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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《中國教育信息化雜志》1998年S1期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2013年24期

《中國成人教育雜志》2012年22期

《實驗教學(xué)與儀器雜志》2009年10期

《實驗教學(xué)與儀器雜志》2004年05期

《中國遠程教育雜志》2003年04期

《21世紀(jì)雜志》1995年04期

《成人教育雜志》1992年Z1期

《公安學(xué)刊(浙江警察學(xué)院學(xué)報)雜志》

《教育與職業(yè)雜志》2005年36期目錄

湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院
汲取國外職教先進經(jīng)驗為己所用
孫萬良;
與時俱進的湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
惠州學(xué)院成人教育學(xué)院
論高職院校創(chuàng)業(yè)教育的理論基礎(chǔ)
朱占峰;
我國五年制高職教育的回顧與展望
陳玉華;呂光軍;
高職教育發(fā)展與創(chuàng)新思考
徐建中;
依靠產(chǎn)學(xué)合作促進高職教育變革與創(chuàng)新
顧力平;
結(jié)合高職教育特色構(gòu)建產(chǎn)教結(jié)合的辦學(xué)模式
劉俊心;
高職院校實施學(xué)分制要解決的十大矛盾
周旺;
高職校園文化建設(shè)的企業(yè)化與人本化思考
孫海泉;吳優(yōu)芬;
淺談影響高職教育健康發(fā)展的原因及對策
黃遠;邵英秀;李云慧;
談西方人文主義教育的嬗變
劉兆宇;
試論以人為本的高職教育發(fā)展觀
譚安萍;張兵;
高職教育人才培養(yǎng)的人性化思考
羅荷英;
高職教育存在問題原因分析及對策研究
楊文華;田貴平;陳繼榮;
高職信息技術(shù)專業(yè)及其培養(yǎng)模式研究
王郁武;
淺析職業(yè)教育與人的可持續(xù)發(fā)展
馬曉燕;
淺談高職美術(shù)訂單教育
田立曉;
職業(yè)教育的發(fā)展形勢呼喚領(lǐng)導(dǎo)型校長
傅建東;
獨立學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系探究
方錦明;張小東;
淺談班級管理理念
崔福軍;
提高高職教育教學(xué)質(zhì)量的實踐與思考
徐冬;
談高職教育管理者存在的問題及對策
單方利;
淺析高等職業(yè)教育投入的新模式
唐旭東;
成人教育要避虛就實
吳憲洲;
談高校函授教育質(zhì)量下降的原因及對策
俞來德;黃蕾;
成教學(xué)生心理健康調(diào)查及對策研究
王巧云;王彩云;肖克奇;
簡論成人教育中的自主學(xué)習(xí)法
潘飛南;夏法金;
誠信道德是當(dāng)代高校師德建設(shè)之本
馮鳳麟;錢紅;
“雙元互補、競相發(fā)展”走出高職師資建設(shè)困境
汪亞明;
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃主要測評內(nèi)容與量表研究
馬林;
高校的就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)向?qū)I(yè)化邁進
史廣政;劉景宏;
高職畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析與對策研究
張傳齡;廖克玲;
大學(xué)生就業(yè)難的成因分析及對策思考
侯捷;
高職院校學(xué)生素質(zhì)教育目標(biāo)定位分析
王麗華;
談大學(xué)生思想政治教育途徑和方法創(chuàng)新
孫昌勇;
高職院校思想政治教育與企業(yè)精神關(guān)系研究
馬斌;
談高校校園文化建設(shè)與大學(xué)生論文QQ81995535 思想政治教育
廖鎮(zhèn)卿;
論高校德育軟環(huán)境及其構(gòu)建
張學(xué)武;
網(wǎng)絡(luò)條件下大學(xué)生人際交往的調(diào)查與研究
楊世傳;
論班主任心理健康教育的實效性
陳曉紅;
大學(xué)生失眠與自我心理調(diào)適研究
胡忠光;傅才文;
加強大學(xué)生思想政治工作的針對性和實效性
李建中;
淺析學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)
陳超;
談貧困大學(xué)生的心理缺陷及其“療補”
諶海燕;
淺談高校圖書館的知識化、個性化和特色化
李松妹;
高等學(xué)校課程建設(shè)實踐探索
謝明榮;邢邦圣;
試論高等院校的網(wǎng)絡(luò)實驗室建設(shè)
謝海軍;
試析我國的外語過度教育
黃姣玲;徐燕;
談民間文學(xué)教學(xué)和民族文化素質(zhì)的培養(yǎng)
李卉;
高校圖書館知識管理初探
魯思愛;
營銷課程新概念探究
黃儉;
農(nóng)民工子女受教育權(quán)問題探析
劉義程;
試析新重化工業(yè)道路及其對職業(yè)教育的影響
張薇平;
淺談構(gòu)建職業(yè)技能培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)體系的重要意義
王宏啟;于鈞;戚文革;
淺析中職學(xué)校教研科研管理的認(rèn)識與實踐
劉宇暉;
談程序教學(xué)在高校排球教學(xué)中的運用
鄧國良;
論信息技術(shù)與高校物理課程的整合
劉健平;周霞;
淺析自適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課件的模型設(shè)計與技術(shù)分析
劉彥保;王文發(fā);
以人為本的創(chuàng)新教學(xué)模式芻議
郭艷紅;
現(xiàn)代英語寫作教學(xué)中成果法與過程法的比較研究
薛愛英;李穎;
論高師英語專業(yè)教學(xué)中元認(rèn)知能力的培養(yǎng)
蘇麗琴;李琴;
校園網(wǎng)環(huán)境下的大學(xué)英語體驗教學(xué)模式研究
陳�；�;
大學(xué)英語閱讀策略培訓(xùn)與課堂教學(xué)整合研究
李萍;劉書亮;
簡談英語聽力訓(xùn)練與選材
楊小梅;
談“兩課”教學(xué)與大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
肖向梅;彭清;
《醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)》教學(xué)方法初探
李水芳;
信息冗余現(xiàn)象及對策探析
王賢君;
探析《大學(xué)語文》與人文素質(zhì)教育的關(guān)系
石俊霞;
談開放式實踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實施
韓嘯;
物理直覺思維能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練
陳五立;
化學(xué)課件教學(xué)技能的實踐與研究
石酈;
計算機教學(xué)效果改善與教學(xué)模式研究
蔣福德;
試論網(wǎng)絡(luò)課程中的教學(xué)交互
梁勇;李元;
荊門職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院

