析歸納和比較能力
張志勇
生物工程技術(shù)在藥學(xué)上的應(yīng)用
周家齊
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)診基技能操作教學(xué)效果的評(píng)估與分析
張秋雨,劉立新,張瑞蘭,張?jiān)鰧W(xué)
常德市衛(wèi)生人力狀況與醫(yī)學(xué)教育研究——兼論常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)教育的發(fā)
陳炬光,傅新民
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育應(yīng)融入循證醫(yī)學(xué)的理念
徐維
縮短教學(xué)與臨床差距培養(yǎng)實(shí)用型護(hù)理人才
呂海琴
培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維
潘振宇
X線診斷學(xué)教學(xué)改革中教師角色的定位
羅天蔚
加強(qiáng)病理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)之淺見(jiàn)
岳聯(lián)革,孫建強(qiáng)
談藥理學(xué)課堂教學(xué)中的信息反饋與調(diào)控
曹蓮英
醫(yī)學(xué)教育改革對(duì)中專衛(wèi)校臨床專業(yè)教師的新要求
冷靜
關(guān)于護(hù)理專業(yè)內(nèi)科護(hù)理的查體實(shí)驗(yàn)教學(xué)問(wèn)題
程穎
醫(yī)學(xué)教育與“鑒古知今”
謝淑芬,喬艷華,李淑環(huán)
關(guān)于臨床實(shí)習(xí)管理方法的探討
普麗芬
談提高助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)“婦科學(xué)”的興趣
陳華豐,宋敏慧,李詠梅
淺談佛山職工醫(yī)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)的管理
李思虹,張曉林,詹海濤
案例教學(xué)法在解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與思考
袁成就
形象化手段在心電圖教學(xué)中的應(yīng)用
李芳
淺談生理學(xué)課堂教學(xué)高潮的設(shè)計(jì)
李衛(wèi)星
醫(yī)學(xué)影像教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
孫靜
吡哌酸片大腸桿菌檢驗(yàn)方法的探索
張海平,楊天鳴,張志海,張偉
淺談超聲信息系統(tǒng)在超聲影像學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
李紅英,吳茂林,商鴻
如何提高中醫(yī)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量
吳青柏,陳衛(wèi)東
淺談基礎(chǔ)護(hù)理教學(xué)中對(duì)護(hù)生法律意識(shí)的培養(yǎng)
李風(fēng)平
在護(hù)理教學(xué)中增強(qiáng)護(hù)生防范醫(yī)療糾紛的意識(shí)
黃送榜,丘莉莉
病例分析在藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
程斯珍
不斷創(chuàng)設(shè)護(hù)生學(xué)習(xí)的角色情境
盛樹(shù)東,劉玉仁
“瘦肉精”中毒的臨床藥理分析
趙燕芬
整體護(hù)理中的護(hù)患溝通藝術(shù)
鄭美玲,施福英
談提高醫(yī)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作水平的方法
陶陶,李遼容
中藥鑒定學(xué)實(shí)踐教學(xué)的探索
吳遠(yuǎn)文
中等衛(wèi)校人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探
龐彩群
醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備管理的發(fā)展方向和改革思路
薛軍
如何提高藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量
廖仰平
中專衛(wèi)校開(kāi)設(shè)人體斷層解剖學(xué)課程的必要性、問(wèn)題與對(duì)策
王海鑫,劉榮志,陶俊良
雙水平無(wú)創(chuàng)正壓通氣治療早期肺性腦病30例臨床觀察
肖愛(ài)蓮
胎兒皮膚移植陰道成形術(shù)的臨床研究
張登霞
慢性心衰的發(fā)生發(fā)展機(jī)制及治療的新概念
植新培,葉象權(quán),張學(xué)思
蟾蜍坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本制備的不同與應(yīng)用
陳月菲,鄭恒,盧廣興,肖行貞
提高心電圖教學(xué)效果的體會(huì)
宋新萍,楊定姣
方劑學(xué)教學(xué)體會(huì)四則
陳小丹
如何做好醫(yī)學(xué)影像專業(yè)大專生的實(shí)習(xí)帶教工作
郭龍春,郭世明,張洲,趙春林
淺談聯(lián)系法在解剖學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
胡憲文
醫(yī)學(xué)教育與醫(yī)德修養(yǎng)
張永楚
“甲狀腺功能亢進(jìn)癥的護(hù)理”課件制作和運(yùn)用
陸一春
幽門螺桿菌耐藥機(jī)制研究進(jìn)展
胡國(guó)平,劉秀平,吳琳新
影響母乳喂養(yǎng)的因素分析及對(duì)策
張秀英

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

詩(shī)歌的閱讀與鑒賞

談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的文化傳遞

談?dòng)⒄Z(yǔ)教材改革及教法

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護(hù)生性心理行為及其所致焦慮程度調(diào)查分析

高職護(hù)生考前心理狀況與考試成績(jī)的調(diào)查分析

學(xué)校心理教育中心的建立與運(yùn)作

中專學(xué)生心理咨詢情況分析

青少年心理健康教育

防非典絕不能松懈

淺談醫(yī)科學(xué)生的法律教育

CAI在計(jì)劃生育專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用

多媒體教學(xué)在西醫(yī)院校中醫(yī)課中的應(yīng)用

淺談利用Internet進(jìn)行多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)

