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教育與職業(yè)
教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985


《教育與職業(yè)雜志》2003年17期目錄

  • 認真貫徹《民辦教育促進法》 努力發(fā)展民辦職業(yè)教育事業(yè)

    張懷西;

  • 繼往開來 邁向新征程——北京城市學院副院長、培訓中心主任陳寶瑜教授

    楊春霞;

  • 綜觀新型教育產(chǎn)業(yè)組織形式

    陳寶瑜;

  • 論高職服裝設計專業(yè)教師素質(zhì)現(xiàn)代化

    王珉;

  • 論高等職業(yè)教育的導師制

    董黎生;李勇;

  • 我國高職教育的現(xiàn)實問題和基本對策

    張建平;

  • 民辦教育投資風險淺議

    李婧;閆彥斌;

  • 做好促進工作 依法規(guī)范發(fā)展——學習《民辦教 論文QQ81995535 育促進法》的三點認識

    阮前緒;

  • “合理回報”不能成為牟取暴利的掩護

    黃國清;許立華;

  • 談高職院校實驗室建設與管理

    劉勝華;徐元俊;

  • 談高校領導干部創(chuàng)新意識的培養(yǎng)

    劉曉明;

  • “三教”統(tǒng)籌 突出特色 創(chuàng)新護理專業(yè)人才培養(yǎng)模式

    朱梅初;

  • 光榮與自豪——獻給教師節(jié)

    張鐵軍;

  • 未報的師恩

    朱應召;

  • 與學生一道成長

    林若紅;

  • 新世紀呼喚發(fā)展性教師評價

    林曉萍;

  • 淺談教師舉止的禮儀

    拾景欣;

  • 課堂尷尬 機智解困

    胡成云;霍曉利;

  • 課堂教學中學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

    葉秀蘭;

  • 通過導讀激發(fā)興趣 提高課堂閱讀效果

    嚴虹;

  • 農(nóng)村基礎教育與職業(yè)教育課程的整合——兼論基礎教育的培養(yǎng)目標

    郭鋒;

  • 農(nóng)村職高校長的“難為”與“可為”

    高利兵;

  • 管窺澳大利亞TAFE的師資隊伍、實訓基地建設

    王紀安;呂一中;李濱孫;

  • 華東石油技師學院


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