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教育與職業(yè)
教育與職業(yè)

編輯出版:教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦:中華職業(yè)教育社
出版周期:旬刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1004-3985


《教育與職業(yè)雜志》2014年21期目錄
  • 湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院

  • 基于新型城鎮(zhèn)化的職業(yè)教育發(fā)展研究

    王小艷
  • 市場經(jīng)濟(jì)背景下高等職業(yè)教育產(chǎn)教融合機(jī)制研究

    羅汝珍
  • 高等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展研究

    劉旭平
  • 專業(yè)與職業(yè)在中高等職業(yè)銜接教育中的立足、延續(xù)與互動(dòng)

    劉晴
  • 地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展需要明確的基本問題

    胡曉清 李建啟
  • 國家資格框架下愛爾蘭現(xiàn)代學(xué)徒制研究

    張常潔 王慧
  • 建立健全我國高職教育投入體制的若干思考

    張連緒 王超輝
  • 高職教育校企合作決策機(jī)制探索

    李青
  • 校企合作機(jī)制創(chuàng)新研究

    徐明成
  • 以課業(yè)為載體的高職校企合作新模式探討

    張燕麗
  • 協(xié)同創(chuàng)新視角下高校人事人才管理機(jī)制研究

    汪一丁
  • 協(xié)同創(chuàng)新視閾下地方高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革探討

    古廣靈
  • 新形勢下人才需求與高職人才培養(yǎng)機(jī)制研究

    李世平
  • 高!叭珕T育人”人才培養(yǎng)路徑探析

    李肖峰 李振良
  • 職業(yè)技能大賽與高職人才培養(yǎng)模式的關(guān)系

    劉永新 杜學(xué)森
  • 基于大學(xué)生需求理論機(jī)制的高校教學(xué)改革研究

    劉云
  • 以特色文化建設(shè)為先導(dǎo)提升民辦高校品牌競爭力

    董婷
  • 高等農(nóng)林院校加強(qiáng)生態(tài)文明教育的理論思考

    馬駿
  • 淺議新形勢下高校校園文化建設(shè)的問題及對策 論文QQ81995535 

    張婷
  • 高校非學(xué)歷繼續(xù)教育發(fā)展策略

    吳學(xué)松
  • 全日制工程碩士教育屬性與培養(yǎng)路徑

    蔣遠(yuǎn)喜 邢海東
  • 高校共青團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育工作中優(yōu)勢作用的發(fā)揮

    王凱 申良云
  • 大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀模式研究

    顏玲 孫斌
  • 高校思想政治教育培養(yǎng)模式改革的實(shí)踐探索

    閆學(xué)軍 王建 葛立杰
  • 大學(xué)生朋輩人際交往的社會(huì)化作用機(jī)理及教育策略

    黎霞
  • 卡連柯的環(huán)境育人思想對高校思想政治工作的啟示

    于生宗 梁大偉
  • 高校德育中生命意蘊(yùn)的消解與重構(gòu)

    劉利
  • 醫(yī)學(xué)生生死觀教育研究

    張麗紅 淑蘭 金雪蓮
  • 心理疏導(dǎo)在思想政治教育中的運(yùn)用

    張頁
  • 學(xué)科教學(xué)論教師的職業(yè)困惑、原因及發(fā)展路徑

    羅明禮
  • 高職院校體育教師評價(jià)研究綜述

    許龍成
  • 高校青年教師實(shí)踐鍛煉資助機(jī)制

    侯慶來
  • 教師的行為、人格魅力對學(xué)生創(chuàng)新行為的影響研究

    麥影
  • 我國臺灣地區(qū)高校學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)及其特點(diǎn)

    謝長法 王芳
  • 基于職業(yè)生涯規(guī)劃的就業(yè)啟航模式研究

    張輝
  • 淺析高職院校職業(yè)指導(dǎo)的局限性及其突破

    陸洪
  • 美國高校德育的途徑、特點(diǎn)及其啟示

    賈仕林 張紀(jì)霞
  • TAFE的職教經(jīng)驗(yàn)對構(gòu)建我國終身教育體系的高職教育的啟示

    王革 華南
  • 談德國職業(yè)教育教學(xué)方法對職業(yè)行為能力的培養(yǎng)

    張俊
  • 高職財(cái)經(jīng)類專業(yè)的數(shù)學(xué)教學(xué)需求調(diào)研分析及改革對策

    萬青松 陳曉江
  • 高等數(shù)學(xué)和諧教學(xué)研究

    王國云
  • 職業(yè)導(dǎo)向下的高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)改革研究

    張曉春
  • 以市場需求為導(dǎo)向培養(yǎng)鋼琴應(yīng)用型人才

    宋瑾
  • 基于BIG6模式的應(yīng)用文寫作教學(xué)改革

    郭高萍 黃玲青
  • 以就業(yè)為導(dǎo)向的德語復(fù)合型人才培養(yǎng)探討

    萬云慧
  • 高職英語項(xiàng)目化教學(xué)創(chuàng)新模式探究

    陳海貝
  • 高職會(huì)計(jì)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)精品課程設(shè)計(jì)

