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文教資料
文教資料

編輯出版:文教資料雜志編輯部
主辦:南京師范大學(xué)
出版周期:旬刊出版地:江蘇省南京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-8359


《文教資料雜志》2014年25期目錄
  • 國(guó)畫欣賞

  • 卡夫卡的遺囑——比較魯迅與卡夫卡對(duì)于寫作的態(tài)度

    趙志
  • 女性主義在《傲慢與偏見》中的體現(xiàn)

    張翼
  • 簡(jiǎn)析《名利場(chǎng)》中的五位男性人物形象

    張?jiān)?/span>
  • 歸去來(lái)兮——論《湖畔旅館》中的敘事倫理

    趙婕
  • 懦夫還是硬漢?——《印第安人營(yíng)地》中印第安男人死因之新解

    陳欣妍
  • 反抗簡(jiǎn)化——大衛(wèi)·馬洛夫筆下的叢林強(qiáng)盜

    孔一蕾
  • 從普通話中方言的構(gòu)詞材料看地區(qū)傳統(tǒng)文化——以西南官話區(qū)為例

    李薇 張彩虹 韓婷
  • 中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中文化遺產(chǎn)豫方言的生態(tài)環(huán)境

    張艷艷
  • 河南禹州單字聲調(diào)聲學(xué)語(yǔ)音研究

    王曉玉
  • 《紅樓夢(mèng)》中間接感謝語(yǔ)的語(yǔ)用策略淺析

    馬曉煒 黃樂(lè)
  • 外宣翻譯中異化與歸化策略的選擇和應(yīng)用

    唐燕
  • 從關(guān)聯(lián)理論看美劇中言語(yǔ)幽默的翻譯——以《老友記》為例

    宋巖靜 賀旭華 周均霞
  • 英文影視字幕翻譯中的跨文化因素淺析

    衛(wèi)曉京
  • 高校校園文化建設(shè)與德育內(nèi)容創(chuàng)新

    徐曉蕾
  • 高校圖書館特色資源建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策

    吳興功
  • 應(yīng)用型人才培養(yǎng)與高校圖書館服務(wù)工作的轉(zhuǎn)型研究

    黃捷
  • 試論新聞攝影主體性的表現(xiàn)方式

    汪寧遠(yuǎn)
  • 知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)視野下藝術(shù)學(xué)門類學(xué)科科研成果轉(zhuǎn)化研究

    戴中保
  • 運(yùn)用歸納法分析和研究“風(fēng)格”術(shù)語(yǔ)的內(nèi)涵

    山順章
  • 芻議講解員宣教工作的創(chuàng)新

    楊海靜
  • 印刷工藝在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究

    劉麗敏
  • 我所理解的“達(dá)生”教育

    陽(yáng)程
  • 董仲舒同類相動(dòng)說(shuō)對(duì)六朝文論的影響

    李巧玲
  • 意義創(chuàng)造與高校美術(shù)史論專業(yè)教學(xué)模式的建構(gòu)

    劉婭萍
  • 外語(yǔ)課堂的跨文化性與戲劇教育的應(yīng)用

    匡潔
  • 試論地域文化與學(xué)前舞蹈教學(xué)的融合

    鞠小萌
  • 論鄧小平的人才思想及其重要意義

    周嬌
  • 中國(guó)特色社會(huì)主義理論在桂西北地區(qū)傳播的特點(diǎn)探析

    盧喜朋 黃美益
  • 以教代會(huì)建設(shè)為著力點(diǎn),推動(dòng)現(xiàn)代學(xué)校制度的構(gòu)建

    陳琴
  • 從國(guó)內(nèi)外典型高校透視我國(guó)高!叭バ姓眴(wèn)題

    白玲 王一定
  • 試論制度倫理視閾下的教師文化建設(shè)

    段丹 劉思
  • 教師成長(zhǎng)三字訣

    申晶晶
  • 英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)生與專家型中學(xué)英語(yǔ)教師勝任力對(duì)比研究

    趙婉莉 柯遵霞
  • 淺論教育與生活的關(guān)系

    方嬌
  • 高職院校思政教育的特點(diǎn)分析

    張煥華
  • 中美愛(ài)國(guó)主義教育比較研究

    王菁菁
  • 高職院?萍疾樾鹿ぷ魈轿 論文QQ81995535 

    梅東霞 王敏 呂巧枝
  • 試論我國(guó)高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)的異域借鑒

    陳萍
  • 基于就業(yè)調(diào)查的對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐——以紅河學(xué)院為

    李艷敏 洪波
  • 金融學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)研究——以安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)為例

