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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

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《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2000年04期

《體育成人教育學(xué)刊雜志》2009年03期

《成才與就業(yè)雜志》2007年03期

《公安學(xué)刊(浙江警察學(xué)院學(xué)報(bào))雜志》

《中國(guó)教育信息化雜志》2014年03期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2006年11期

《中國(guó)教育信息化雜志》2007年16期

《教育與職業(yè)雜志》2015年02期目錄

防災(zāi)科技學(xué)院
中國(guó)特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系人才培養(yǎng)模式探索與創(chuàng)新
蔣萌蔣旋新
有效性視角下中高職銜接的關(guān)鍵問(wèn)題與完善對(duì)策
楊成明張棉好
職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)動(dòng)發(fā)展的多中心治理邏輯
劉培培朱德全
本科院校轉(zhuǎn)型職業(yè)教育的定位問(wèn)題與出路
朱少文
基于國(guó)外經(jīng)驗(yàn)完善我國(guó)職業(yè)教育質(zhì)量保障體系
黃云飛
湖北省職教園區(qū)運(yùn)行效率提升研究
吳高嶺余敏饒偉
職教集團(tuán)發(fā)展的問(wèn)題及對(duì)策
趙善慶
中高職教育銜接存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
隋秀梅韓冰張慶玲
對(duì)高職院校專升本制度的探討
李祥國(guó)
以協(xié)同創(chuàng)新引領(lǐng)高職院校的專業(yè)建設(shè)
龍建佑唐芳
高校主導(dǎo)下的校企合作內(nèi)涵建設(shè)
余五新童幸生李堯
校企合作下我國(guó)高校董事會(huì)制度研究
薛力王偉賈紅果
應(yīng)用型本科院校的學(xué)風(fēng)建設(shè)
蒯海章仲小瑾賴曉琴
由動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的條件看中國(guó)特色基層型大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)
陳艷
多元文化沖突下大學(xué)文化自覺的實(shí)現(xiàn)
金松
職業(yè)教育與信息技術(shù)的深度融合
任劍嵐
高校學(xué)生管理工作的創(chuàng)新
田杰
地方本科院校學(xué)生資助工作的探索
李煒
理工科高校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的發(fā)展歷程、問(wèn)題及對(duì)策
賈陽(yáng) 周小樂
應(yīng)用型自學(xué)考試人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新
王紅
大學(xué)生思想政治教育工作體系研究
韓麗萍
高職院校思想政治教育的挑戰(zhàn)與對(duì)策
阮書云
高職院校思想政治教育的實(shí)效性
譚永鳳
新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育提升的有效路徑
嚴(yán)建駿
大學(xué)生融入式思想政治教育的理論探索與路徑選擇
黃海濱
基于新媒體視野下的大學(xué)生思想政治教育
高麗張建學(xué)
微博在高校思想政治教育中的應(yīng)用
郭鳳麗
社會(huì)主義核心價(jià)值體系視域下的大學(xué)生思想道德教育
劉華
大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同與建構(gòu)
唐小華李玲王樂
職業(yè)化背景下高校德育環(huán)境建設(shè)
黃崢榮
高職院校學(xué)生德育與職業(yè)能力培養(yǎng)
童隆
涉農(nóng)高職院校學(xué)生感恩意識(shí)的現(xiàn)狀與對(duì)策
周蘭英
現(xiàn)代大學(xué)制度下高職院校教師發(fā)展
王黎明
基于校本培訓(xùn)背景下的教師專業(yè)化發(fā)展路徑
彭燕凌
大數(shù)據(jù)視域下高校教師人力資本激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建
李越恒
擴(kuò)招背景下高校教師的職業(yè)壓力分析
郭宗慶周香
以立德樹人為核心理念的高校輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)
張瑞白永生
高職院校兼職教師隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策
卞華王銀銀王軍
全程實(shí)踐理念下高校學(xué)前教育專業(yè)師資隊(duì)伍面臨的困境與應(yīng)對(duì)
王小鶴
促進(jìn)高校就業(yè)指導(dǎo)課程師資“專職化”的路徑
趙勁
高職體育師資隊(duì)伍建設(shè)
李宏宇
高校體育教師繼續(xù)教育的需求現(xiàn)狀與培訓(xùn)策略
彭崴羅亞娟
建構(gòu)主義指導(dǎo)下的英語(yǔ)師資培養(yǎng)和教師發(fā)展
郭海燕
基于精英教育理念的創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)
史迎霞
農(nóng)業(yè)高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育機(jī)制的構(gòu)建
胡太芳
高職畢業(yè)生職場(chǎng)自閉癥的成因及對(duì)策
