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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

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《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1997年Z1期

《中國(guó)成人教育雜志》2007年10期

《成人教育雜志》2010年09期

《中國(guó)成人教育雜志》2006年01期

《繼續(xù)教育雜志》2007年01期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1988年08期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2014年12期

《成人教育雜志》2005年09期

《神州學(xué)人雜志》1994年11期

《成人教育雜志》1991年05期

《教育與職業(yè)雜志》2010年29期目錄

創(chuàng)特色名校育旅游能人桂林旅游高等專(zhuān)科學(xué)校
論高等學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略管理機(jī)制
陳何芳;
高校辦學(xué)特色與特色化的辯證思考
李國(guó)志;
當(dāng)前我國(guó)重視發(fā)展五年制高職教育的意義和策略
唐智彬;石偉平;
高職教育實(shí)施“三級(jí)對(duì)接”合作機(jī)制的研究與實(shí)踐
何佳;譚永平;蒙忠;
基于高素質(zhì)、高技能的現(xiàn)代高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)研究
沈時(shí)仁;
論產(chǎn)權(quán)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與可持續(xù)工學(xué)結(jié)合模式的構(gòu)建
鄒偉;
基于職教集團(tuán)框架的工學(xué)結(jié)合課程的跨界開(kāi)發(fā)研究
蔡麗芬;崔永華;
基于基尼系數(shù)測(cè)算法的中國(guó)教育公平的代際比較
孫澤平;
陜西省職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策分析
滕勇;田和平;丁敏旭;
關(guān)于構(gòu)建高職院校扁平化管理組織的思考
潘岳生;
運(yùn)用系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)分析民辦高校如何應(yīng)對(duì)生源萎縮
曾智飛;喻國(guó)英;
人本取向的學(xué)校精神文化建設(shè)初探
武鳳翔;
黨建工作在提升高�？萍几�(jìng)爭(zhēng)力中的作用探究
任海濤;魏巍;
高校突發(fā)事件應(yīng)急管理中的問(wèn)責(zé)制研究
劉淑華;卜睿;徐曉靜;
試論做好教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估的基本經(jīng)驗(yàn)
陸曉東;楊漢正;常唐喜;
大學(xué)生弱勢(shì)群體現(xiàn)狀與教育策略
白雪峰;
陜西省市屬公辦高職院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置與調(diào)整策略研究
趙嬌;曹健;來(lái)保衛(wèi);
建立基于心理契約的高校教師激勵(lì)機(jī)制
胡祝恩;
試論和諧教育視閾下的高校師德建設(shè)
蔣篤君;
瑞吉?dú)W中國(guó)化的教師角色的塑造
孔翠薇;侯麗杰;
職業(yè)學(xué)校思想政治教育工作者應(yīng)具備的六種意識(shí)
張茂盛;
體育教師自主發(fā)展階段性表征探究
張俊杰;
地方性高校健美操教師狀況分析與對(duì)策研究
張玉蘭;
當(dāng)前高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化發(fā)展的若干問(wèn)題分析
張才君;
對(duì)重慶市高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)的思考
劉德福;
試論新課程理念下對(duì)師范生評(píng)課能力的培養(yǎng)
吳麗君;關(guān)彥琦;
增強(qiáng)高校黨校思想政治教育實(shí)效性的實(shí)踐
陳繼飛;王華彪;郭曉波;
淺析高職院校大學(xué)生思想政治教育
秦福葉;
有效加強(qiáng)高校貧困生思想政治教育的途徑探析
徐惠紅;
對(duì)加強(qiáng)專(zhuān)升本學(xué)生思想教育的思考與探索
王晨;吳朵美;
淺議大學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)教育
豐碩;
論大學(xué)生志愿服務(wù)與社會(huì)主義榮辱觀的關(guān)系
王順茗;
在德育中如何更好地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
于長(zhǎng)征;
對(duì)高校思想政治教育中開(kāi)展生態(tài)文明教育的思考
于海榮;
新形勢(shì)下大學(xué)生義利觀教育探析
岑道權(quán);
大學(xué)生性教育在思想政治教育中的缺失與補(bǔ)位
左紅梅;楊華;
高職貧困學(xué)生思想政治教育中的人文關(guān)懷
蔣龍余;顧健;
醫(yī)學(xué)院校思想政治教育應(yīng)重視醫(yī)學(xué)職業(yè)精神培養(yǎng)
唐煥韶;
對(duì)高職院校開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育的思考
王琳娜;黃昭彥;
“五位一體”的高校就業(yè)發(fā)展教育工作體系的創(chuàng)新研究
陳嘯;董承軍;李小晨;
創(chuàng)建高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)學(xué)科路徑探析
