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教育與職業(yè)
教育與職業(yè)

編輯出版:教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦:中華職業(yè)教育社
出版周期:旬刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1004-3985


《教育與職業(yè)雜志》2013年12期目錄
  • 江蘇科技大學

  • 談教育對社會人才結(jié)構(gòu)的影響及其滯后性與前瞻性

    王博
  • 體系競爭力視閾下后發(fā)展高職院校辦學特色的系統(tǒng)化構(gòu)建

    蘇敏
  • 系統(tǒng)視角下高職校企合作辦學耦合度的結(jié)構(gòu)和效應研究

    楊國良
  • 后示范建設的挑戰(zhàn)、戰(zhàn)略定位及其工程實施

    保剛健 馬斌
  • 基于產(chǎn)業(yè)集群的多元技能高職人才培養(yǎng)模式探索

    吳曙光 李新生
  • 河南省民辦高校營銷戰(zhàn)略研究

    寧震霖
  • 高職院校學分制改革的實踐與反思

    劉峰
  • 河南職業(yè)教育政策的生成路徑依賴及類型

    杜丙辰
  • 論綠色教育視角下高校核心競爭力的 論文QQ81995535 培育

    李娟 靜麗賢
  • 高職院?蒲泄芾碇贫葎(chuàng)新研究

    劉兆媛 武少文
  • 高職院?蒲写嬖诘膯栴}及對策

    張國麗 田麗
  • 加強廣西地方高?萍紕(chuàng)新團隊建設初探

    覃雯
  • 關于構(gòu)建高職校園文化展示平臺的思考

    宋壽劍 趙幸輝
  • 高職文化素質(zhì)教育體系的建構(gòu)與實施保障探索

    王彥
  • 高職院校培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才的問題與策略研究

    黃國標
  • 實踐育人質(zhì)量保障的理論與實證架構(gòu)

    陳文藝
  • 高職滲透教育實踐探索

    鐘慶文
  • “以人為本”理念下的思想政治教育創(chuàng)新研究

    劉培培 許寧
  • 高校思政教育的社會實踐探討

    童志堅 王曉
  • 論大學生思想政治教育三維互動平臺的構(gòu)建

    黎齊英 宋德源
  • 基于心理契約的大學生思想政治教育新路徑研究

    劉月秀
  • 淺議高職高專大學生核心價值觀的培養(yǎng)

    趙軍剛 楊桂霞
  • 論大學生非傳統(tǒng)安全教育

    梁茜茜 陳志波
  • 當代大學生傳統(tǒng)文化意識缺失的原因及對策分析

    余卉
  • 新形勢下輔導員做好大學生思想政治教育工作的思路方法探析

    尤勇
  • 高校黨員“雙扶一帶”互動教育體系實踐研究

    曾憲立
  • 論我國高校教師激勵機制的問題、原則及其實現(xiàn)

    周國華 蔣國偉
  • 高職院校青年教師實踐能力培養(yǎng)中的問題及對策分析

    武俊梅
  • 新課改背景下師范生教學技能培養(yǎng)的困境及其策略研究

    季曉華
  • 建構(gòu)主義理論下高職學院基礎課師資隊伍建設

    孟紅霞 楊柳
  • 新形勢下高校師德與教風建設機制探析

    張禧 鄧良基
  • 基于《教師專業(yè)標準》的體育師范生職前培訓研究

    關北光 童文學 毛加寧
  • 基于現(xiàn)代體育學力觀的體育教師專業(yè)化發(fā)展探析

    李勇
  • 論高職院校大學生創(chuàng)業(yè)教育人力資源整合的策略與途徑

    黃勇明 鄢愛芬
  • 就業(yè)結(jié)構(gòu)性型矛盾下的民族高校學生內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展對策

    馮瑛 王一帆
  • 高職生就業(yè)觀念的形成與對策研究

    樊井旗
  • 探索高技能人才“全程式”職業(yè)指導模式的構(gòu)建

    胡怡芳
  • 體育教育專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃實踐教育模式的構(gòu)建

