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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《中國電化教育雜志》2002年02期

《公安學(xué)刊(浙江警察學(xué)院學(xué)報)雜志》

《成才與就業(yè)雜志》2001年09期

《教育與職業(yè)雜志》2012年27期目錄

論城鄉(xiāng)一體化背景下職業(yè)教育的統(tǒng)籌發(fā)展
張濤;羅旭;彭尚平;
產(chǎn)業(yè)鏈與職業(yè)教育對接的效應(yīng)分析及專業(yè)提升
章建新;
職業(yè)教育集團化辦學(xué)的廣東改革與實踐
潘意志;程丹丹;
中高職協(xié)調(diào)發(fā)展視角下的職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及對策探析
閆梅紅;
論大學(xué)職能的原點
李稚琳;
對科學(xué)人文主義教育觀的哲學(xué)思辨
廖江華;姜源;
對高職園區(qū)實施通識教育可行性路徑選擇的思考
陳向平;
辦學(xué)理念與高職院校建設(shè)、發(fā)展的思考
朱小蓉;
金融危機背景下獨立學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式特色化的構(gòu)建與創(chuàng)新
闕海寶;
產(chǎn)學(xué)研結(jié)合人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐
姜旭德;徐建成;王丹;
以就業(yè)為導(dǎo)向的公安工作“準(zhǔn)職業(yè)”型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
郭莉;廖寶光;謝金梅;
論新形勢下高職教學(xué)管理工作的特點及其隊伍素質(zhì)要求
譚永平;
高校推進型行政管理的探討
李晉靖;
增強高校學(xué)風(fēng)建設(shè)實效性的策略研究
張洪方;路燦云;
高校成人教育學(xué)院在農(nóng)民工教育中的SWOT分析
朱海雅;
成人英語合作學(xué)習(xí)中個體尊重對元認(rèn)知體驗的影響研究
崔傅權(quán);張萍;周斌;
高校思想政治教育的實踐有效性研究
關(guān)翠玲;
大學(xué)生思想政治教育新載體和新途徑研究
張海燕;孫志勇;張愛華;
論高校學(xué)生思想政治教育的階段性
楊淑欣;趙志川;
論網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢在加強研究生班級思想政治教育中的重要性
張曉兵;
高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的科學(xué)理念探析
蔣雪梅;
論大學(xué)生人際和諧教育
王海英;
朋輩輔導(dǎo)在高校性教育中的應(yīng)用研究
董海龍;
論生命教育視野下的高校法律教學(xué)
張其武;
淺談大學(xué)英語教學(xué)中人文素質(zhì)的培養(yǎng)
李瑛;
高師學(xué)前專業(yè)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)研究
楊達;
我國普通高校成人教育教師隊伍建設(shè)的必然性
陳京輝;趙福禎;李欣欣;
論工學(xué)結(jié)合背景下高職教師的專業(yè)發(fā)展
馮寧;
論和諧社會背景下高校青年教師的可持續(xù)發(fā)展
劉萍;
高職教師文化建設(shè)探析
黎鳳環(huán);
微格教學(xué)視角下高校師范生的培養(yǎng)
朱虹;
論高職院校職業(yè)指導(dǎo)教師之必備能力及培養(yǎng)途徑
李文晉;申素論文QQ81995535 英;
論陜西民辦高校體育師資培養(yǎng)與激勵導(dǎo)向選擇
劉宗杰;
從法律的角度思考高校輔導(dǎo)員學(xué)生工作
陳平;何本華;
高校輔導(dǎo)員話語權(quán)的弱化與重構(gòu)
杜鵬;
高校輔導(dǎo)員專業(yè)化現(xiàn)狀和對策探討
張桂花;
論高校思想政治教育和心理咨詢的契合
陶學(xué)英;
高職院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)研究
陳奎慶;
論鋼琴教育在心理療法中的運用
蔣艷;
淺談當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變
何永紅;
高職院校學(xué)生職業(yè)化發(fā)展及其實效性研究
吉鴻;
破解創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)的資金困境研究
劉培培;許寧;
高職學(xué)生可雇傭力培養(yǎng)研究
付姝蘭;
高職計算機專業(yè)學(xué)生就業(yè)競爭力的現(xiàn)狀及對策研究
