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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

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《成才與就業(yè)雜志》2009年09期

《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》1999年04期

《中國(guó)研究生雜志》2004年02期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2012年10期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2001年05期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2005年08期

《成才與就業(yè)雜志》2009年12期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2013年08期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2001年04期

《繼續(xù)教育雜志》2008年10期

《教育與職業(yè)雜志》2009年18期目錄

宿州學(xué)院
論科學(xué)發(fā)展觀視野下的高職教育發(fā)展路徑
顧華詳;楊學(xué)志;
在行動(dòng)研究中推進(jìn)國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)
陳建民;
加強(qiáng)地方職業(yè)教育教研機(jī)構(gòu)建設(shè)的政策研究
馮志軍;
論我國(guó)高職院校與企業(yè)良性互動(dòng)的制約因素及基本對(duì)策
鄧志軍;
關(guān)于傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才訂單式培養(yǎng)模式的探討
詹成大;
高等院校金融學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)與改革思考
劉波;曲春青;
論中等職業(yè)教育教師科研的現(xiàn)實(shí)與修正
沈佳樂(lè);
論我國(guó)德育理論和實(shí)踐的發(fā)展
高進(jìn);江傳月;
“工作室制”高技能人才培養(yǎng)模式初探
嚴(yán)璇;唐林偉;
江西省公辦與民辦中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置抽樣調(diào)查分析
盧金燕;曹曄;
地方高校核心競(jìng)爭(zhēng)力提升的路徑與策略
張俊玲;
淺析地方工科院校的辦學(xué)特色與畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提高
黃厚南;
論校企合作雙贏的價(jià)值取向
韓偉平;
試論高職校企文化融合的機(jī)制建設(shè)
張立新;
試論高校的校園文化建設(shè)
劉曉靜;
高職校園文化建設(shè)應(yīng)彰顯職業(yè)特色
劉海紅;
高職院校管理文化建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
許志堅(jiān);
高職高專(zhuān)校內(nèi)津貼分配制度改革研究
陳瑞領(lǐng);劉向光;
高校輔導(dǎo)員班級(jí)目標(biāo)管理體系初探
張善英;鄧永奎;
新建本科院校教學(xué)工作存在的問(wèn)題及對(duì)策
吳遠(yuǎn)遠(yuǎn);
淺談聯(lián)辦職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師能力的構(gòu)建
李志堅(jiān);
高校教師職業(yè)道德建設(shè)與教師個(gè)體全面發(fā)展的理論研究
馮莉媚;
高職教師繼續(xù)教育質(zhì)量保障機(jī)制的建構(gòu)
彭志榮;
欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校教師教育技術(shù)素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查分析
史先紅;
淺談高職外語(yǔ)教師應(yīng)具備的素質(zhì)
孟慶蘭;
普通高校體育教師素質(zhì)能力發(fā)展趨勢(shì)探討
李養(yǎng)麗;
高校高素質(zhì)體育教師的培養(yǎng)方向研究
翟水保;
新課程背景下音樂(lè)教師的職業(yè)素養(yǎng)探討
于瑞華;
新形勢(shì)下高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)探析
吳燕端;
淺析高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策
權(quán)太舉;
高職院校兼職教師培養(yǎng)問(wèn)題探討
彭桂芳;
構(gòu)建高職院校思想政治教育新模式初探
張傳庚;
論網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的創(chuàng)新
謝志芳;
論高職圖書(shū)館在學(xué)生思想政治教育中的作用
段藝萍;
弱勢(shì)群體大學(xué)生的倫理處境與認(rèn)知偏差的關(guān)系
張曉祥;
大學(xué)生擇業(yè)過(guò)程中常見(jiàn)的心理障礙及其調(diào)適
俞鳳茹;
大學(xué)新生人際關(guān)系現(xiàn)狀分析及教育建議
解如華;田德勇;
高校畢業(yè)生情商培育體系初探
張英杰;楊波;
地球物理學(xué)專(zhuān)業(yè)“院所臺(tái)合作”人才培養(yǎng)模式探索
趙曉燕;劉佳琦;康小林;
試論高職物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
李?lèi)?ài)琴;
工程熱力學(xué)課程教學(xué)實(shí)踐與探索
王華;
冶金工程特色專(zhuān)業(yè)的建設(shè)與實(shí)踐
楊治立;朱光俊;呂俊杰;
