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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《成人教育雜志》2008年06期

《教育與裝備研究雜志》2006年X2期

《教育與職業(yè)雜志》1936年07期

《成人高教學(xué)刊雜志》2006年05期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2014年08期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2014年09期

《繼續(xù)教育雜志》1989年01期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2010年12期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2014年01期

《教育與職業(yè)雜志》2001年02期

《教育與職業(yè)雜志》2008年27期目錄

江西藍(lán)天學(xué)院
對職業(yè)教育基本問題的認(rèn)識及對職教研究的建議
李重庵;
黃炎培職業(yè)教育思想在新時期的傳承與發(fā)展
馬國湘;
對職業(yè)教育發(fā)展未來30年的展望
馬樹超;
創(chuàng)業(yè)教育:職業(yè)學(xué)校推進(jìn)半工半讀教育模式的新途徑
譚家德;
職業(yè)院校實踐“三貼近”人才培養(yǎng)模式的思考
王吉明;王愛國;
我國職業(yè)教育政策執(zhí)行失效的歸因分析
羅紅艷;
高職教育經(jīng)費來源的多元化與投入效益研究
毛志偉;竺小恩;
關(guān)于加強高職院校辦學(xué)特色建設(shè)的思考
李蘭榮;
以提高質(zhì)量為核心全面推進(jìn)高職院校內(nèi)涵發(fā)展
張立今;
試論高職院校的核心競爭優(yōu)勢與示范校建設(shè)
霍麗娟;
論高職院校的文化創(chuàng)新
陳云濤;
通用能力培養(yǎng):高職教育必須強化的目標(biāo)
徐靜镠;陳彬;
淺析職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育
王劍超;劉建湘;
職業(yè)素質(zhì):我國素質(zhì)教育中缺失的重要一環(huán)
李宜嶸;
探索國有民辦高職院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)之路
葉海玲;沈陳敏;
“跨國工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的實踐探索
周旺;
論以就業(yè)為導(dǎo)向的高職特長生培養(yǎng)新模式
楊進(jìn)發(fā);
高職院校實施校企合作的實踐探索
張炳南;
企業(yè)大學(xué)與高職院�；幽Ｊ降臉�(gòu)建研究
杜慶波;于寶明;
試論新形勢下公寓管理與高校思想政治工作
劉洪英;姚林;
試論高校后勤保障服務(wù)運行成本的科學(xué)確定
歐陽炯煒;
基于信息技術(shù)的高校教學(xué)質(zhì)量管理的理論思考
董文軍;黃新民;
大學(xué)新生教育管理工作的重要性及對策探討
陳明麗;
高校國際合作學(xué)生管理工作的現(xiàn)狀與反思
葉敏;
數(shù)學(xué)教育是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要舉措
楊曉瑩;
關(guān)于提高高職高專高等數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的思考
羅國湘;
高職語文教育的困窘與創(chuàng)新教育的嘗試及思考
葛雅萍;
高職商務(wù)英語專業(yè)的教學(xué)改革與實踐
戴萍;王建忠;
大學(xué)英語分級教學(xué)改革的理論研究和機(jī)制建構(gòu)
趙海燕;柳玉清;王林海;
論在有效環(huán)境下培養(yǎng)高職學(xué)生英語口語交際能力
高亞玲;李惠賢;韓芳;
在英語教學(xué)中實施創(chuàng)新教育的探討
方衛(wèi)文;
現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展與物理教學(xué)改革
黃月明;
影響高校交響音樂普及教育的因素及應(yīng)對措施
劉莉;張環(huán);
符合認(rèn)知規(guī)律的行動導(dǎo)向課程體系的構(gòu)建
鐘芳林;馬寧;尚慧文;
基于工作過程導(dǎo)向的精品課程建設(shè)與實踐
李時雨;秦傳江;姜秀華;
高職“企業(yè)會計實務(wù)”國家精品課程建設(shè)的探索與實踐
陳強;
電子商務(wù)課程教學(xué)的改革與探索
邢聰;
高職高專分析化學(xué)實驗教學(xué)的改革與創(chuàng)新