張繼中武智盧長(zhǎng)彬
農(nóng)村大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀分析與塑造
吉孝敏
中美高等職業(yè)教育優(yōu)勢(shì)比較
于海霞王茜張惠琴
國(guó)外大學(xué)科技園建設(shè)經(jīng)驗(yàn)及啟示
崔社軍王振京郭少卿
海外保險(xiǎn)職業(yè)教育對(duì)我國(guó)保險(xiǎn)職業(yè)教育的啟示
劉琳
基于校政企合作的地方高職社會(huì)工作專業(yè)人才培養(yǎng)模式
陳宇鵬
基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向的專業(yè)教學(xué)模式改革
魏小英
我國(guó)高職旅游管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式
孟迪云趙芳
從職業(yè)崗位能力需求談高職廣告設(shè)計(jì)專業(yè)工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的優(yōu)化
羅丹
論診所法律教育與卓越法律人才培養(yǎng)的融合
李濤
試論高校綠色設(shè)計(jì)教育
唐影
新課改視域下高校小學(xué)教育專業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制探究
李紅梅
高師學(xué)前教育專業(yè)簡(jiǎn)教類體育教學(xué)內(nèi)容選編
趙俊
高職英語(yǔ)教學(xué)中存在的弊病及應(yīng)對(duì)策略
王菲菲
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)探究
陳曉霞
試論導(dǎo)游職業(yè)教育專業(yè)核心課程體系的構(gòu)建與實(shí)施
沈雪梅
高職財(cái)會(huì)類專業(yè)“崗證融合”課程教學(xué)模式改革與實(shí)踐
李華
“崗課證賽融合”漸進(jìn)型的高職國(guó)貿(mào)專業(yè)課程體系構(gòu)建
李霞
高職國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的課程改革與資源建設(shè)
孫閣斐
大學(xué)生理財(cái)教育課程體系的構(gòu)建與實(shí)施
許愿何春蕾
績(jī)效管理對(duì)構(gòu)建財(cái)經(jīng)管理類專業(yè)教學(xué)做一體課程評(píng)價(jià)體系的啟示
杜玉潺
對(duì)高校思想政治理論課教學(xué)“娛樂化”傾向的思考
張?jiān)骑w
高�！盎A(chǔ)課”教學(xué)改革的美學(xué)借鑒
王瑋
高職院校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)現(xiàn)狀及策略研究
彭麗蓉
校企結(jié)合下的高職建筑制圖項(xiàng)目化教學(xué)模式構(gòu)建
王俠孫剛楊琦琦
任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
李紅丁紅霞熊靜
情景教學(xué)法在商法教學(xué)中的運(yùn)用
折喜芳
任務(wù)驅(qū)動(dòng)案例教學(xué)法在“市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)”教學(xué)中的運(yùn)用與完善
陸施予何紅光
基于案例教學(xué)法的高校第一課堂教學(xué)研究
李曉光
淺談?wù)w語(yǔ)言教學(xué)法的有效應(yīng)用
韓麗華
行動(dòng)導(dǎo) 論文QQ81995535 向教學(xué)模式在高職院校電子信息工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)中的實(shí)施
李廣興朱向麗
加拿大沉浸式教學(xué)法對(duì)我國(guó)高校雙語(yǔ)教學(xué)的啟示
韋莉萍
基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)模式探索
鄭鈺瑩王輝李友良
“教學(xué)做合一”對(duì)高校師范生教學(xué)實(shí)習(xí)的啟示
羅玉霞鄒菊萍鄭應(yīng)霞
新時(shí)期高職院校保險(xiǎn)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革模式研究
張愛萍
全人教育的優(yōu)勢(shì)及對(duì)高等教育的啟示
趙俊亞
實(shí)現(xiàn)高職院校學(xué)生“人人出彩”的路徑探析
梁楓
職業(yè)技能大賽制度的改革與創(chuàng)新
馬元興
貧困大學(xué)生全方位資助模式研究
劉桂芬
高職院校學(xué)生法治理念培育現(xiàn)狀分析與對(duì)策
付立俠
基于心理契約視角的大學(xué)生就業(yè)能力培育策略
毛暉
淺析競(jìng)爭(zhēng)文化視域下大學(xué)生職業(yè)心理素質(zhì)的培養(yǎng)
鄒增麗
大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力教育研究
趙振華楊武成李寶璽
高職院校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的對(duì)策
孫文武戚文革李奕燃
“90后”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與體育鍛煉的關(guān)系
馬明坤程風(fēng)
論加強(qiáng)本科畢業(yè)論文寫作學(xué)術(shù)規(guī)范的必要性和途徑
路文軍
本刊稿約
本刊編輯部

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

防災(zāi)科技學(xué)院

中國(guó)特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系人才培養(yǎng)模式探索與創(chuàng)新

