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珠江教育論壇

編輯出版：珠江教育論壇雜志編輯部
主辦：肇慶學(xué)院編輯部
出版周期：季刊出版地：廣東省肇慶市
語種：中文　　ISSN：

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《黑龍江社會(huì)科學(xué)雜志》2014年02期

《中學(xué)生百科雜志》2013年24期

《中學(xué)語文教學(xué)雜志》2013年03期

《時(shí)間頻率公報(bào)雜志》2014年07期

《藝術(shù)研究雜志》2015年02期

《中學(xué)生閱讀(初中版)雜志》2015年21

《珠江教育論壇雜志》2014年03期目錄

肇慶學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院簡介
把方法教給學(xué)生把時(shí)間還給學(xué)生
張榮初
關(guān)于創(chuàng)新教學(xué)形式的思考與探索
溫淑混
試論新媒體傳播對(duì)書法文化的影響
陳金鳳林永翔
多媒體在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用——關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)思想與方法的培養(yǎng)之探
周建兵
初中語文高效課堂構(gòu)建芻議
戚汝養(yǎng)
新型教學(xué)模式——網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
江椿成
如何培養(yǎng)農(nóng)村初中生的“聽說讀寫”能力
曾少媚
淺析數(shù)學(xué)教學(xué)中突出重點(diǎn)的策略
張勝芳
信息化在山區(qū)數(shù)學(xué)分層施教中的應(yīng)用
莫少勇
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)開展大課間體育活動(dòng)的調(diào)查分析
趙國滔
讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中感受成功的喜悅——小學(xué)美術(shù)新課標(biāo)教學(xué)體會(huì)
林曉暉
語文作業(yè)的設(shè)計(jì)
練鳳連
在數(shù)學(xué)教學(xué)中聯(lián)系時(shí)事熱點(diǎn)
王小勐
如何把握好教學(xué)中的“度”
馬明輝
朗讀在初中語文教學(xué)中的作用
葉耀芳
從“學(xué)”中入手找“教”的出路——談初中小說教學(xué)的有效性
許海鳴
主題式學(xué)習(xí)在小學(xué)信息技術(shù)課中的實(shí)踐與思考——以多媒體作品制作課程為例
賴露媚
誦讀,奏響語文課堂之強(qiáng)音
梁裕華
一年級(jí)漢語拼音教學(xué)的策略
楊彥英
善用練習(xí)鞏固和提高學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)
溫天明
例談如何在閱讀教學(xué)中滲透寫作教學(xué)
杜婉玲
如何提升初中生的寫作能力
岑堅(jiān)南
初中文言文課堂教學(xué)策略芻議
梁懷燕
小學(xué)經(jīng)典古詩文誦讀教學(xué)“趣賞樂學(xué)”的課堂模式
林施媚
論影視材料在中學(xué)英語教學(xué)中的作用
鄧保華
課堂表演與初中英語教學(xué)
葉惠平
實(shí)踐課堂“五活” 提高課堂效率
王建媛
農(nóng)村中學(xué)英語高效課堂教學(xué)初探
陳小康
在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
李瑞蘭
“任務(wù)—合作”型教學(xué)模式在英語課堂的運(yùn)用
梁龍泉
讓初中英語作業(yè)“活”起來
陳木香
讓“樂觀之花”開滿學(xué)生的心田
蘇柳媚
班主任工作中的“大氣”與“小氣”
郭曦陽
談心理輔導(dǎo)在學(xué) 論文QQ81995535 校教育中的滲透
曾鳳英

肇慶學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院簡介

把方法教給學(xué)生 把時(shí)間還給學(xué)生

關(guān)于創(chuàng)新教學(xué)形式的思考與探索

試論新媒體傳播對(duì)書法文化的影響

多媒體在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用——關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)思想與方法的培養(yǎng)之探

初中語文高效課堂構(gòu)建芻議

新型教學(xué)模式——網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

如何培養(yǎng)農(nóng)村初中生的“聽說讀寫”能力

淺析數(shù)學(xué)教學(xué)中突出重點(diǎn)的策略

信息化在山區(qū)數(shù)學(xué)分層施教中的應(yīng)用

鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)開展大課間體育活動(dòng)的調(diào)查分析

讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中感受成功的喜悅——小學(xué)美術(shù)新課標(biāo)教學(xué)體會(huì)

語文作業(yè)的設(shè)計(jì)

在數(shù)學(xué)教學(xué)中聯(lián)系時(shí)事熱點(diǎn)

如何把握好教學(xué)中的“度”

朗讀在初中語文教學(xué)中的作用

從“學(xué)”中入手 找“教”的出路——談初中小說教學(xué)的有效性

主題式學(xué)習(xí)在小學(xué)信息技術(shù)課中的實(shí)踐與思考——以多媒體作品制作課程為例

誦讀,奏響語文課堂之強(qiáng)音

一年級(jí)漢語拼音教學(xué)的策略

善用練習(xí)鞏固和提高學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)

例談如何在閱讀教學(xué)中滲透寫作教學(xué)

如何提升初中生的寫作能力

初中文言文課堂教學(xué)策略芻議

小學(xué)經(jīng)典古詩文誦讀教學(xué)“趣賞樂學(xué)”的課堂模式

論影視材料在中學(xué)英語教學(xué)中的作用

課堂表演與初中英語教學(xué)

實(shí)踐課堂“五活” 提高課堂效率

農(nóng)村中學(xué)英語高效課堂教學(xué)初探

在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

“任務(wù)—合作”型教學(xué)模式在英語課堂的運(yùn)用

讓初中英語作業(yè)“活”起來

讓“樂觀之花”開滿學(xué)生的心田

班主任工作中的“大氣”與“小氣”

談心理輔導(dǎo)在學(xué) 論文QQ81995535 校教育中的滲透

肇慶學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院簡介

把方法教給學(xué)生把時(shí)間還給學(xué)生

從“學(xué)”中入手找“教”的出路——談初中小說教學(xué)的有效性