新形勢(shì)下高職院校管理學(xué)教學(xué)改革探究
余霞;
試論情感互動(dòng)在思想政治教育中的磁力效應(yīng)
楊竹;李全文;
以“做中學(xué)”理論指導(dǎo)高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)模式改革
李曦;
新《課程要求》與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革探討
張建莊;
關(guān)于推進(jìn)高職高專(zhuān)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的思考
吳文亮;
高職英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)習(xí)策略的價(jià)值和培養(yǎng)
黃紅荔;
試論英美文學(xué)教育與學(xué)生素質(zhì)拓展
趙領(lǐng)軍;楊慧;徐丕青;
英語(yǔ)教學(xué)與中國(guó)文化教育問(wèn)題的思考
唐智霞;
大學(xué)英語(yǔ)CALL教學(xué)模式的檢視與思考
屈宇清;
高職院校大學(xué)語(yǔ)文工具性與人文性統(tǒng)一的課程設(shè)計(jì)
劉莎;
以人為本的現(xiàn)代體育教育教學(xué)研究
賓金生;胡俊;
高師聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)教育
王琳;
地方都市生活服務(wù)類(lèi)報(bào)紙引入物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究
粟勤生;
高職院校人力資源管理專(zhuān)業(yè)的困境及解決方案
段學(xué)紅;肖楊;陳榮榮;
以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)高職院校思想政治理論課的教學(xué)改革
劉力;
構(gòu)建思想政治理論課建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的思考
賴(lài)平;
關(guān)于高職語(yǔ)文課程改革的探索
張?jiān)葡?
高師雙語(yǔ)師資培養(yǎng)“三維立體式”課程結(jié)構(gòu)研究
林世威;佟文宇;王春嬌;李紅玫;
高職“高等數(shù)學(xué)”課程體系改革的探索與實(shí)踐
霍本瑤;張濱燕;
高職“學(xué)前衛(wèi)生學(xué)”課程教學(xué)改革實(shí)踐探索
賁春明;
關(guān)于軍事院校開(kāi)設(shè)禮儀課程的思考
陳君麗;
大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)實(shí)踐的思考與建議
陳志偉;
“整體語(yǔ)言法”在高職商務(wù)英語(yǔ)函電教學(xué)中的應(yīng)用
張明志;
論英語(yǔ)泛讀課教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生非智力因素的途徑
李佳;陳曦;
埃及私立大學(xué)發(fā)展解析
蘭香紅;
發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)教育的發(fā)展及其啟示
李俊婷;封春玲;
本科院校高職實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的實(shí)踐與探索
張海軍;
淺談旅游類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及其運(yùn)作模式
伏六明;
國(guó)際留學(xué)市場(chǎng)中發(fā)展來(lái)華留學(xué)教育研究綜述
崔慶玲;
教師感召權(quán)威探析
高俊霞;
音樂(lè)教師教學(xué)魅力新解
郭占茹;
淺論當(dāng)前職業(yè)教育中教師閱讀的特征及體系構(gòu)建
王慶杰;
大學(xué)生職業(yè)意識(shí)訓(xùn)練初探
李銀魁;
對(duì)提升當(dāng)代大學(xué)生憲法意識(shí)的思考
唐仕斌;
金融危機(jī)影響下大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)危機(jī)及對(duì)策分析
朱汝武;
高職院校學(xué)生自我教育能力的培養(yǎng)
李玉娟;
芻議當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
楊志東;劉玉利;王效政;
航海高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)存在的問(wèn)題與對(duì)策
蔣龍余;
試論旅游工藝品設(shè)計(jì)教育中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
胡澎;
試論高校藝術(shù)教育與大學(xué)生心理健康
毛雪琴;
論體驗(yàn)學(xué)習(xí)在高職高專(zhuān)教學(xué)中的運(yùn)用
王素華;
繼續(xù)教育理論與實(shí)踐的探討
蔣鳴;
對(duì)現(xiàn)代大學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的反思
楊春艷;
普通高校體育教學(xué)評(píng)價(jià)體系研究
祝東;
試從就業(yè)層面探討體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的培養(yǎng)
戴清華;葛國(guó)菊;
高校校園體育文化新思考
段長(zhǎng)波;
體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校學(xué)生文化課厭學(xué)分析與對(duì)策
董曉青;
對(duì)文科大學(xué)生課外閱讀的調(diào)查、反思及建議
王國(guó)洪;
高校臥談文化探微
丁景良;焦曉云;
用先進(jìn)的中醫(yī)文化建設(shè)有特色的高校社團(tuán)文化
李月發(fā);劉小江;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

