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中國(guó)成人教育

編輯出版：中國(guó)成人教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-6577

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《神州學(xué)人雜志》1996年06期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2004年02期

《中國(guó)成人教育雜志》2011年20期

《繼續(xù)教育雜志》2011年01期

《教育與裝備研究雜志》2011年S1期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》1995年04期

《成人教育雜志》2006年04期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2008年06期

《中國(guó)成人教育雜志》2014年15期目錄

淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
中國(guó)成人教育學(xué)科建設(shè)的本土思憶
宋瓊曾青云
終身學(xué)習(xí)思想的嬗變與思考
李宜芯
“MOOC”時(shí)代:我國(guó)成人高等教育的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
施學(xué)蓮王雪峰王翠芳
論人文教育的內(nèi)涵、定位與發(fā)展歷程
曾榮發(fā)
從高等教育大眾化背景下剖析成人高等教育發(fā)展趨勢(shì)
魏道顯
從就業(yè)教育到創(chuàng)業(yè)教育
孫秀宇
高等職業(yè)教育高等性的實(shí)現(xiàn)
劉淑艷關(guān)文杰
成人高等教育學(xué)分制收費(fèi)管理系統(tǒng)探討
李紅亮馬宏建
我國(guó)高校成人非學(xué)歷教育管理模式的探討
王慧
組織認(rèn)同理論在教師管理中的應(yīng)用
劉雄
新形勢(shì)下高校學(xué)生教育管理模式創(chuàng)新研究
夏鑫趙碩
區(qū)域經(jīng)濟(jì)背景下國(guó)際化人才培養(yǎng)模式探析
王紅麗
“校企合作”高校實(shí)踐環(huán)節(jié)的現(xiàn)狀、困惑及對(duì)策
曾令劼
高校畢業(yè)生就業(yè)的困境及出路
劉棟
天津市中小學(xué)體育師資隊(duì)伍編制現(xiàn)狀及均衡發(fā)展研究
馬靜
廣東省本科及以上層次中外合作辦學(xué)現(xiàn)狀的分析與研究
楊颯
90后大學(xué)生心理健康問題的歸因及解決路徑
張光輝
影響大學(xué)生成人心理健康因素分析及對(duì)策
張燕青
淺議大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)
徐原
泛娛樂化現(xiàn)象下對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的引導(dǎo)探析
趙偉王軍云宋華
中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)當(dāng)代思想政治教育力的啟示
黃昆
多校區(qū)環(huán)境下的校園物質(zhì)文化載體建設(shè)思考
裴根孫波
警察類職業(yè)院校學(xué)員警察意識(shí)培養(yǎng)策略研究
李杰
試論高職院校職業(yè)指導(dǎo)教育
孫沛
做好90后大學(xué)生班主任工作的若干探索
羅軍韓麗
“中國(guó)夢(mèng)”視域下的社區(qū)居民生態(tài)素質(zhì)教育探究
韓麗萍
高校專職教師加強(qiáng)與“90后”大學(xué)生溝通交流的途徑探析
張文哲
探析高校創(chuàng)新教育的著力點(diǎn)
張燕妮
論高校品牌性校園文化活動(dòng)的隱性育人功能
范曉光
中國(guó)BTC電子商務(wù)平臺(tái)發(fā)展定位與客戶特征之間的機(jī)理關(guān)系分析
王辰龍
試論高職院校做好實(shí)習(xí)工作的四個(gè)有效環(huán)節(jié)
鄭軍李小靜
借鑒TQM理論,構(gòu)建高職高專實(shí)踐技能質(zhì)量保障體系——以商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)為
劉香萍
基于社會(huì)服務(wù)的高職院校內(nèi)涵建設(shè)研究
胡全裕
高職院�！皟�(nèi)園外站”校企合作平臺(tái)建設(shè)研究
彭銀年裴智民史重慶
高職院�！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)探析
倪秀芝
高職院�？�(jī)效工資改革的幾點(diǎn)思考
駱建建
繼續(xù)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的項(xiàng)目管理模式初探
李光
民辦高校引領(lǐng)教師自我發(fā)展的探索與實(shí)踐
畢文健
高職教育背景下公共英語(yǔ)教師的職業(yè)發(fā)展實(shí)踐性探究
厐瑛孫翠蘭
職前教師信息化教學(xué)能力培養(yǎng)策略研究
陳永光
遠(yuǎn)程開放教育新潮流下的高校教師專業(yè)發(fā)展
蔡慧敏
小組合作學(xué)習(xí)在雙語(yǔ)教師語(yǔ)音培訓(xùn)中的應(yīng)用
邢顗晨
美國(guó)社區(qū)學(xué)院學(xué)生服務(wù)的思考與啟示——以秀嵐社區(qū)學(xué)院為例
孫啟友
遠(yuǎn)程教育:當(dāng)代俄羅斯成人教育的有力因子
李麗
尼日利亞遠(yuǎn)程開放教育及對(duì)我國(guó)的啟示
馮佳滕玉英
新生代農(nóng)民工城市融入及成人教育應(yīng)對(duì)——基于山東省濟(jì)寧市、泰安市分析
劉雅婷
建構(gòu)大學(xué)生校外兼職權(quán)益的校內(nèi)保障體系
王亞娟
高職院校異地辦學(xué)管理現(xiàn)狀與問題分析
李芹
我國(guó)社區(qū)教育微課程開發(fā)策略探析
趙小軍
構(gòu)建民辦高校教學(xué)質(zhì)量與監(jiān)控體系的思考——以江西科技學(xué)院為例
馬紅坤鄒波
先前學(xué)習(xí)認(rèn)證:學(xué)分銀行制度建設(shè)之關(guān)鍵
歐斯瑪尼·張
論杜威“五步教學(xué)法”在成人教學(xué)中的運(yùn)用
石麗軍林瑞華
試分析高等院校學(xué)分制教學(xué)管理改革思路
索明健范哲劉卿
文科類學(xué)術(shù)型研究生研究力培養(yǎng)與發(fā)展途徑深化研究
解曉燕陶遠(yuǎn)城
獨(dú)立學(xué)院“能力本位”學(xué)生評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
陳躍男俞婷婷
大規(guī)模在線開放課程對(duì)高校校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)模式的啟發(fā)
馬飛峰
地方高校學(xué)科建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新路徑研究
王玉璽鄭旭葛繼平
大學(xué)英語(yǔ)教材的系統(tǒng)功能語(yǔ)法分析
徐艷萍
高校多元音樂教育與民族音樂文化傳承
袁文
高職數(shù)學(xué)的概念、軟件、應(yīng)用循環(huán)教學(xué)法
初東麗叢國(guó)超
學(xué)科定位下高師思政專業(yè)融合傳統(tǒng)文化研究
唐超
大學(xué)生科創(chuàng)比賽引發(fā)的統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)方法的思考
張艷芳姜文華
法律服務(wù)體系與高職法律專業(yè)人才培養(yǎng)
黃南銓
會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)精品課程建論文QQ81995535 設(shè)探析
蘆曉莉
司法判決使用論辯修辭理論探究
趙曉英
項(xiàng)目教學(xué)法在高職《靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》課程中的應(yīng)用研究
劉濤傅麗榮
后危機(jī)時(shí)代會(huì)計(jì)人才能力體系構(gòu)建探討——基于我國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則變遷視角
潘培培
基于工作過程的高職護(hù)理英語(yǔ)課程的教學(xué)實(shí)踐
戴晨麗高慧婷
經(jīng)典影片導(dǎo)入對(duì)大學(xué)英語(yǔ)課堂的重要意義
林麗清
以高教學(xué)質(zhì)量滿足學(xué)員理論需求
毛金香
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)技能人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐
鐘云燕
高職藥學(xué)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室職業(yè)化改造的研究
陳國(guó)華劉德云曹慶景董巖巖李興民
短時(shí)記憶理論在大一新生英語(yǔ)聽力課程中的應(yīng)用研究
畢秋玲
農(nóng)村成人現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育隊(duì)伍建設(shè)探究
師鵬
廣西高校一顆璀璨明珠——桂林醫(yī)學(xué)院
蘇州大學(xué)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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終身學(xué)習(xí)思想的嬗變與思考