鄭旭;
基于“兩個(gè)并重”的職業(yè)教育與職工培訓(xùn)模式的研究與實(shí)踐
白延麗;蔣琪;吳曉娟;
分布式虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境下工科開(kāi)放教學(xué)模式的設(shè)計(jì)
李文宏;
多元智能理論在軟件工程專(zhuān)業(yè)“職業(yè)能力”培養(yǎng)中的應(yīng)用
劉智;
“大雙語(yǔ)”教育觀的理論與實(shí)踐
趙驥民;程耀忠;
外語(yǔ)教育理念與和諧文化建設(shè)
唐智霞;
關(guān)于高等教育創(chuàng)業(yè)型設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式的探討
王華琳;
高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)造型基礎(chǔ)教學(xué)改革
洪纓;羅萍嘉;陳真;
論藝術(shù) 論文QQ81995535 設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
梁偉;
連鎖經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)探究
張倩;
創(chuàng)新糧油儲(chǔ)藏與檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考
徐海芝;王風(fēng)玲;呂秀娥;
數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐
隋秀梅;劉宏偉;李國(guó)會(huì);
論殘疾學(xué)生體育教育的意義和作用
趙志榮;
論通識(shí)課程在高職教育中的嵌入
邢運(yùn)凱;
聚焦高職公共基礎(chǔ)課程建設(shè)
朱勤;
“創(chuàng)業(yè)起步”國(guó)家級(jí)精品課程建設(shè)的探索與實(shí)踐
李萍;王建平;
提高“自動(dòng)控制原理”課程教學(xué)質(zhì)量的探討
余潔;楊平;王新剛;
高職醫(yī)護(hù)專(zhuān)業(yè)信息技術(shù)課程的改革研究
楊百靈;
論高職院校建筑企業(yè)會(huì)計(jì)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)
駱竹梅;方倩;
試論工學(xué)結(jié)合課程體系的開(kāi)發(fā)
劉慶華;袁雪峰;王學(xué)東;
高職高專(zhuān)院校禮儀課程建設(shè)初探
位汶軍;
高職教育互動(dòng)教學(xué)的三模式研究
余一明;肖建成;
對(duì)深化高職院校教學(xué)方法改革的思考
李小林;
MBA本土化案例開(kāi)發(fā)途徑探索與實(shí)踐
乜標(biāo);任志敏;
刑事訴訟法學(xué)案例教學(xué)法運(yùn)用之再思考
丁玉明;
任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式下的協(xié)作分組式教學(xué)實(shí)踐
朱建興;
教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效路徑
姜小平;
借鑒企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)推進(jìn)高職頂崗實(shí)習(xí)
王若梅;
國(guó)家示范性高職院校生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)探析
刁瑜;
高職實(shí)踐教學(xué)引入課堂競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的探討
葉春梅;陳小民;
淺談“Photoshop應(yīng)用設(shè)計(jì)”實(shí)踐教學(xué)改革
鄭華;
職高化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
牛玉連;
多媒體CAI課件設(shè)計(jì)及其評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究
何南;何新鳳;
高校思想政治理論課多媒體教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題
張偉升;
耗散結(jié)構(gòu)理論對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的啟示
趙霞;孫果;
高等職業(yè)院校落實(shí)通識(shí)教育的路徑思考
禹利萍;岳志強(qiáng);
高校大學(xué)生專(zhuān)業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀及影響因素調(diào)查研究
孔慧;吳敏榕;韋燕云;
論輔導(dǎo)員在高校突發(fā)事件管理中的作用
陳遠(yuǎn)武;
高校主題班會(huì)建設(shè)探討
謝長(zhǎng)旺;安揚(yáng);柳敏;
診所法律教育與法律援助的關(guān)系探究
何彩萍;
關(guān)于制定《農(nóng)民職業(yè)教育法》的思考
黃曉梅;
理工類(lèi)院校藝術(shù)生教育與管理分析
康寧;
開(kāi)設(shè)心理接種訓(xùn)練提升大學(xué)生的自我效能感
袁錦芳;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生信息素質(zhì)教育與文獻(xiàn)能力培養(yǎng)探析
劉昌安;溫勤能;
師生關(guān)系與英語(yǔ)學(xué)困生學(xué)習(xí)積極性的關(guān)系探討
黃國(guó)芬;
有效加強(qiáng)高校大學(xué)生的安全教育
韋喬元;
試論大學(xué)生體育鍛煉效果評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
李曉春;馬柏平;應(yīng)蘭英;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

