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文教資料
文教資料

編輯出版：文教資料雜志編輯部
主辦：南京師范大學
出版周期：旬刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1004-8359


《文教資料雜志》2013年05期目錄

  • 以“碩”為美——《詩經(jīng)》時代女性美探析

    鄭瀟瀟

  • 《世說新語》中的女性形象淺析

    鐘馨

  • 李賀詩歌的藝術特色

    畢利芳

  • 書生的意氣——再讀《〈指南錄〉后序》

    李林圃

  • 關于艾儒略《職方外紀》相關問題的研究評述

    陳海峰 葉嘉馨

  • 《普魯弗洛克的情歌》中奇思妙喻的賞析

    李慧

  • “婚姻”與“聯(lián)結”——評《霍華德別業(yè)的》與《印度之行》中的聯(lián)結主題

    李躍

  • 希羅尼穆斯·博希和老彼得·勃魯蓋爾作品的荒誕因素評析

    郭侈 王瑩

  • 短篇小說《干旱的九月》的人物心理分析

    徐曼

  • “微X”格式新詞語淺析

    程佳 何偉

  • 從關聯(lián)翻譯管窺影視字幕翻譯

    王瑩 沈永杰

  • 詞串之于語言流利性研究——以《老友記》為例

    王正鑫 原蘇榮

  • 從英漢對比角度看漢英視譯中的句子形成機制

    陳麗

  • 國內(nèi)外動詞活用形式研究現(xiàn)狀之例論

    初相娟

  • 《現(xiàn)代漢語》教學10年的心得

    蔣華

  • 以李吉林為代表的情境語文初探

    張欣 彭小明

  • 芻議高職人文素質(zhì)教育在語文教學中的滲透

    王茂春

  • 提高中職生語文素養(yǎng)的策略

    張向麗

  • 文言文教學淺談

    陶峰

  • 2011版語文課標背景下小學語文詩歌教學與兒童想象力的培養(yǎng)

    丁曉燕

  • 談低年級學生口語表達能力的培養(yǎng)

    張云霞

  • 如何指導低年級學生朗讀

    張艷

  • 語文教學中如何激發(fā)學生的寫作興趣

    高天紅

  • 在文化自覺自信中增強中華文化凝聚力

    劉春田 馬運軍

  • 面向東盟的中國傳統(tǒng)文化推廣優(yōu)勢

    黃文吉 黃萍

  • 淺析漢代銅鏡紋飾中的人文思想特征

    劉詩 陳碧

  • 傳統(tǒng)山水畫點苔的基本方式

    畢振存

  • 錦本《琵琶記》插圖對文本闡釋的類型化研究

    易靜 張祝平

  • 大寫意花鳥畫與狄奧尼修斯精神——論徐渭《墨葡萄》中的詩畫結合及生平性

    楊冬

  • 潘天壽其人其藝

    陳軍

  • 紹興成功舉辦第21屆中國金雞百花電影節(jié)的運作手段與啟示

    陸淑瑛

  • 淺析電影中意識流的營造手法——以《二次曝光》為例

    王水勤

  • 歷史與批判的雙向回溯——評《中國近代音樂思潮研究》

    蔣立平

  • 試論當代小康社會思想的傳統(tǒng)淵源與時代特征

    李波 趙麗

  • 孟子孝道思想淺析

    馬麗 馮文全

  • 試析傳統(tǒng)文化中的忠孝觀念及其現(xiàn)實意義

    劉春蕊

  • 簡析民主社會主義思潮

    熊小果

  • 淺析二次革命論與新民主主義革命論的提出背景

    朱燕娜

  • 藝術教育,路在何方——對當前藝術教育的追問

    莊悅君

  • 關于學前兒童音樂教育的現(xiàn)狀與思考

    朱夢丹

  • 略談教師的人格魅力

    高強

  • 讀弗蘭克爾《人生的真諦》,感悟教師的教育信仰

    周玉娟 黃乾玉

  • 培養(yǎng)高校青年教師的意義和途徑

    陳玫 陳劍

  • 導師在研究生教育培養(yǎng)過程中的影響

    仲建峰 苑磊 趙鳳香

  • 導師在學生科研能力培養(yǎng)中的作用

    張瑞

  • 國內(nèi)外“影子教育”研究綜述

    李曉華

  • 什么知識最有價值——論學校教育內(nèi)容的選擇

    邱小芳

  • 美國盈利性大學的特點及對我國民辦高校定位的啟示

    任揚

  • 多元文化融入民族預科教育實驗研究

    鄭雪松

  • 論農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領域?qū)I(yè)碩士人才的培養(yǎng)體系研究

