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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《21世紀(jì)雜志》2001年03期

《神州學(xué)人雜志》2003年03期

《中國教育信息化雜志》2013年12期

《中國成人教育雜志》2015年03期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2008年04期

《教育與裝備研究雜志》2010年11期

《教育與職業(yè)雜志》2007年24期目錄

職業(yè)市場國際化發(fā)展趨勢及其分析
秦虹;
論高等職教發(fā)展過程中的三大風(fēng)險(xiǎn)性特征
李旭東;呂全國;
論職業(yè)核心能力及其培養(yǎng)策略
楊明;
關(guān)于行為目標(biāo)取向的職業(yè)教育課程體系的設(shè)想
張友輝;肖鳳翔;
職業(yè)教育學(xué)學(xué)科建設(shè)面臨的問題及走向分析
馬君;陳士俊;
對教育公平理論和實(shí)踐的認(rèn)識
施麗紅;
探析教育觀變革對人才觀轉(zhuǎn)變的作用
楊建新;
中職碩士生源差異與教學(xué)策略研究
東南大學(xué)課題組;徐肇杰;
生源高峰期過后中職教育的應(yīng)對策略研究
何文明;
對高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)內(nèi)涵的再探討
姜紅;
試論高職教育培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵、問題及解決路徑
戴翔東;李名梁;
高職高專院�？蒲星闆r的調(diào)查與分析
桂德懷;
高職本科:一個(gè)亟待探索與創(chuàng)新的教育層次
程忠國;李玉春;劉丹青;
職業(yè)教育對就業(yè)增長貢獻(xiàn)的現(xiàn)狀分析及對策
許明;
高職教育評估有關(guān)問題商榷
姬興華;
產(chǎn)業(yè)集群化背景下高技能人才的培養(yǎng)策略研究
沈洪昌;
關(guān)于高職院校應(yīng)堅(jiān)持以育人為中心的探討
許華春;
關(guān)于構(gòu)建高校和諧校園的思考
鄒向群;
和諧社會(huì)視野下構(gòu)建高校畢業(yè)生就業(yè)預(yù)警機(jī)制的探索
劉偉;楊芳;
學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的自我評估與思考
張海防;
談高職生就業(yè)能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀與體系建構(gòu)
劉楊;
論高職院�！澳芰Ρ疚弧钡膬r(jià)值取向與人文素質(zhì)教育
趙惠蓮;李吉敏;
論輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的制度安排亮點(diǎn)與政策瑕疵
楊建勛;
試論高校輔導(dǎo)員專業(yè)化培訓(xùn)模式的構(gòu)建
唐文紅;
基礎(chǔ)教育課程改革對高師教育的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略
李開慧;
論勝任特征模型在高校教師評價(jià)中的應(yīng)用
楊曉輝;
從知識建構(gòu)的角度評價(jià)英語教師的專業(yè)發(fā)展
張延宜;
中小學(xué)教師職業(yè)倦怠狀況的調(diào)查研究
張國慶;
上海市民辦高校教師職業(yè)倦怠與心理控制源的相關(guān)研究
張楠楠;周元寬;
河南省農(nóng)村教師教育技術(shù)培訓(xùn)的問題及對策
劉躍軍;李鵬偉;
談美國生計(jì)教育對我國職業(yè)教育發(fā)展的啟示
陳歡;徐朔;
中澳職教師資培訓(xùn)課程比較與我國高職師資培養(yǎng)
劉渝;李時(shí)雨;
論職業(yè)補(bǔ)習(xí)教育的中國化及其啟示
汪光華;
試論韋拔群對東蘭瑤族教育發(fā)展的歷史貢獻(xiàn)
牙遠(yuǎn)波;
關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
周世學(xué);陳士俊;鄧蓓;
職業(yè)指導(dǎo)教育的實(shí)踐探索
郭敬紅;
以浦東新區(qū)為例談現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展與職業(yè)培訓(xùn)
孫嘉豐;
服裝崗位職業(yè)能力及培養(yǎng)途徑分析
伊紅莉;
關(guān)于新形勢下提高大學(xué)生思想道德教育實(shí)效性的探索
嚴(yán)麗麗;周振座;藍(lán)瓊麗;
以城市發(fā)展為依托全面拓展高校精神文明建設(shè)
張愛陽;
關(guān)于大學(xué)生思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的探討
張金華;
淺談高校大學(xué)生的思想政治教育工作
余育新;黃麗娜;
關(guān)于對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性教育的思考
鄭雅維;
關(guān)注大學(xué)生特殊群體的思想教育工作
歐陽豫樊;
大學(xué)生自我效能感、考試焦慮與學(xué)習(xí)成績的相關(guān)研究
金光華;董好葉;
青年學(xué)生心理挫折論文QQ81995535 的成因與對策分析
趙建明;張亞琪;
本科教學(xué)評估中四項(xiàng)教學(xué)經(jīng)費(fèi)評價(jià)的問題與對策
杜振宇;
對高職高專學(xué)生評教的多向反思
李培紅;
論思想政治理論課“效能”模式的構(gòu)建
朱顏娟;張輝;
談主體參與型課堂教學(xué)模式在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
左敬亮;侯學(xué)萍;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)在物理教學(xué)中的應(yīng)用
劉玉霜;何新鳳;
高校新聞傳播教育存在的問題及對策研究
楊雪梅;
高職數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)問題探討
曹國梅;楊秀芹;
當(dāng)前大學(xué)語文教學(xué)的四大誤區(qū)及其解決策略
盧毅;
關(guān)于師范中文專業(yè)教學(xué)改革的思考
邵衛(wèi)蘭;
關(guān)于加強(qiáng)高校語文教學(xué)中的審美教育的探討
張書坤;趙秀英;
語文美育的意義和方法探析
宋悅魁;
論職業(yè)崗位創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與高職美術(shù)課程體系的建構(gòu)
李本元;
高師院校體育保健學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的改革與實(shí)踐
張路萍;
談“交替型”課程模式對新高職酒店管理專業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用
黃新;
服裝專業(yè)成人教育教學(xué)改革探討
周萍;
高職汽車維修課程的教學(xué)探索與實(shí)踐
曹景升;李英;劉衛(wèi)澤;
關(guān)于大學(xué)課程目標(biāo)的問題分析
孫澤文;
談教師專業(yè)化與師范院校教育類課程改革
李尚明;
高職“汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修”課程考試模式改革探討
祁翠琴;張樹海;王彥輝;
職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)模塊式教學(xué)課程研究
王洪生;童燕順;余秀豐;
談綜合教學(xué)法在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用
王素梅;
“兩課”教學(xué)實(shí)效性的矛盾分析
陳雄俊;
關(guān)于提高高職“兩課”教學(xué)效果的探討
沈惠;
談大學(xué)生思想政治教育中的“感悟?qū)嵱?xùn)教學(xué)法”
楊振升;
信息技術(shù)基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革與實(shí)踐
閆敬;李銀兵;
多媒體教學(xué)存在的問題與思考
郭增平;朱純義;
高職計(jì)算機(jī)課程教學(xué)探索
柳祎;
高職英語網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式探究
蔡鶯;
基于網(wǎng)絡(luò)的英語合作學(xué)習(xí)策略研究
曹佩升;
關(guān)于生物化學(xué)實(shí)行雙語教學(xué)的探討
李曉韜;
關(guān)于在化學(xué)教學(xué)中開展研究性學(xué)習(xí)的思考
李超柱;
高職數(shù)學(xué)教學(xué)模式研究
潘文生;
談高職醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的構(gòu)建
程偉;易慧智;陸曙梅;
淺談營銷專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)
于翠華;李文彬;孫玉琢;
論農(nóng)業(yè)新技術(shù)的發(fā)展給西部職業(yè)教育帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
丁太魁;
失地農(nóng)民子女教育問題探析
劉恩民;
談農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移與農(nóng)村教育的職業(yè)取向
楊公科;
警察職業(yè)教育與警察職業(yè)化“疏離”現(xiàn)象探究
馬群弟;
關(guān)于完善高校貸款資助政策的思考
方麗娟;
文學(xué)名著德育和美育作用探析
朱鋒;
當(dāng)前高職院校學(xué)生會(huì)工作存在的誤區(qū)及對策
徐保國;
關(guān)于加強(qiáng)高校基層黨組織建設(shè)的思考
羅新遠(yuǎn);
網(wǎng)絡(luò)文化背景下大學(xué)生民族精神教育探索
王春江;
抗大總校在敵后的辦學(xué)特點(diǎn)及評價(jià)
谷瑞雪;
談教師教育音樂專業(yè)學(xué)生學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的發(fā)展策略
康愛琪;柴鵬程;
高校體育俱樂部的現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究
任云蘭;
論大學(xué)生的服務(wù)學(xué)習(xí)
靳潤奇;池衛(wèi)東;
關(guān)于增強(qiáng)高職院校大學(xué)生自信心的探討
謝文兵;
蘇州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