    王剛貞
  • 地方工科院校本科綠色人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐研究

    唐麗娟 劉瑋煒 曹志凌 王建
  • 高校行政管理人員工作境況的創(chuàng)新性研究

    侯衛(wèi)衛(wèi) 杜健
  • 高校后勤社會(huì)化改革中的問(wèn)題及對(duì)策

    張昕
  • 試論高校貧困生認(rèn)定“三級(jí)評(píng)議”制度的構(gòu)建

    褚曉芳 毛曦 陳璐 耿建峰
  • 困境與出路:高校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠的生態(tài)學(xué)闡釋

    秦天堂
  • 高校網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)與輿情引導(dǎo)策略之思考

    汪超
  • 高校學(xué)生管理工作中的網(wǎng)絡(luò)輿情探究

    陳一重
  • 高校傳媒發(fā)展困境及解決之道

    顧剛
  • 新媒體平臺(tái)在獨(dú)立學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作中的應(yīng)用

    王昊
  • 江蘇省高職院校心理健康教育實(shí)效性研究

    蔣嬌
  • 獨(dú)生子女德育教育探析

    顧利峰
  • 加強(qiáng)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育的幾點(diǎn)思考

    余春蘭
  • 大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育模式初探

    王芳
  • 新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

    杜宇翔
  • 當(dāng)代社會(huì)思潮對(duì)大學(xué)生思想行為的影響

    劉海寧
  • 對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想狀況的認(rèn)識(shí)——2013年上海高校輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)后的思

    楊超杰
  • 提高新建應(yīng)用型本科院校教學(xué)質(zhì)量的思考

    李曉蕾
  • 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)導(dǎo)師制生本教學(xué)探索

    朱華明
  • 淺析新建高職院校教學(xué)秘書隊(duì)伍建設(shè)——以東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    陳雪梅
  • 關(guān)于高校教學(xué)秘書工作的思考

    王恒
  • 高職院校教學(xué)秘書工作芻議

    陳誠(chéng)
  • 高校二級(jí)學(xué)院教務(wù)秘書工作探析

    陳慧麗
  • 市場(chǎng)需求分析下對(duì)工程類院校翻譯專業(yè)課程設(shè)置的探討

    桂仁娜
  • 微課如何走進(jìn)職業(yè)院校課堂

    曹泉 曹蘇
  • 高中生自主學(xué)習(xí)能力提升策略探析

    賈素寧 張曉曉
  • 基于多元智能理論的幼兒園課程設(shè)計(jì)模式

    劉麗娜 蔣春玲
  • 高等特殊教育視角下音樂(lè)治療師資培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)的探索

    胡世紅
  • “馬克思主義基本原理概論”課情境式教學(xué)模式探析

    朱鳳琴
  • 《概論》課程“問(wèn)題—過(guò)程”教學(xué)模式的改革探索

    張?zhí)煊?/span>
  • 淺談中學(xué)思想政治教學(xué)中社會(huì)調(diào)查的組織與實(shí)施

    解靜
  • 例談撰寫思品教后記的三個(gè)內(nèi)容

    劉淳玉
  • “模塊教學(xué)”是職校語(yǔ)文新境界

    黃蓉蓉
  • 一堂小學(xué)語(yǔ)文課的弗蘭德斯互動(dòng)分析

    王嬋
  • 試析文明史觀在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用

    范佳薇
  • 淺析歷史地圖在課堂教學(xué)中的運(yùn)用

    李志榮
  • 淺談初中歷史入門課的重要性及技巧

    柳青
  • 追尋歷史中的“綠”,擁抱生活中的“藍(lán)”——淺析初中歷史教學(xué)中環(huán)保意識(shí)

    馬建剛
  • 高職實(shí)用英語(yǔ)教學(xué)模式改革淺析

    張?jiān)迫?/span>
  • 關(guān)注個(gè)體差異,提高五年制高職后進(jìn)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心

    陳立群
  • 多模態(tài)視角下高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)模式初探

    湯丁丁
  • 功能語(yǔ)篇分析在大學(xué)英語(yǔ)閱讀中的作用與意義

    鄧艷
  • 詞義分析的原型模式在英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用

    許偉麗
  • 簡(jiǎn)析英語(yǔ)語(yǔ)言的外來(lái)詞匯

    花曉艷
  • 地方院校歷史專業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)實(shí)選擇

    余永和
  • 三種英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)的翻譯方法

    劉寒冰
  • 商務(wù)英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)以及其翻譯策略

    俞燕
  • 合作學(xué)習(xí)策略在中職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    孟紅
  • 中職英語(yǔ)課堂糾錯(cuò)初探

    王金敏
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