關于印發(fā)《新疆生產(chǎn)建設兵團技工學校（職業(yè)技能培訓機構)教師專業(yè)技術職務任職資格評審條件（試行)》的通
—— 兵職改發(fā)[2007]3號
各師、院校、兵團各專業(yè)技術職務系列、兵直各單位職改領導小組：
現(xiàn)將《新疆生產(chǎn)建設兵團技工學校（職業(yè)技能培訓機構)教師專業(yè)技術職務任職資格評審條件（試行)》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。執(zhí)行過程中，如有問題，請及時反饋。
附件：《新疆生產(chǎn)建設兵團技工學校（職業(yè)技能培訓機構)教師專業(yè)技術職務任職資格評審條件（試行)》
兵團職稱改革領導小組
二○○七年六月八日
附件：
新疆生產(chǎn)建設兵團技工學校（職業(yè)技能培訓機構)教師專業(yè)技術職務任職資格評審條件（試行)
第一章 總 則
第一條 為客觀、公正、科學地評價技工學校（職業(yè)技能培訓機構)教師的能力與水平論.文.服.務.QQ81995535，鼓勵多培養(yǎng)技能人才，促進兵團社會經(jīng)濟的發(fā)展，結合兵團技工（職業(yè)技能)教育工作的特點，制定本條件。
第二條 技工學校（職業(yè)技能培訓機構)教師系列專業(yè)技術資格的名稱為：
初級：教員、助理講師、三級實習指導教師、二級實習指導教師
中級：講師、一級實習指導教師
高級：高級講師、高級實習指導教師。
第三條 本條件適用于兵團按規(guī)定批準的技工學校、職業(yè)技能培訓機構(含民辦職業(yè)技能培訓機構)中已取得教師資格證書的專任教師及學校管理人員中承擔現(xiàn)行教學計劃規(guī)定教學任務的兼職教師和兵團技工教育研究室從事專職教學研究工作的在崗專業(yè)技術人員。
第二章 申報條件
第四條 遵守中華人民共和國的憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；維護祖國統(tǒng)一和民族團結，反對民族分裂，熱愛邊疆。具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，學風端正，治學嚴謹，為人師表，教書育人。
第五條 學歷、資歷要求：
一、符合考核認定條件者，按有關規(guī)定執(zhí)行。
二、講師
相關專業(yè)大學本科學歷，取得助理級資格并受聘4年以上，最近連續(xù)4年考核稱職以上。
三、一級實習指導教師
相關專業(yè)大學�？茖W歷，取得助理級資格并受聘4年以上，最近連續(xù)4年考核稱職以上。
四、高級講師、高級實習指導教師
1、相關專業(yè)大學本科及以上學歷，取得中級資格并受聘5年以上論.文.服.務.QQ81995535，最近連續(xù)5年考核稱職以上。
2、“文革”期間大學普通班畢業(yè)，取得中級資格并受聘5年以上，最近連續(xù)5年考核稱職以上。
3、在師部所在地（不含烏魯木齊地區(qū))工作的專業(yè)技術人員，相關專業(yè)大專畢業(yè)前后累計從事本專業(yè)工作25年以上，取得中級資格并受聘5年以上，最近連續(xù)5年考核稱職以上。
第六條 申報講師資格的教師須具有本職業(yè)中級工《國家職業(yè)資格證書》四級證書；
申報高級講師資格教師須具有本職業(yè)高級工《國家職業(yè)資格證書》三級證書；
申報二級實習指導教師資格的教師須具有本職業(yè)中級工《國家職業(yè)資格證書》四級證書；
申報一級實習指導教師資格的教師須具有本職業(yè)高級工《國家職業(yè)資格證書》三級證書；
申報高級實習指導教師資格的教師須具有本職業(yè)技師《國家職業(yè)資格證書》二級證書。
第七條 破格申報條件
不具備第五條學歷、資歷要求的人員，工作業(yè)績符合下列條件方可申報，其它條件同正常申報人員。
一、具備下列條件之一，可破格申報講師專業(yè)技術職務任職資格。
1、獲地師級以上“優(yōu)秀教師”或“優(yōu)秀教育工作者”或“勞動模范”稱號者（以獎勵證書為準)；
2、承擔地師級重點業(yè)務技術項目的研制、審定，取得明顯經(jīng)濟效益和社會效益者（須有地師級以上鑒定證書)；
3、教學改革課題成果，在地師級以上職業(yè)技術教育系統(tǒng)推廣應用（須有地師級以上鑒定證書)；
4、電化、實驗教學在地師范圍內有較大影響，軟件或教具制作有一定的發(fā)明，在省級有關會議上交流推廣（須有地師級以上鑒定證書)。
二、具備下列條件之一，可破格申報高級講師專業(yè)技術職務任職資格。
1、獲省部級以上“優(yōu)秀教師”或“優(yōu)秀教育工作者”或“勞動模范”稱號者（以獎勵證書為準)；
2、參加并完成大型項目的研制、推廣，且已取得明顯的經(jīng)濟效益和社會效益，或承擔國家部（委)、省級科研課題，其成果具有較高的學術水平和應用價值（以成果鑒定證書為準)；
3、教學改革課題成果，在兵團職業(yè)技術教育系統(tǒng)推廣應用（須有省部級以上鑒定證書)；
4、電化、實驗教學在兵團有較大影響，軟件和教具制作有重大成績（須有省部級以上鑒定證明)。
三、具備下列條件之一，可破格申報一級實習指導教師專業(yè)技術職務任職資格。
1、獲地師級以上“優(yōu)秀教師”或“優(yōu)秀教育工作者”或“優(yōu)秀班主任”或“勞動模范”或“技術能手”稱號（以獎勵證書為準)；
2、承擔地師級重點業(yè)務技術項目的研制、審定論.文.服.務.QQ81995535，取得經(jīng)濟效益和社會效益者（須有地師級以上鑒定證書)；
3、研究教改實驗課題成果，在地師級以上職業(yè)技術教育系統(tǒng)推廣應用（須有地師級以上鑒定證書)。
4、電化、實驗教學在地師范圍內有較大影響，軟件和教具制作有一定的發(fā)明，在省級有關會議上交流推廣（須有地師級以上鑒定證書)。
四、具備下列條件之一，可破格申報高級實習指導教師專業(yè)技術職務任職資格。
1、獲省部級以上“優(yōu)秀教師”或“優(yōu)秀教育工作者”或“勞動模范”或“技術能手”稱號（以獎勵證書為準)；
2、參加并完成大型項目的研制、推廣，且已取得明顯的經(jīng)濟效益和社會效益，或承擔國家部（委)省級科研課題，其成果具有較高的學術水平或應用價值者（須有省部級以上鑒定證書)。
3、研究教改實驗課題成果，在兵團職業(yè)技術教育系統(tǒng)推廣應用（須有省部級以上鑒定證書)。
4、電化、實驗教學在兵團有較大影響，軟件和教具制作有重大成績，在全國會議上進行交流者（須有省部級以上鑒定證明)。
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