職業(yè)市場國際化發(fā)展趨勢及其分析

論高等職教發(fā)展過程中的三大風(fēng)險(xiǎn)性特征

論職業(yè)核心能力及其培養(yǎng)策略

關(guān)于行為目標(biāo)取向的職業(yè)教育課程體系的設(shè)想

職業(yè)教育學(xué)學(xué)科建設(shè)面臨的問題及走向分析

對教育公平理論和實(shí)踐的認(rèn)識

探析教育觀變革對人才觀轉(zhuǎn)變的作用

中職碩士生源差異與教學(xué)策略研究

生源高峰期過后中職教育的應(yīng)對策略研究

對高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)內(nèi)涵的再探討

試論高職教育培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵、問題及解決路徑

高職高專院�？蒲星闆r的調(diào)查與分析

高職本科:一個(gè)亟待探索與創(chuàng)新的教育層次

職業(yè)教育對就業(yè)增長貢獻(xiàn)的現(xiàn)狀分析及對策

高職教育評估有關(guān)問題商榷

產(chǎn)業(yè)集群化背景下高技能人才的培養(yǎng)策略研究

關(guān)于高職院校應(yīng)堅(jiān)持以育人為中心的探討

關(guān)于構(gòu)建高校和諧校園的思考

和諧社會(huì)視野下構(gòu)建高校畢業(yè)生就業(yè)預(yù)警機(jī)制的探索

學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的自我評估與思考

談高職生就業(yè)能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀與體系建構(gòu)