宿州學(xué)院

論科學(xué)發(fā)展觀視野下的高職教育發(fā)展路徑

在行動(dòng)研究中推進(jìn)國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)

加強(qiáng)地方職業(yè)教育教研機(jī)構(gòu)建設(shè)的政策研究

論我國(guó)高職院校與企業(yè)良性互動(dòng)的制約因素及基本對(duì)策

關(guān)于傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才訂單式培養(yǎng)模式的探討

高等院校金融學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)與改革思考

論中等職業(yè)教育教師科研的現(xiàn)實(shí)與修正

論我國(guó)德育理論和實(shí)踐的發(fā)展

“工作室制”高技能人才培養(yǎng)模式初探

江西省公辦與民辦中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置抽樣調(diào)查分析

地方高校核心競(jìng)爭(zhēng)力提升的路徑與策略

淺析地方工科院校的辦學(xué)特色與畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提高

論校企合作雙贏的價(jià)值取向

試論高職校企文化融合的機(jī)制建設(shè)

試論高校的校園文化建設(shè)

高職校園文化建設(shè)應(yīng)彰顯職業(yè)特色

高職院校管理文化建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究

高職高專(zhuān)校內(nèi)津貼分配制度改革研究

高校輔導(dǎo)員班級(jí)目標(biāo)管理體系初探

新建本科院校教學(xué)工作存在的問(wèn)題及對(duì)策

淺談聯(lián)辦職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師能力的構(gòu)建

高校教師職業(yè)道德建設(shè)與教師個(gè)體全面發(fā)展的理論研究

高職教師繼續(xù)教育質(zhì)量保障機(jī)制的建構(gòu)

欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校教師教育技術(shù)素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查分析

淺談高職外語(yǔ)教師應(yīng)具備的素質(zhì)

普通高校體育教師素質(zhì)能力發(fā)展趨勢(shì)探討

高校高素質(zhì)體育教師的培養(yǎng)方向研究

新課程背景下音樂(lè)教師的職業(yè)素養(yǎng)探討

新形勢(shì)下高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)探析

淺析高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策

高職院校兼職教師培養(yǎng)問(wèn)題探討

構(gòu)建高職院校思想政治教育新模式初探

論網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的創(chuàng)新

論高職圖書(shū)館在學(xué)生思想政治教育中的作用

弱勢(shì)群體大學(xué)生的倫理處境與認(rèn)知偏差的關(guān)系

大學(xué)生擇業(yè)過(guò)程中常見(jiàn)的心理障礙及其調(diào)適

大學(xué)新生人際關(guān)系現(xiàn)狀分析及教育建議

高校畢業(yè)生情商培育體系初探

地球物理學(xué)專(zhuān)業(yè)“院所臺(tái)合作”人才培養(yǎng)模式探索

試論高職物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革

工程熱力學(xué)課程教學(xué)實(shí)踐與探索

冶金工程特色專(zhuān)業(yè)的建設(shè)與實(shí)踐

新形勢(shì)下高職院校管理學(xué)教學(xué)改革探究

試論情感互動(dòng)在思想政治教育中的磁力效應(yīng)

以“做中學(xué)”理論指導(dǎo)高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)模式改革

新《課程要求》與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革探討

關(guān)于推進(jìn)高職高專(zhuān)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的思考

高職英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)習(xí)策略的價(jià)值和培養(yǎng)

試論英美文學(xué)教育與學(xué)生素質(zhì)拓展

英語(yǔ)教學(xué)與中國(guó)文化教育問(wèn)題的思考

大學(xué)英語(yǔ)CALL教學(xué)模式的檢視與思考

高職院校大學(xué)語(yǔ)文工具性與人文性統(tǒng)一的課程設(shè)計(jì)

以人為本的現(xiàn)代體育教育教學(xué)研究

高師聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)教育

地方都市生活服務(wù)類(lèi)報(bào)紙引入物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究

高職院校人力資源管理專(zhuān)業(yè)的困境及解決方案

以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)高職院校思想政治理論課的教學(xué)改革

構(gòu)建思想政治理論課建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的思考

關(guān)于高職語(yǔ)文課程改革的探索

高師雙語(yǔ)師資培養(yǎng)“三維立體式”課程結(jié)構(gòu)研究

高職“高等數(shù)學(xué)”課程體系改革的探索與實(shí)踐

高職“學(xué)前衛(wèi)生學(xué)”課程教學(xué)改革實(shí)踐探索

關(guān)于軍事院校開(kāi)設(shè)禮儀課程的思考

大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)實(shí)踐的思考與建議

“整體語(yǔ)言法”在高職商務(wù)英語(yǔ)函電教學(xué)中的應(yīng)用

論英語(yǔ)泛讀課教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生非智力因素的途徑

埃及私立大學(xué)發(fā)展解析

發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)教育的發(fā)展及其啟示

本科院校高職實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的實(shí)踐與探索

淺談旅游類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及其運(yùn)作模式

國(guó)際留學(xué)市場(chǎng)中發(fā)展來(lái)華留學(xué)教育研究綜述

教師感召權(quán)威探析

音樂(lè)教師教學(xué)魅力新解

淺論當(dāng)前職業(yè)教育中教師閱讀的特征及體系構(gòu)建

大學(xué)生職業(yè)意識(shí)訓(xùn)練初探

對(duì)提升當(dāng)代大學(xué)生憲法意識(shí)的思考

金融危機(jī)影響下大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)危機(jī)及對(duì)策分析

高職院校學(xué)生自我教育能力的培養(yǎng)

芻議當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)