創(chuàng)特色名校 育旅游能人 桂林旅游高等專(zhuān)科學(xué)校

論高等學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略管理機(jī)制

高校辦學(xué)特色與特色化的辯證思考

當(dāng)前我國(guó)重視發(fā)展五年制高職教育的意義和策略

高職教育實(shí)施“三級(jí)對(duì)接”合作機(jī)制的研究與實(shí)踐

基于高素質(zhì)、高技能的現(xiàn)代高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)研究

論產(chǎn)權(quán)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與可持續(xù)工學(xué)結(jié)合模式的構(gòu)建

基于職教集團(tuán)框架的工學(xué)結(jié)合課程的跨界開(kāi)發(fā)研究

基于基尼系數(shù)測(cè)算法的中國(guó)教育公平的代際比較

陜西省職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策分析

關(guān)于構(gòu)建高職院校扁平化管理組織的思考

運(yùn)用系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)分析民辦高校如何應(yīng)對(duì)生源萎縮

人本取向的學(xué)校精神文化建設(shè)初探

黨建工作在提升高�？萍几�(jìng)爭(zhēng)力中的作用探究

高校突發(fā)事件應(yīng)急管理中的問(wèn)責(zé)制研究

試論做好教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估的基本經(jīng)驗(yàn)

大學(xué)生弱勢(shì)群體現(xiàn)狀與教育策略

陜西省市屬公辦高職院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置與調(diào)整策略研究

建立基于心理契約的高校教師激勵(lì)機(jī)制

試論和諧教育視閾下的高校師德建設(shè)

瑞吉?dú)W中國(guó)化的教師角色的塑造

職業(yè)學(xué)校思想政治教育工作者應(yīng)具備的六種意識(shí)

體育教師自主發(fā)展階段性表征探究

地方性高校健美操教師狀況分析與對(duì)策研究

當(dāng)前高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化發(fā)展的若干問(wèn)題分析

對(duì)重慶市高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)的思考

試論新課程理念下對(duì)師范生評(píng)課能力的培養(yǎng)

增強(qiáng)高校黨校思想政治教育實(shí)效性的實(shí)踐

淺析高職院校大學(xué)生思想政治教育

有效加強(qiáng)高校貧困生思想政治教育的途徑探析

對(duì)加強(qiáng)專(zhuān)升本學(xué)生思想教育的思考與探索

淺議大學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)教育

論大學(xué)生志愿服務(wù)與社會(huì)主義榮辱觀的關(guān)系

在德育中如何更好地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

對(duì)高校思想政治教育中開(kāi)展生態(tài)文明教育的思考

新形勢(shì)下大學(xué)生義利觀教育探析

大學(xué)生性教育在思想政治教育中的缺失與補(bǔ)位

高職貧困學(xué)生思想政治教育中的人文關(guān)懷

醫(yī)學(xué)院校思想政治教育應(yīng)重視醫(yī)學(xué)職業(yè)精神培養(yǎng)

對(duì)高職院校開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育的思考

“五位一體”的高校就業(yè)發(fā)展教育工作體系的創(chuàng)新研究

創(chuàng)建高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)學(xué)科路徑探析

基于“兩個(gè)并重”的職業(yè)教育與職工培訓(xùn)模式的研究與實(shí)踐

分布式虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境下工科開(kāi)放教學(xué)模式的設(shè)計(jì)

多元智能理論在軟件工程專(zhuān)業(yè)“職業(yè)能力”培養(yǎng)中的應(yīng)用

“大雙語(yǔ)”教育觀的理論與實(shí)踐

外語(yǔ)教育理念與和諧文化建設(shè)

關(guān)于高等教育創(chuàng)業(yè)型設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式的探討

高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)造型基礎(chǔ)教學(xué)改革

論藝術(shù) 論文QQ81995535 設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建

連鎖經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)探究

創(chuàng)新糧油儲(chǔ)藏與檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考

數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐

論殘疾學(xué)生體育教育的意義和作用

論通識(shí)課程在高職教育中的嵌入

聚焦高職公共基礎(chǔ)課程建設(shè)

“創(chuàng)業(yè)起步”國(guó)家級(jí)精品課程建設(shè)的探索與實(shí)踐

提高“自動(dòng)控制原理”課程教學(xué)質(zhì)量的探討

高職醫(yī)護(hù)專(zhuān)業(yè)信息技術(shù)課程的改革研究

論高職院校建筑企業(yè)會(huì)計(jì)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)

試論工學(xué)結(jié)合課程體系的開(kāi)發(fā)

高職高專(zhuān)院校禮儀課程建設(shè)初探

高職教育互動(dòng)教學(xué)的三模式研究

對(duì)深化高職院校教學(xué)方法改革的思考

MBA本土化案例開(kāi)發(fā)途徑探索與實(shí)踐

刑事訴訟法學(xué)案例教學(xué)法運(yùn)用之再思考

任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式下的協(xié)作分組式教學(xué)實(shí)踐

教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效路徑

借鑒企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)推進(jìn)高職頂崗實(shí)習(xí)

國(guó)家示范性高職院校生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)探析

高職實(shí)踐教學(xué)引入課堂競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的探討

淺談“Photoshop應(yīng)用設(shè)計(jì)”實(shí)踐教學(xué)改革

職高化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

多媒體CAI課件設(shè)計(jì)及其評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究

高校思想政治理論課多媒體教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題

耗散結(jié)構(gòu)理論對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的啟示

高等職業(yè)院校落實(shí)通識(shí)教育的路徑思考

高校大學(xué)生專(zhuān)業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀及影響因素調(diào)查研究

論輔導(dǎo)員在高校突發(fā)事件管理中的作用

高校主題班會(huì)建設(shè)探討

創(chuàng)特色名校育旅游能人桂林旅游高等專(zhuān)科學(xué)校

論產(chǎn)權(quán)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與可持續(xù)工學(xué)結(jié)合模式的構(gòu)建

黨建工作在提升高�？萍几�(jìng)爭(zhēng)力中的作用探究