論高職院�！澳芰Ρ疚弧钡膬r(jià)值取向與人文素質(zhì)教育

論輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的制度安排亮點(diǎn)與政策瑕疵

試論高校輔導(dǎo)員專業(yè)化培訓(xùn)模式的構(gòu)建

基礎(chǔ)教育課程改革對高師教育的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略

論勝任特征模型在高校教師評價(jià)中的應(yīng)用

從知識建構(gòu)的角度評價(jià)英語教師的專業(yè)發(fā)展

中小學(xué)教師職業(yè)倦怠狀況的調(diào)查研究

上海市民辦高校教師職業(yè)倦怠與心理控制源的相關(guān)研究

河南省農(nóng)村教師教育技術(shù)培訓(xùn)的問題及對策

談美國生計(jì)教育對我國職業(yè)教育發(fā)展的啟示

中澳職教師資培訓(xùn)課程比較與我國高職師資培養(yǎng)

論職業(yè)補(bǔ)習(xí)教育的中國化及其啟示

試論韋拔群對東蘭瑤族教育發(fā)展的歷史貢獻(xiàn)

關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

職業(yè)指導(dǎo)教育的實(shí)踐探索

以浦東新區(qū)為例談現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展與職業(yè)培訓(xùn)

服裝崗位職業(yè)能力及培養(yǎng)途徑分析

關(guān)于新形勢下提高大學(xué)生思想道德教育實(shí)效性的探索

以城市發(fā)展為依托全面拓展高校精神文明建設(shè)

關(guān)于大學(xué)生思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的探討

淺談高校大學(xué)生的思想政治教育工作

關(guān)于對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性教育的思考

關(guān)注大學(xué)生特殊群體的思想教育工作

大學(xué)生自我效能感、考試焦慮與學(xué)習(xí)成績的相關(guān)研究

青年學(xué)生心理挫折 論文QQ81995535 的成因與對策分析

本科教學(xué)評估中四項(xiàng)教學(xué)經(jīng)費(fèi)評價(jià)的問題與對策

對高職高專學(xué)生評教的多向反思

論思想政治理論課“效能”模式的構(gòu)建

談主體參與型課堂教學(xué)模式在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)在物理教學(xué)中的應(yīng)用

高校新聞傳播教育存在的問題及對策研究

高職數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)問題探討

當(dāng)前大學(xué)語文教學(xué)的四大誤區(qū)及其解決策略

關(guān)于師范中文專業(yè)教學(xué)改革的思考

關(guān)于加強(qiáng)高校語文教學(xué)中的審美教育的探討

語文美育的意義和方法探析

論職業(yè)崗位創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與高職美術(shù)課程體系的建構(gòu)

高師院校體育保健學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的改革與實(shí)踐

談“交替型”課程模式對新高職酒店管理專業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用

服裝專業(yè)成人教育教學(xué)改革探討

高職汽車維修課程的教學(xué)探索與實(shí)踐

關(guān)于大學(xué)課程目標(biāo)的問題分析

談教師專業(yè)化與師范院校教育類課程改革

高職“汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修”課程考試模式改革探討

職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)模塊式教學(xué)課程研究

談綜合教學(xué)法在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用

“兩課”教學(xué)實(shí)效性的矛盾分析

關(guān)于提高高職“兩課”教學(xué)效果的探討

談大學(xué)生思想政治教育中的“感悟?qū)嵱?xùn)教學(xué)法”

信息技術(shù)基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革與實(shí)踐

多媒體教學(xué)存在的問題與思考

高職計(jì)算機(jī)課程教學(xué)探索

高職英語網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式探究

基于網(wǎng)絡(luò)的英語合作學(xué)習(xí)策略研究

關(guān)于生物化學(xué)實(shí)行雙語教學(xué)的探討

關(guān)于在化學(xué)教學(xué)中開展研究性學(xué)習(xí)的思考

高職數(shù)學(xué)教學(xué)模式研究

談高職醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的構(gòu)建

淺談營銷專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)

試論高職教育培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵、問題及解決路徑

高職高專院�？蒲星闆r的調(diào)查與分析

論高職院�！澳芰Ρ疚弧钡膬r(jià)值取向與人文素質(zhì)教育

大學(xué)生自我效能感、考試焦慮與學(xué)習(xí)成績的相關(guān)研究

青年學(xué)生心理挫折論文QQ81995535 的成因與對策分析

談教師教育音樂專業(yè)學(xué)生學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的發(fā)展策略