凌小平;周亨爐;
社會轉(zhuǎn)型期本科應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
胡麗萍;
綠色建筑趨勢下高職土建類專業(yè)建設(shè)改革探究
丁以喜;
以“工程素質(zhì)”與“創(chuàng)新能力”為導(dǎo)向的電子信息應(yīng)用本科人才培養(yǎng)模式的構(gòu)
謝輝;陳立萬;陳強;
機械創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式初探
伍詠暉;
會計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)管理探討
張堯洪;
后現(xiàn)代主義視野下“現(xiàn)代漢語”教學(xué)的思考
羅敏;
高職院校公共英語與行業(yè)英語教學(xué)銜接的研究
趙芝英;
論賞識教育與高職英語教學(xué)
程玉琴;喬華;
非英語專業(yè)學(xué)生英語口語自我糾錯能力研究
張艷;
高等藝術(shù)院校民族音樂表演人才培養(yǎng)模式初探
莫曉文;
對高職院校開設(shè)“藝術(shù)設(shè)計史”課程的思考
鄭麗偉;
隱性課程在高職院校人才培養(yǎng)中的現(xiàn)狀與對策思考
歐陽麗;
改善高職高專類院校課程設(shè)置與就業(yè)脫節(jié)的對策研究
李春迎;
公共教育學(xué)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變探析
郭清麗;
地方本科院校個性化就業(yè)指導(dǎo)課程體系研究
蘭順東;
基于工作過程的汽車發(fā)動機課程改革與實踐
呂江毅;龍建;崔永春;
高職教育單片機技術(shù)課程教學(xué)改革與實踐
劉曉莉;張燕玲;
以自動檢測技術(shù)課程課堂為例探索高職院校課堂教學(xué)改革
林金泉;
積件理論在高職建筑類專業(yè)課程教學(xué)模式改革中的應(yīng)用
胡維建;
“室內(nèi)裝飾工程施工工藝”課程教學(xué)改革探究
宮藝兵;潘娜;陳佩哈;
“美容企業(yè)管理實務(wù)”課程教學(xué)改革探索
劉卉;
高職院校非計算機專業(yè)計算機基礎(chǔ)教學(xué)有效性探索
陳英;
需求理論視野下的大學(xué)英語課堂教學(xué)改革研究
李曦;
高師院校聲樂集體課的可行性探索
郝孟榮;
敘事教學(xué)法及其在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
劉嘉;
案例教學(xué)法在“馬克思主義基本原理”課程中的運用研究
王文圣;
“中國近現(xiàn)代史綱要”課研究式教學(xué)活動設(shè)計
桂署欽;
高校民俗學(xué)教學(xué)方法新嘗試研究
黃鵬;
“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”課程案例教學(xué)法的創(chuàng)新探索
曾雅麗;林楠;
“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課實踐教學(xué)改革的再認(rèn)識
王杰康;
遠程開放大學(xué)法學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)分析
代刃;
開放實驗室教學(xué)信息管理的研究與實踐
孟廣學(xué);
關(guān)于高職院�！案哳l電子技術(shù)”課程實驗教學(xué)改革的探討
薄春衛(wèi);
加強農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)的研究
朱貴水;謝文慶;
跨學(xué)科教育思想在高職教育中的作用與影響研究
馬恩祥;
論理論文化向技能文化的轉(zhuǎn)換
趙紅深;
淺論網(wǎng)絡(luò)時代聾人大學(xué)生的媒介素養(yǎng)教育
韓梅;賈林;袁群;
對高校教師數(shù)字化教育資源應(yīng)用需求情況的調(diào)查研究
趙方;汪行舟;
高校大學(xué)生安全穩(wěn)定視域下的季節(jié)性規(guī)律分析與研究
王蕾;趙文永;
教師優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)束技能的相關(guān)心理問題探析
王發(fā)斌;
當(dāng)前本科畢業(yè)論文質(zhì)量問題與有效提高的策略研究
楊澤林;耿光華;
高職高專專業(yè)外語教學(xué)適應(yīng)就業(yè)需求現(xiàn)狀調(diào)查研究
潘清;
賞識教育理念在創(chuàng)新職業(yè)教育方法中的作用探析
喬君然;
淺析學(xué)習(xí)動機的培養(yǎng)與激發(fā)
何光文;
本刊稿約
本刊編輯部;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