有效性視角下中高職銜接的關(guān)鍵問(wèn)題與完善對(duì)策

職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)動(dòng)發(fā)展的多中心治理邏輯

本科院校轉(zhuǎn)型職業(yè)教育的定位問(wèn)題與出路

基于國(guó)外經(jīng)驗(yàn)完善我國(guó)職業(yè)教育質(zhì)量保障體系

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中高職教育銜接存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

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高校主導(dǎo)下的校企合作內(nèi)涵建設(shè)

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應(yīng)用型本科院校的學(xué)風(fēng)建設(shè)

由動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的條件看中國(guó)特色基層型大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)

多元文化沖突下大學(xué)文化自覺的實(shí)現(xiàn)

職業(yè)教育與信息技術(shù)的深度融合

高校學(xué)生管理工作的創(chuàng)新

地方本科院校學(xué)生資助工作的探索

理工科高校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的發(fā)展歷程、問(wèn)題及對(duì)策

應(yīng)用型自學(xué)考試人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新

大學(xué)生思想政治教育工作體系研究

高職院校思想政治教育的挑戰(zhàn)與對(duì)策

高職院校思想政治教育的實(shí)效性

新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育提升的有效路徑

大學(xué)生融入式思想政治教育的理論探索與路徑選擇

基于新媒體視野下的大學(xué)生思想政治教育

微博在高校思想政治教育中的應(yīng)用

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大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同與建構(gòu)

職業(yè)化背景下高校德育環(huán)境建設(shè)

高職院校學(xué)生德育與職業(yè)能力培養(yǎng)

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現(xiàn)代大學(xué)制度下高職院校教師發(fā)展

基于校本培訓(xùn)背景下的教師專業(yè)化發(fā)展路徑

大數(shù)據(jù)視域下高校教師人力資本激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建

擴(kuò)招背景下高校教師的職業(yè)壓力分析

以立德樹人為核心理念的高校輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)

高職院校兼職教師隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策

全程實(shí)踐理念下高校學(xué)前教育專業(yè)師資隊(duì)伍面臨的困境與應(yīng)對(duì)

促進(jìn)高校就業(yè)指導(dǎo)課程師資“專職化”的路徑

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建構(gòu)主義指導(dǎo)下的英語(yǔ)師資培養(yǎng)和教師發(fā)展

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海外保險(xiǎn)職業(yè)教育對(duì)我國(guó)保險(xiǎn)職業(yè)教育的啟示

基于校政企合作的地方高職社會(huì)工作專業(yè)人才培養(yǎng)模式

基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向的專業(yè)教學(xué)模式改革

我國(guó)高職旅游管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式

從職業(yè)崗位能力需求談高職廣告設(shè)計(jì)專業(yè)工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的優(yōu)化

論診所法律教育與卓越法律人才培養(yǎng)的融合

試論高校綠色設(shè)計(jì)教育

新課改視域下高校小學(xué)教育專業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制探究

高師學(xué)前教育專業(yè)簡(jiǎn)教類體育教學(xué)內(nèi)容選編

高職英語(yǔ)教學(xué)中存在的弊病及應(yīng)對(duì)策略

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)探究

試論導(dǎo)游職業(yè)教育專業(yè)核心課程體系的構(gòu)建與實(shí)施

高職財(cái)會(huì)類專業(yè)“崗證融合”課程教學(xué)模式改革與實(shí)踐

“崗課證賽融合”漸進(jìn)型的高職國(guó)貿(mào)專業(yè)課程體系構(gòu)建

高職國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的課程改革與資源建設(shè)

大學(xué)生理財(cái)教育課程體系的構(gòu)建與實(shí)施

績(jī)效管理對(duì)構(gòu)建財(cái)經(jīng)管理類專業(yè)教學(xué)做一體課程評(píng)價(jià)體系的啟示

對(duì)高校思想政治理論課教學(xué)“娛樂化”傾向的思考

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校企結(jié)合下的高職建筑制圖項(xiàng)目化教學(xué)模式構(gòu)建

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

情景教學(xué)法在商法教學(xué)中的運(yùn)用

任務(wù)驅(qū)動(dòng)案例教學(xué)法在“市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)”教學(xué)中的運(yùn)用與完善

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淺談?wù)w語(yǔ)言教學(xué)法的有效應(yīng)用

行動(dòng)導(dǎo) 論文QQ81995535 向教學(xué)模式在高職院校電子信息工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)中的實(shí)施

加拿大沉浸式教學(xué)法對(duì)我國(guó)高校雙語(yǔ)教學(xué)的啟示

基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)模式探索

“教學(xué)做合一”對(duì)高校師范生教學(xué)實(shí)習(xí)的啟示

理工科高校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的發(fā)展歷程、問(wèn)題及對(duì)策

高�！盎A(chǔ)課”教學(xué)改革的美學(xué)借鑒