    陳云飛 陳賽

  • 組織文化建設:當前高校研究生會工作的發(fā)展方向

    麥爾旦·吐爾孫 冷博峰 齊皓天

  • 關于高校學分制改革的現(xiàn)狀與建議

    王蘭香

  • 對獨立學院重修管理模式的思考

    劉海濤 唐東山

  • 高校響應國家積極就業(yè)戰(zhàn)略應考慮的因素

    馬益平

  • 畜牧行業(yè)女大學生就業(yè)的壁壘因素及解決對策——以西北農(nóng)林科技大學動物科

    王曉娟 李方龍 袁偉斌

  •  論文QQ81995535 用“愛心”和“專業(yè)力”指導學生理性擇業(yè)

    龍泳伶

  • 高校安全穩(wěn)定工作的現(xiàn)狀分析——以南方某省部分高校為例

    陳曄 孫曉生 陳雁 謝波 邢巖

  • 法律視野下高校編外人員人事檔案管理工作探討

    衛(wèi)勝

  • 高校中醫(yī)藥博物館數(shù)字科普的建設與發(fā)展

    藍韶清 張曉旭 李寶金 李玉茹

  • 高職院校如何開展學生的思想政治教育工作

    郭海飛

  • 從延安精神的哲學意蘊談高職學生成長問題

    鄒厚虧

  • 湖南高職思想政治教育“職教新干線”空間建設標準芻議

    劉大中 楊非

  • 微博在高職院校輔導員思想政治教育中的應用

    解麗 劉鵬

  • “90后”大學生價值觀教育的瓶頸與突破

    趙堃 史偉

  • 高職院校學生黨建工作存在的問題與對策

    李國成 郭鐵衛(wèi)

  • 基于易班的高校學生黨建信息化創(chuàng)新研究

    周濤峰 張登瀝

  • 針對“90后”大學生特點,創(chuàng)新學生黨支部活動內(nèi)容

    張婷

  • 高校學生干部培養(yǎng)之管見

    歐陽希

  • “坐標與起航工作室”——談大學生生涯教育的新載體

    毛敏 王玨 徐鈺君 謝波

  • 推進高校大學生文明寢室建設工作

    任麗娥 龐琨

  • “你不是一只孤獨的鳥兒”——幫助新生快速適應大學生活

    何晶晶

  • 對當代初中生德育教育的思考

    葉菁

  • 學會質(zhì)疑,培養(yǎng)能力

    張春梅

  • 浙江音樂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學基地建設構想

    吳彬

  • 淺議斯金納強化理論在小學高效課堂中的運用

    張琦

  • 職業(yè)院校思想政治理論課實踐教學創(chuàng)新分析研究

    邱興萍

  • 改變傳統(tǒng)育人模式,增強政治教學效果

    孫清花

  • 地方高師院校《中國古代史》課程教學隨感

    仝建平

  • 知—評—感:選修人物史教學“三部曲”——以《美國首任總統(tǒng)喬治·華盛頓

    傅紀丹

  • 大學生就業(yè)指導課教學方法改革探索

    王琥

  • 探索教育國際化背景下以學科文化為依托的行業(yè)特色高校研究生英語教學新模

    王晶

  • 高中英語聽力教學對策

    林沛珊

  • 兒童聲樂教學的個性化及幾種基本方法

    朱彥齊

  • 高職院校貧困學生心理問題現(xiàn)狀及成因分析

    張金燕

  • 論在西方社會思潮影響下“90后”大學生的價值觀教育

    鄭利梅
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