    劉燕 吳旻倩
  • 基于CBE理論的公共關(guān)系課程教學(xué)模式探索

    王曉陽 張玲瀟
  • 廣西歷史文化資源融入“中國近現(xiàn)代史綱要”課教學(xué)探討

    蔡亮 桂署欽
  • 職業(yè)導(dǎo)向的高職建筑施工課程項(xiàng)目式仿真教學(xué)實(shí)證研究

    涂群嵐 呂亨龍
  • 高職商務(wù)禮儀課程開放式教學(xué)的研究與實(shí)踐

    羅金鳳
  • 高校非通用語種課程建設(shè)與改革的現(xiàn)狀分析及思考

    范靚 孫大滿
  • 研究生公共英語課程設(shè)置的問題與對策

    寧見紅
  • “翻轉(zhuǎn)課堂”下“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”課程的教學(xué)改革

    齊勵(lì) 康樂
  • 普林斯頓大學(xué)和清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課程設(shè)計(jì)的比較分析

    張曉煜
  • 面向現(xiàn)代工程教育的“液壓傳動(dòng)”課程教學(xué)改革

    王珊 宋芳
  • 教育學(xué)課程“主體參與”教學(xué)模式的構(gòu)建

    李影
  • 悖論教學(xué)法在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討

    顏冠群
  • 項(xiàng)目教學(xué)法在高職電子專業(yè)中的應(yīng)用

    哈申圖雅
  • 基于案例教學(xué)法的高校思想政治教育課教學(xué)探析

    杜改仙
  • 默會(huì)知識視閾下的“概論”課教學(xué)

    陽倩倩 羅法洋
  • 俄語活動(dòng)教學(xué)法視閾下的學(xué)生主體探析

    張宏麗
  • 提問教學(xué)在綜合英語課堂中的應(yīng)用

    朱靜
  • 機(jī)械工程專業(yè)英語教學(xué)中一體化項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用

    任婷 滕玉梅 余興波
  • 基于“全身反應(yīng)教學(xué)法”模式的英語口語教學(xué)探討

    喻國英 羅艷 曾智飛
  • 討論式教學(xué)法在儀器分析教學(xué)中的應(yīng)用

    任玉蘭 邵艷秋 羅玉杰
  • 軟件模擬教學(xué)法在高校建筑類專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用

    尹海文
  • 情境模擬教學(xué)法在高職院校護(hù)理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用

    宋巧麗 高宏敬 賈維寧
  • 基于利益機(jī)制的高職校企合作生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地構(gòu)建探析

    張澧生 張華 成立平
  • 新形勢下高職頂崗實(shí)習(xí)管理創(chuàng)新研究

    劉光明 李雷 牟順海
  • 會(huì)展專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)問題及對策

    楊文明
  • 高職院校開設(shè)高等數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程探析

    邱祎 董彥彥
  • 淺析信息化時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)教育

    程劭薇
  • 關(guān)于利用網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)進(jìn)行立體剪裁實(shí)踐教學(xué)的探討

    趙璽 王健
  • 職業(yè)教育公平視角下大學(xué)生全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)路徑

    張麗穎 張學(xué)軍
  • 提高職業(yè)技術(shù)院校領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力的思考

    卜金超 張峰 張冠文
  • 行動(dòng)學(xué)習(xí):高職院校學(xué)生實(shí)習(xí)期學(xué)習(xí)模式新視角

    張京毅 張震 吳樹華
  • 信息技術(shù)條件下師生教學(xué)交互環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

    王錄梅
  • 機(jī)械類大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐

    余五新 李堯 楊俊杰
  • 論英美文學(xué)教學(xué)與學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)

    張?jiān)茘?陳志新
  • 大學(xué)美術(shù)教育在提升學(xué)生審美觀上的應(yīng)用研究

    張磊
  • 高職院!笆覂(nèi)效果圖表現(xiàn)”課程創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)的探討

    朱明秀
  • 基于問題意識的博士生“中國馬克思主義與當(dāng)代”研究性課程建設(shè)

    李明
  • 課業(yè)文本在建筑裝飾設(shè)計(jì)類課程中的應(yīng)用

    邊穎 董霖 張萌
  • 成長性評價(jià)在高職高專參與式案例教學(xué)中的應(yīng)用

    陳穎
  • 淺析校企合作在培養(yǎng)軟件服務(wù)外包人才中的作用

    曹興平 吳艷嵐
  • 高職高專工學(xué)結(jié)合課程改革規(guī)劃教材

  • 專業(yè)、特色、創(chuàng)新、高效——校企合作共建示范校


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