黃勇紅;祝紅;張小紅;
關(guān)于“網(wǎng)頁設(shè)計與制作”課程教學(xué)方法的探索
申紅雪;劉育熙;崔海霞;
藝體專業(yè)大學(xué)英語課程及教學(xué)改革探索
余湖;
關(guān)于高職高專體育俱樂部教學(xué)模式的思考
郝建東;薛海紅;
高校“兩課”教學(xué)低效的歸因分析及教改策略
李智栽;
背誦是高職英語教學(xué)的重要手段
張慧;
論案例教學(xué)在“導(dǎo)游業(yè)務(wù)”課中的運用
王佳;孟梅;殷志棟;
當(dāng)代大學(xué)生價值觀教育的對策研究
姚軍;
論高職校園文化德育功能實現(xiàn)的保障機(jī)制
周永紅;
構(gòu)建全程育人模式以提高德育工作的實效性
馮建業(yè);
工學(xué)結(jié)合形勢下示范性高職院校德育創(chuàng)新研究
張國基;王占鋒;劉藏者;
試論高等學(xué)校德育的制約及其化解
王冰;
淺談專業(yè)教學(xué)過程中的德育滲透
薩仁圖野;
大學(xué)生思想政治教育中人文關(guān)懷的方法探討
邱從連;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育可行性研究
梁朋玉;
利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢打造大學(xué)生思想政治教育新平臺
吳燕端;
試析后喻文化背景下的高校輔導(dǎo)員工作
張永紅;
我國中等職業(yè)學(xué)校師資管理與發(fā)展戰(zhàn)略研究
聶海英;
淺談高校教師專業(yè)化存在的問題及對策
張映鋒;
在反思中促進(jìn)高校教師的專業(yè)化發(fā)展
郭慶斌;
教師職業(yè)素質(zhì)與知識內(nèi)涵芻議
王偉麗;
高校青年教師師德教育現(xiàn)狀及對策研究
孫玉萍;
論高職高專英語教師在課堂上的角色定位
馬麗菲;戚瑩瑩;趙悅品; 論文QQ81995535
高校思想政治理論課教師應(yīng)具備的素質(zhì)與提高策略
柏文涌;唐麗;
關(guān)于創(chuàng)新型體育教師知識、能力及素質(zhì)培養(yǎng)的探討
潘寧敏;
淺議高職院校就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)
蘆京昌;王飛;
關(guān)于大學(xué)生樹立正確職業(yè)觀的思考
魏曉玲;
提高高校畢業(yè)生就業(yè)率的有效途徑分析
徐小波;
高校構(gòu)建思想政治理論課實踐教學(xué)體系應(yīng)注意的問題
王素云;
心理學(xué)實驗教學(xué)改革探索
陳立春;
高職高專商務(wù)英語專業(yè)實訓(xùn)改革探索
李剛;李兵;
關(guān)于高職音樂教育專業(yè)突出實踐教學(xué)的思考
董艷菊;
我國大眾化高等教育質(zhì)量及其保障策略探微
陳織云;
應(yīng)用開發(fā)型人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
岳愛臣;秦艷芬;
關(guān)于在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中加強職業(yè)教育的思考
王平;
公安警察職業(yè)教育的人才培養(yǎng)規(guī)格研究
馬群弟;
高職院校素質(zhì)教育“一體兩翼”模式的新探索
林長興;
元認(rèn)知遷移與高職學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)
牟及靈;張時魁;
淺談素質(zhì)教育中學(xué)生的教學(xué)主體地位
朱青;
論科學(xué)發(fā)展觀對當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的內(nèi)在要求
李大宏;
論新時期高校輔導(dǎo)員工作的思路
羅德明;
大學(xué)生思想政治工作進(jìn)公寓模式研究
馬天云;趙漢杰;
試析人的全面發(fā)展理論的基本內(nèi)涵及其教育意義
程健康;
試論高校教育誠信
達(dá)明莉;
淺析大學(xué)生社會責(zé)任感的培養(yǎng)與提高
連城;
團(tuán)體心理輔導(dǎo)對高職新生適應(yīng)障礙的影響探析
李愛華;
淺議挫折教育
陳萍;
基于建構(gòu)主義理論的醫(yī)學(xué)英語教學(xué)模式研究
劉燕波;
略論現(xiàn)代信息技術(shù)與英語教學(xué)的整合
王霞;
試論現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的構(gòu)建
武漢美;黃道華;
淺談高校學(xué)籍檔案的本質(zhì)屬性與學(xué)籍檔案管理
陸蘇榕;
談陽光體育對高校學(xué)生情緒特征的影響
魏榮;
邢臺醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

