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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《現(xiàn)代遠距離教育雜志》1991年01期

《成才與就業(yè)雜志》2015年07期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2010年19期

《留學生雜志》2015年09期

《教育與職業(yè)雜志》1993年07期

《中國成人教育雜志》2014年05期

《教育與職業(yè)雜志》2012年21期目錄

區(qū)域職業(yè)教育戰(zhàn)略實施的基本內(nèi)涵、原則和策略
曹鴻驊;
構(gòu)建高職院校“政行企�！崩婀餐w長效機制的研究
只海平;王明耀;富國亮;
廣東高職校企合作聯(lián)盟式發(fā)展研究
李曉峰;李祥英;
校企合作制度化的系統(tǒng)論探析
劉義;
試論高等職業(yè)教育教育自覺的內(nèi)涵及實現(xiàn)路徑
羅鋒;
關于構(gòu)建合理的專業(yè)體系以促進農(nóng)業(yè)中職發(fā)展的研究
吳維煊;
現(xiàn)代高職院校制度建設初探
趙玲珍;
我國獨立學院的SWOT分析及其發(fā)展戰(zhàn)略
楊安懷;
高職院校學論文QQ81995535 習資源支持中心建設對促進教育機會均等的效能分析
趙小段;李艷娥;
公辦高等學校勞務派遣制人員激勵機制研究
王云杰;
高校應確立增強大學生就業(yè)競爭力的辦學理念
高曉琴;
高職院校大學生實踐創(chuàng)新過程淺析
袁志華;
多元文化背景下高校思想政治教育文化載體建設研究
廖金香;
工學結(jié)合模式下高職院校思想政治教育的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新
蘇冰星;
高校思想政治教育個體價值實現(xiàn)環(huán)境研究
張社強;
論積極心理學在當前大學生思想政治教育工作中的運用
才忠喜;
網(wǎng)絡時代大學生思想政治教育的思考
李素賢;
新媒體時代大學生價值觀的嬗變與重塑
曾紹軍;趙萬鐘;
大學生生命價值取向的訴求與重塑
王影;
工科類高職院校思想政治理論課中的道德人格教育
韋莉莉;徐念農(nóng);
改革開放以來我國教師培訓政策演變的回顧與反思
郭飛君;楊清溪;
論農(nóng)村中小學教師培訓模式的革新
吳龍;吳海峰;胡久;
陜西省農(nóng)村英語教師課堂話語分析研究
王雨;
“雙師型”高職英語師資隊伍建設研究
董曉霞;
中外教師課堂教學行為及外語教師的自我發(fā)展
譚文芬;胡勝高;
開放教育專職青年教師與學校間心理契合關系的研究
尉遲文珠;
基于工作過程導向的課程模式下職教教師勝任能力素質(zhì)分析
路姝娟;蔣鳴;
高校輔導員職業(yè)品牌塑造的戰(zhàn)略分析及實施
李雙貴;
高職師范生各方面素質(zhì)能力培養(yǎng)方法研究
胡郁;吳麗萍;廖小兵;
淺論高師生職業(yè)情感的重要價值與培養(yǎng)策略
梁國建;
以積極心理學引導高職心理健康教育發(fā)展
劉淑霞;周蘭桂;曾郁林;
高校體育教學中的心理健康教育探析
馮守東;
關于構(gòu)建大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)法律服務體系的探討
李蔚婭;蓋世洲;郝志功;
一村一名大學生典型代表就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與政策建議
張玲;張春雨;
基于項目驅(qū)動的研究型教學模式探究
王丹;孫莉;李荔;
網(wǎng)絡視閾下“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課滲透式教學模式探究
劉秀英;
全納教育視野下古代漢語課堂教學探究
于為;許采娟;
論民航類院校法學教育的跨學科多元模式改革
包姝妹;王鳳珍;
民辦高校機械設計制造及其自動化專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案的實踐探索
孫芹;
高等院校醫(yī)學生物化學教學改革初探
李宜川;胡靈衛(wèi);
淺析現(xiàn)代陶藝教學中主體創(chuàng)新意識的自我實現(xiàn)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
陳靖;
試論藝術設計專業(yè)的教與學
趙俊學;牛曉霆;
以賽促學在高校計算機教學模式改革中的探索與實踐
張穎淳;
卓越績效模式下訂單教學過程管理研究
邵貴平;沈鳳池;
試論科技外語人才的培養(yǎng)
屈平;
企業(yè)應用型日語人才培養(yǎng)初探
顧楊妹;
大學英語教學中激發(fā)學生內(nèi)部學習動機的研究
白鈺田;羅勇;
新建本科院校學前教育專業(yè)課程體系探索
王曉麗;
高職院�！�2+1”培養(yǎng)模式下就業(yè)指導教學體系的構(gòu)建與實施
譚波;
基于“物流業(yè)務流程”的“貨物儲存與配送”課程改革與實踐
范珍;
基于網(wǎng)絡學堂的高職數(shù)學精品課程建設
陳玉花;張耘;王新蘋;
高職院校思想政治理論課教學實效性探析
來源;
高職“飯店英語”課程建設思考
劉曄;
重慶市普通高校體育課程思想資源開發(fā)利用現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
陳邦權;
基于護理崗位勝任力的課程體系構(gòu)建與實施
陳國忠;秦紅兵;柳豐萍;
高職藥品質(zhì)量檢測技術課程教學改革探索
趙亞麗;
工程制圖課程分段式探究
陳帥佐;
信息技術環(huán)境下公共教育學案例教學的實驗研究
呂林;
馬克思主義基本原理概論課“三合式”教學法探索
劉琳瑜;
在高職酒店英語課程有效實施項目教學的策略探討
蔣艷;曾利紅;
大學生英語應用能力培養(yǎng)的重要意義與方案研究
王曉娟;
高師音樂教育中教學思維拓展研究
趙彬宏;
河南普通高校大學生籃球選課現(xiàn)狀研究
李宗山;
獨立學院實驗教學改革思路的探索與實踐
石堅;董賈福;柳建;
高職專業(yè)實踐教學體系的構(gòu)建與評價研究
鄭文嶺;
高職物流生產(chǎn)性實訓基地建設探索
張翠花;
高校生產(chǎn)實習教學方式存在的問題及對策研究
劉男;徐戰(zhàn)利;
高職學生頂崗實習、畢業(yè)設計管理模式的探索與實踐
郭洪強;
高職建筑類專業(yè)頂崗實習實施與管理探索
張廣峻;張玉菊;
論新形勢下高校形勢與政策課實踐教學體系的構(gòu)建
文豐安;
高職院校思想政治理論課實踐教學保障機制研究
萬輝君;丁思勇;楊文清;
基于云技術思想的高校教育資源共享機制研究
盧靜;
獨立學院結(jié)構(gòu)力學網(wǎng)絡多媒體課件建設與研究
余巍偉;李毅卉;
多媒體有效教學探析
朱紅衛(wèi);
淺談多媒體教學在實踐應用中存在的問題及改進策略
郭天惠;
淺析遠程教育有效學習的條件和策略
李斌;徐波鋒;楊令平;
能力本位教育觀在高職院校的確立與發(fā)展研究
謝群;
構(gòu)建本科畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量保障體系的實踐與探索
高煒森;高靜;
高校學生組織的形象調(diào)查與目標構(gòu)建
陳曉梅;
學生社團建設與大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索
崔劍;
資源型城市轉(zhuǎn)型期學生未來意識培養(yǎng)與發(fā)展策略研究
徐亮;
以英美文學教育促進理工科大學生人文精神培養(yǎng)
陳彥茹;
從高職學生素質(zhì)教育視角探討高職體育教育
張煜;
普通高校大學生體育意識影響因素及對策研究
梁勇;哈增紅;馬浩;
山東省高職院校體育教學管理現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究
劉芳;
高校外語教學管理研究
唐曉華;
問題導向的大學英語學習者研究
阮活;胡先志;
高校思政類社團開展研究性學習探究
徐徐;
“教育文明”對教學改革的重要意義探究
權麟春;
高校課程考核存在的問題與建議
苗晉峰;王爭;常永青;
試論高校輔導員對違紀學生個別談話的基本要求
黃廣謀;
本科聾人大學生就業(yè)問題調(diào)查與建議
李強;趙非;魏倩;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