論城鄉(xiāng)一體化背景下職業(yè)教育的統(tǒng)籌發(fā)展

產(chǎn)業(yè)鏈與職業(yè)教育對接的效應(yīng)分析及專業(yè)提升

職業(yè)教育集團化辦學(xué)的廣東改革與實踐

中高職協(xié)調(diào)發(fā)展視角下的職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及對策探析

論大學(xué)職能的原點

對科學(xué)人文主義教育觀的哲學(xué)思辨

對高職園區(qū)實施通識教育可行性路徑選擇的思考

辦學(xué)理念與高職院校建設(shè)、發(fā)展的思考

金融危機背景下獨立學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式特色化的構(gòu)建與創(chuàng)新

產(chǎn)學(xué)研結(jié)合人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐

以就業(yè)為導(dǎo)向的公安工作“準(zhǔn)職業(yè)”型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建

論新形勢下高職教學(xué)管理工作的特點及其隊伍素質(zhì)要求

高校推進型行政管理的探討

增強高校學(xué)風(fēng)建設(shè)實效性的策略研究

高校成人教育學(xué)院在農(nóng)民工教育中的SWOT分析

成人英語合作學(xué)習(xí)中個體尊重對元認(rèn)知體驗的影響研究

高校思想政治教育的實踐有效性研究

大學(xué)生思想政治教育新載體和新途徑研究

論高校學(xué)生思想政治教育的階段性

論網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢在加強研究生班級思想政治教育中的重要性

高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的科學(xué)理念探析

論大學(xué)生人際和諧教育

朋輩輔導(dǎo)在高校性教育中的應(yīng)用研究

論生命教育視野下的高校法律教學(xué)

淺談大學(xué)英語教學(xué)中人文素質(zhì)的培養(yǎng)

高師學(xué)前專業(yè)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)研究

我國普通高校成人教育教師隊伍建設(shè)的必然性

論工學(xué)結(jié)合背景下高職教師的專業(yè)發(fā)展

論和諧社會背景下高校青年教師的可持續(xù)發(fā)展

高職教師文化建設(shè)探析

微格教學(xué)視角下高校師范生的培養(yǎng)

論高職院校職業(yè)指導(dǎo)教師之必備能力及培養(yǎng)途徑

論陜西民辦高校體育師資培養(yǎng)與激勵導(dǎo)向選擇

從法律的角度思考高校輔導(dǎo)員學(xué)生工作

高校輔導(dǎo)員話語權(quán)的弱化與重構(gòu)

高校輔導(dǎo)員專業(yè)化現(xiàn)狀和對策探討

論高校思想政治教育和心理咨詢的契合

高職院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)研究

論鋼琴教育在心理療法中的運用

淺談當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變

高職院校學(xué)生職業(yè)化發(fā)展及其實效性研究

破解創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)的資金困境研究

高職學(xué)生可雇傭力培養(yǎng)研究

高職計算機專業(yè)學(xué)生就業(yè)競爭力的現(xiàn)狀及對策研究

社會轉(zhuǎn)型期本科應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

綠色建筑趨勢下高職土建類專業(yè)建設(shè)改革探究

以“工程素質(zhì)”與“創(chuàng)新能力”為導(dǎo)向的電子信息應(yīng)用本科人才培養(yǎng)模式的構(gòu)

機械創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式初探

會計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)管理探討

后現(xiàn)代主義視野下“現(xiàn)代漢語”教學(xué)的思考

高職院校公共英語與行業(yè)英語教學(xué)銜接的研究

論賞識教育與高職英語教學(xué)

非英語專業(yè)學(xué)生英語口語自我糾錯能力研究

高等藝術(shù)院校民族音樂表演人才培養(yǎng)模式初探

對高職院校開設(shè)“藝術(shù)設(shè)計史”課程的思考

隱性課程在高職院校人才培養(yǎng)中的現(xiàn)狀與對策思考

改善高職高專類院校課程設(shè)置與就業(yè)脫節(jié)的對策研究

公共教育學(xué)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變探析

地方本科院校個性化就業(yè)指導(dǎo)課程體系研究

基于工作過程的汽車發(fā)動機課程改革與實踐

高職教育單片機技術(shù)課程教學(xué)改革與實踐

以自動檢測技術(shù)課程課堂為例探索高職院校課堂教學(xué)改革

積件理論在高職建筑類專業(yè)課程教學(xué)模式改革中的應(yīng)用

“室內(nèi)裝飾工程施工工藝”課程教學(xué)改革探究

“美容企業(yè)管理實務(wù)”課程教學(xué)改革探索

高職院校非計算機專業(yè)計算機基礎(chǔ)教學(xué)有效性探索

需求理論視野下的大學(xué)英語課堂教學(xué)改革研究

高師院校聲樂集體課的可行性探索

敘事教學(xué)法及其在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究

案例教學(xué)法在“馬克思主義基本原理”課程中的運用研究

“中國近現(xiàn)代史綱要”課研究式教學(xué)活動設(shè)計

高校民俗學(xué)教學(xué)方法新嘗試研究

“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”課程案例教學(xué)法的創(chuàng)新探索

“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課實踐教學(xué)改革的再認(rèn)識

遠程開放大學(xué)法學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)分析

開放實驗室教學(xué)信息管理的研究與實踐

關(guān)于高職院�！案哳l電子技術(shù)”課程實驗教學(xué)改革的探討

加強農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)的研究

跨學(xué)科教育思想在高職教育中的作用與影響研究

論理論文化向技能文化的轉(zhuǎn)換

辦學(xué)理念與高職院校建設(shè)、發(fā)展的思考

關(guān)于高職院�！案哳l電子技術(shù)”課程實驗教學(xué)改革的探討