江西藍(lán)天學(xué)院

對職業(yè)教育基本問題的認(rèn)識及對職教研究的建議

黃炎培職業(yè)教育思想在新時期的傳承與發(fā)展

對職業(yè)教育發(fā)展未來30年的展望

創(chuàng)業(yè)教育:職業(yè)學(xué)校推進(jìn)半工半讀教育模式的新途徑

職業(yè)院校實踐“三貼近”人才培養(yǎng)模式的思考

我國職業(yè)教育政策執(zhí)行失效的歸因分析

高職教育經(jīng)費來源的多元化與投入效益研究

關(guān)于加強高職院校辦學(xué)特色建設(shè)的思考

以提高質(zhì)量為核心全面推進(jìn)高職院校內(nèi)涵發(fā)展

試論高職院校的核心競爭優(yōu)勢與示范校建設(shè)

論高職院校的文化創(chuàng)新

通用能力培養(yǎng):高職教育必須強化的目標(biāo)

淺析職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育

職業(yè)素質(zhì):我國素質(zhì)教育中缺失的重要一環(huán)

探索國有民辦高職院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)之路

“跨國工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的實踐探索

論以就業(yè)為導(dǎo)向的高職特長生培養(yǎng)新模式

高職院校實施校企合作的實踐探索

企業(yè)大學(xué)與高職院�；幽Ｊ降臉�(gòu)建研究

試論新形勢下公寓管理與高校思想政治工作

試論高校后勤保障服務(wù)運行成本的科學(xué)確定

基于信息技術(shù)的高校教學(xué)質(zhì)量管理的理論思考

大學(xué)新生教育管理工作的重要性及對策探討

高校國際合作學(xué)生管理工作的現(xiàn)狀與反思

數(shù)學(xué)教育是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要舉措

關(guān)于提高高職高專高等數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的思考

高職語文教育的困窘與創(chuàng)新教育的嘗試及思考

高職商務(wù)英語專業(yè)的教學(xué)改革與實踐

大學(xué)英語分級教學(xué)改革的理論研究和機(jī)制建構(gòu)

論在有效環(huán)境下培養(yǎng)高職學(xué)生英語口語交際能力

在英語教學(xué)中實施創(chuàng)新教育的探討

現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展與物理教學(xué)改革

影響高校交響音樂普及教育的因素及應(yīng)對措施

符合認(rèn)知規(guī)律的行動導(dǎo)向課程體系的構(gòu)建

基于工作過程導(dǎo)向的精品課程建設(shè)與實踐

高職“企業(yè)會計實務(wù)”國家精品課程建設(shè)的探索與實踐

電子商務(wù)課程教學(xué)的改革與探索

高職高專分析化學(xué)實驗教學(xué)的改革與創(chuàng)新

關(guān)于“網(wǎng)頁設(shè)計與制作”課程教學(xué)方法的探索

藝體專業(yè)大學(xué)英語課程及教學(xué)改革探索

關(guān)于高職高專體育俱樂部教學(xué)模式的思考

高校“兩課”教學(xué)低效的歸因分析及教改策略

背誦是高職英語教學(xué)的重要手段

論案例教學(xué)在“導(dǎo)游業(yè)務(wù)”課中的運用

當(dāng)代大學(xué)生價值觀教育的對策研究

論高職校園文化德育功能實現(xiàn)的保障機(jī)制

構(gòu)建全程育人模式以提高德育工作的實效性

工學(xué)結(jié)合形勢下示范性高職院校德育創(chuàng)新研究

試論高等學(xué)校德育的制約及其化解

淺談專業(yè)教學(xué)過程中的德育滲透

大學(xué)生思想政治教育中人文關(guān)懷的方法探討

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育可行性研究

利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢打造大學(xué)生思想政治教育新平臺

試析后喻文化背景下的高校輔導(dǎo)員工作

我國中等職業(yè)學(xué)校師資管理與發(fā)展戰(zhàn)略研究

淺談高校教師專業(yè)化存在的問題及對策

在反思中促進(jìn)高校教師的專業(yè)化發(fā)展

教師職業(yè)素質(zhì)與知識內(nèi)涵芻議

高校青年教師師德教育現(xiàn)狀及對策研究

論高職高專英語教師在課堂上的角色定位

高校思想政治理論課教師應(yīng)具備的素質(zhì)與提高策略

關(guān)于創(chuàng)新型體育教師知識、能力及素質(zhì)培養(yǎng)的探討

淺議高職院校就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)

關(guān)于大學(xué)生樹立正確職業(yè)觀的思考

提高高校畢業(yè)生就業(yè)率的有效途徑分析

高校構(gòu)建思想政治理論課實踐教學(xué)體系應(yīng)注意的問題

心理學(xué)實驗教學(xué)改革探索

高職高專商務(wù)英語專業(yè)實訓(xùn)改革探索

關(guān)于高職音樂教育專業(yè)突出實踐教學(xué)的思考

我國大眾化高等教育質(zhì)量及其保障策略探微

應(yīng)用開發(fā)型人才培養(yǎng)模式的探索與實踐

關(guān)于在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中加強職業(yè)教育的思考

公安警察職業(yè)教育的人才培養(yǎng)規(guī)格研究

高職院校素質(zhì)教育“一體兩翼”模式的新探索

元認(rèn)知遷移與高職學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)

淺談素質(zhì)教育中學(xué)生的教學(xué)主體地位

論科學(xué)發(fā)展觀對當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的內(nèi)在要求

論新時期高校輔導(dǎo)員工作的思路

大學(xué)生思想政治工作進(jìn)公寓模式研究

企業(yè)大學(xué)與高職院�；幽Ｊ降臉�(gòu)建研究

關(guān)于創(chuàng)新型體育教師知識、能力及素質(zhì)培養(yǎng)的探討

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