學(xué)生成績(jī)影響因素研究

衛(wèi)生信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才培訓(xùn)

實(shí)驗(yàn)課教學(xué)“十忌”

創(chuàng)新的永恒動(dòng)力——批判思維

我的新教材教學(xué)觀

基于Web技術(shù)網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)的注意點(diǎn)

麗水市區(qū)大中專學(xué)生非典型肺炎預(yù)防相關(guān)因素調(diào)查

高職大學(xué)生性知識(shí)需求調(diào)查分析

對(duì)多媒體教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

淺談教學(xué)實(shí)習(xí)的帶教體會(huì)

正確認(rèn)識(shí)學(xué)生評(píng)價(jià)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系

仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索

實(shí)習(xí)前強(qiáng)化和實(shí)習(xí)資格考試效果的調(diào)查

網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生思想道德的負(fù)面影響探析及對(duì)策

123名護(hù)生性心理現(xiàn)狀調(diào)查

談?wù)劧嗝襟w課件《動(dòng)脈血壓》的制作過(guò)程

淺談?wù)Z文教學(xué)中的思想教育

談?wù)劗?dāng)前中�；瘜W(xué)趣味性教學(xué)

化學(xué)試卷講評(píng)的探索與思考

快速記憶法在生物學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

要重視體育課教學(xué)中的課后小結(jié)

淺議化學(xué)課教學(xué)中新課的導(dǎo)入方法

機(jī)械能守恒定律該如何表述

論高校學(xué)生會(huì)組織的主體作用

論網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想政治工作的影響及對(duì)策

自主實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在七年制教學(xué)中的嘗試

發(fā)展高等衛(wèi)生職業(yè)教育 培養(yǎng)新世紀(jì)實(shí)用型醫(yī)學(xué)人才

高職院校創(chuàng)業(yè)教育的研究與探索

淺議課堂教學(xué)中開(kāi)展創(chuàng)新教育的途徑及方法

教師的語(yǔ)言藝術(shù)

實(shí)施素質(zhì)教育 改革教學(xué)方法

淺談轉(zhuǎn)變中專新生的學(xué)習(xí)觀念和方法

增強(qiáng)人本主義觀念 強(qiáng)化人才培養(yǎng)意識(shí)——淺析“以學(xué)生為中心”與“以教

也談“掌握學(xué)習(xí)”——相信絕大多數(shù)學(xué)生能夠?qū)W好

架起師生間心靈溝通的橋梁

淺談學(xué)生的思想矛盾及教育對(duì)策

淺議學(xué)校人事制度改革

我校執(zhí)行新教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的做法和體會(huì)

關(guān)于中專學(xué)校實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育的思考

中等衛(wèi)生學(xué)校實(shí)行學(xué)分制淺探

“五抓”——加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵

淺論當(dāng)前中專生的管理工作

湛江衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生評(píng)教中存在問(wèn)題的分析

建立專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案工作淺談

醫(yī)學(xué)考試命題的要求與方法

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的醫(yī)院管理與文化建設(shè)

中專生能力發(fā)展與班干部輪換制度

淺論怎樣當(dāng)一名合格的班主任

淺談學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)

學(xué)校如何開(kāi)展防治非典工作

論如何提高班主任的影響力

如何將創(chuàng)新能力的培養(yǎng)融入課堂

論班主任和學(xué)生談心的藝術(shù)性

甘肅中醫(yī)學(xué)院藏醫(yī)學(xué)院 甘肅省甘南藏族自治州衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

淺談實(shí)驗(yàn)教學(xué)語(yǔ)言的應(yīng)用

淺談學(xué)生厭學(xué)狀態(tài)下的課堂教學(xué)

蓬勃發(fā)展的廣東省惠州衛(wèi)生學(xué)校

教師職業(yè)道德構(gòu)成因素對(duì)學(xué)生道德影響的調(diào)查研究

努力提高中專學(xué)生道德教育的實(shí)效性

論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的人生觀教育

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目前中職學(xué)生思想障礙成因分析及對(duì)策

通過(guò)體育教學(xué)實(shí)現(xiàn)對(duì)高職生人格弱點(diǎn)的轉(zhuǎn)化

培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的幾點(diǎn)做法

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談?wù)劗?dāng)前中�；瘜W(xué)趣味性教學(xué)

發(fā)展高等衛(wèi)生職業(yè)教育培養(yǎng)新世紀(jì)實(shí)用型醫(yī)學(xué)人才

實(shí)施素質(zhì)教育改革教學(xué)方法

增強(qiáng)人本主義觀念強(qiáng)化人才培養(yǎng)意識(shí)——淺析“以學(xué)生為中心”與“以教

甘肅中醫(yī)學(xué)院藏醫(yī)學(xué)院甘肅省甘南藏族自治州衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

縮短教學(xué)與臨床差距培養(yǎng)實(shí)用型護(hù)理人才

中專衛(wèi)校開(kāi)設(shè)人體斷層解剖學(xué)課程的必要性、問(wèn)題與對(duì)策