區(qū)域職業(yè)教育戰(zhàn)略實施的基本內(nèi)涵、原則和策略

構(gòu)建高職院校“政行企�！崩婀餐w長效機制的研究

廣東高職校企合作聯(lián)盟式發(fā)展研究

校企合作制度化的系統(tǒng)論探析

試論高等職業(yè)教育教育自覺的內(nèi)涵及實現(xiàn)路徑

關于構(gòu)建合理的專業(yè)體系以促進農(nóng)業(yè)中職發(fā)展的研究

現(xiàn)代高職院校制度建設初探

我國獨立學院的SWOT分析及其發(fā)展戰(zhàn)略

高職院校學 論文QQ81995535 習資源支持中心建設對促進教育機會均等的效能分析

公辦高等學校勞務派遣制人員激勵機制研究

高校應確立增強大學生就業(yè)競爭力的辦學理念

高職院校大學生實踐創(chuàng)新過程淺析

多元文化背景下高校思想政治教育文化載體建設研究

工學結(jié)合模式下高職院校思想政治教育的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新

高校思想政治教育個體價值實現(xiàn)環(huán)境研究

論積極心理學在當前大學生思想政治教育工作中的運用

網(wǎng)絡時代大學生思想政治教育的思考

新媒體時代大學生價值觀的嬗變與重塑

大學生生命價值取向的訴求與重塑

工科類高職院校思想政治理論課中的道德人格教育

改革開放以來我國教師培訓政策演變的回顧與反思

論農(nóng)村中小學教師培訓模式的革新

陜西省農(nóng)村英語教師課堂話語分析研究

“雙師型”高職英語師資隊伍建設研究

中外教師課堂教學行為及外語教師的自我發(fā)展

開放教育專職青年教師與學校間心理契合關系的研究

基于工作過程導向的課程模式下職教教師勝任能力素質(zhì)分析

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高職師范生各方面素質(zhì)能力培養(yǎng)方法研究

淺論高師生職業(yè)情感的重要價值與培養(yǎng)策略

以積極心理學引導高職心理健康教育發(fā)展

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關于構(gòu)建大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)法律服務體系的探討

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高職學生頂崗實習、畢業(yè)設計管理模式的探索與實踐

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論新形勢下高校形勢與政策課實踐教學體系的構(gòu)建

高職院校思想政治理論課實踐教學保障機制研究

基于云技術思想的高校教育資源共享機制研究

獨立學院結(jié)構(gòu)力學網(wǎng)絡多媒體課件建設與研究

多媒體有效教學探析

淺談多媒體教學在實踐應用中存在的問題及改進策略

淺析遠程教育有效學習的條件和策略

能力本位教育觀在高職院校的確立與發(fā)展研究

構(gòu)建本科畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量保障體系的實踐與探索

高校學生組織的形象調(diào)查與目標構(gòu)建

學生社團建設與大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索

區(qū)域職業(yè)教育戰(zhàn)略實施的基本內(nèi)涵、原則和策略

構(gòu)建高職院校“政行企�！崩婀餐w長效機制的研究

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高職學生頂崗實習、畢業(yè)設計管理模式的探索與實踐