    郭海俠
  • 論新醫(yī)改背景下的醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃

    邱勇強
  • 應用型土木工程專業(yè)學生從業(yè)能力培養(yǎng)研究

    董艷英 張立山 朱天志
  • 合作性教學的困境與攻略

    張會忠 孟凡榮
  • 體育課分層教學的弊端及其優(yōu)化策略

    黃俊
  • 以學生自主學習為中心的任務驅(qū)動教學模式探討

    趙丹
  • 高職“項目驅(qū)動+以賽促學”教學模式的研究與實踐

    夏琰
  • CDIO模式下的高職課堂教學評價研究

    曹留成
  • 論高職院校評估的作用與原則

    王卉
  • 對高校學生評教結(jié)果客觀性的探討及對策研究

    費秀芬
  • 我國法學教育的困境與出路

    郝敬京 夏玉芬
  • 高職司法會計專業(yè)教育規(guī)范發(fā)展研究

    劉艷紅 歷建明
  • 我國文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才需求與培養(yǎng)模式分析

    馬萱 韓學周
  • 新課改背景下數(shù)學專業(yè)師范生專業(yè)素養(yǎng)的提升研究

    吳慧伶
  • 建構(gòu)主義理論下商務英語實踐教學格局的重構(gòu)

    楊建玫
  • 高職英語翻譯教學模式改革研究

    鞠秀梅
  • 高職學生英語綜合職業(yè)能力培養(yǎng)研究

    穆琳
  • 高職高專院校開展民族民間體育教學的探討

    錢應華
  • 高職文秘專業(yè)開發(fā)研究性課程的實踐探索

    王敏杰
  • 高校就業(yè)指導課程的問題及對策研究

    鄭濤 楊麗雪
  • 淺談藝術(shù)設計教育職業(yè)化課程改革

    郭亞東
  • 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的設計基礎課教學模式研究

    寧芳 洪纓
  • 服裝結(jié)構(gòu)設計課程教學改革

    胡亞兵
  • “室內(nèi)裝飾工程施工工藝”課程教學體會與改革

    宮藝兵 朱曉冬 趙俊學
  • 論高職院校公共基礎課程的專業(yè)性整合與建設

    趙春紅
  • 基于資源的師范院校公共課教學設計

    梁玉珍
  • 高職語文教學與專業(yè)相結(jié)合的“三性”分析

    鄒旗輝
  • 優(yōu)雅生存視閾下的高職院校思想政治理論課教學理念探析

    賈寶先
  • 增強高職高專思政課大班教學實效性的探索與實踐

    康樹元 顏小燕
  • “3+2”中高職動漫專業(yè)課程改革探討

    李麗珠
  • 基于職業(yè)核心能力培養(yǎng)的高職消費心理學教學改革

    趙娟
  • 關于高職商科“經(jīng)濟數(shù)學”教學改革的探討

    李敬武
  • 高職高專酒店管理專業(yè)創(chuàng)新型課程教學模式的構(gòu)建

    鄭強
  • “道路勘測設計”課程數(shù)字化教學初探

    丁紅霞 李紅
  • 論項目教學在高職電子商務專業(yè)課程教學中的應用

    毛俊
  • 多媒體與網(wǎng)絡技術(shù)在高職應用文寫作教學中的實踐研究

    羅永妃
  • QQ群網(wǎng)絡平臺在中醫(yī)藥院!醫(yī)學免疫學”教學中的應用

    張小莉 梅雪 江華
  • 分級教學模式在計算機基礎課程教學中的應用研究

    張穎淳
  • 基于“導生制”的英語口語技能培養(yǎng)研究

    王維平
  • 論案例教學法在旅游管理專業(yè)教學中的應用

    王勇強
  • 高職導游實訓教學模式的研究與構(gòu)建

    葛益娟 王媛 紀文靜
  • “工學結(jié)合”模式下的高職院校藝術(shù)設計實踐教學管窺

    卿笑天
  • 淺談高職院校會計專業(yè)校外實習

    楊群芬
  • “校企共建”生產(chǎn)性實訓基地模式探析

    張兵 李良進
  • 西部高師院校開展環(huán)境教育的必要性和重要性問題探究

    李維喆
  • 大學生課堂學業(yè)評價模式轉(zhuǎn)變的目標、路徑與對策研究

    魯先鋒 李文莉
  • 高職藝術(shù)院校學生學業(yè)評價方式改革探索

    吳昀辰
  • 高校助學金評議路徑探究

    孟鵬
  • 從“職業(yè)人”的視角探索高職會計專業(yè)人才的素質(zhì)教育

    劉必千
  • 拓展訓練對大學生社會交往影響的實驗研究

    李斌
  • 大學生網(wǎng)絡使用正面引導模式研究

    羅軍強 王利華
  • 試論大學生創(chuàng)新素質(zhì)及其培養(yǎng)策略

    陳洪波 李波
  • 試論思政課教師在校園文化建設中的作用

    李國才
  • 本刊稿約

    本刊編輯部

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