汲取國外職教先進經(jīng)驗為己所用

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依靠產(chǎn)學(xué)合作促進高職教育變革與創(chuàng)新

結(jié)合高職教育特色構(gòu)建產(chǎn)教結(jié)合的辦學(xué)模式

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高職校園文化建設(shè)的企業(yè)化與人本化思考

淺談影響高職教育健康發(fā)展的原因及對策

談西方人文主義教育的嬗變

試論以人為本的高職教育發(fā)展觀

高職教育人才培養(yǎng)的人性化思考

高職教育存在問題原因分析及對策研究

高職信息技術(shù)專業(yè)及其培養(yǎng)模式研究

淺析職業(yè)教育與人的可持續(xù)發(fā)展

淺談高職美術(shù)訂單教育

職業(yè)教育的發(fā)展形勢呼喚領(lǐng)導(dǎo)型校長

獨立學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系探究

淺談班級管理理念

提高高職教育教學(xué)質(zhì)量的實踐與思考

談高職教育管理者存在的問題及對策

淺析高等職業(yè)教育投入的新模式

成人教育要避虛就實

談高校函授教育質(zhì)量下降的原因及對策

成教學(xué)生心理健康調(diào)查及對策研究

簡論成人教育中的自主學(xué)習(xí)法

誠信道德是當(dāng)代高校師德建設(shè)之本

“雙元互補、競相發(fā)展”走出高職師資建設(shè)困境

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃主要測評內(nèi)容與量表研究

高校的就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)向?qū)I(yè)化邁進

高職畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析與對策研究

大學(xué)生就業(yè)難的成因分析及對策思考

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大學(xué)生失眠與自我心理調(diào)適研究

加強大學(xué)生思想政治工作的針對性和實效性

淺析學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)

談貧困大學(xué)生的心理缺陷及其“療補”

淺談高校圖書館的知識化、個性化和特色化

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農(nóng)民工子女受教育權(quán)問題探析

試析新重化工業(yè)道路及其對職業(yè)教育的影響

淺談構(gòu)建職業(yè)技能培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)體系的重要意義

淺析中職學(xué)校教研科研管理的認(rèn)識與實踐

談程序教學(xué)在高校排球教學(xué)中的運用

論信息技術(shù)與高校物理課程的整合

淺析自適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課件的模型設(shè)計與技術(shù)分析

以人為本的創(chuàng)新教學(xué)模式芻議

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論高師英語專業(yè)教學(xué)中元認(rèn)知能力的培養(yǎng)

校園網(wǎng)環(huán)境下的大學(xué)英語體驗教學(xué)模式研究

大學(xué)英語閱讀策略培訓(xùn)與課堂教學(xué)整合研究

簡談英語聽力訓(xùn)練與選材

談“兩課”教學(xué)與大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)

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信息冗余現(xiàn)象及對策探析

探析《大學(xué)語文》與人文素質(zhì)教育的關(guān)系

談開放式實踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實施

物理直覺思維能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練

化學(xué)課件教學(xué)技能的實踐與研究

計算機教學(xué)效果改善與教學(xué)模式研究

試論網(wǎng)絡(luò)課程中的教學(xué)交互

荊門職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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