“MOOC”時(shí)代:我國(guó)成人高等教育的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

論人文教育的內(nèi)涵、定位與發(fā)展歷程

從高等教育大眾化背景下剖析成人高等教育發(fā)展趨勢(shì)

從就業(yè)教育到創(chuàng)業(yè)教育

高等職業(yè)教育高等性的實(shí)現(xiàn)

成人高等教育學(xué)分制收費(fèi)管理系統(tǒng)探討

我國(guó)高校成人非學(xué)歷教育管理模式的探討

組織認(rèn)同理論在教師管理中的應(yīng)用

新形勢(shì)下高校學(xué)生教育管理模式創(chuàng)新研究

區(qū)域經(jīng)濟(jì)背景下國(guó)際化人才培養(yǎng)模式探析

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高職院�！皟�(nèi)園外站”校企合作平臺(tái)建設(shè)研究

高職院�！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)探析

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職前教師信息化教學(xué)能力培養(yǎng)策略研究

遠(yuǎn)程開放教育新潮流下的高校教師專業(yè)發(fā)展

小組合作學(xué)習(xí)在雙語(yǔ)教師語(yǔ)音培訓(xùn)中的應(yīng)用

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尼日利亞遠(yuǎn)程開放教育及對(duì)我國(guó)的啟示

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高職院校異地辦學(xué)管理現(xiàn)狀與問題分析

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構(gòu)建民辦高校教學(xué)質(zhì)量與監(jiān)控體系的思考——以江西科技學(xué)院為例

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論杜威“五步教學(xué)法”在成人教學(xué)中的運(yùn)用

試分析高等院校學(xué)分制教學(xué)管理改革思路

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短時(shí)記憶理論在大一新生英語(yǔ)聽力課程中的應(yīng)用研究

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蘇州大學(xué)

高職院�！皟�(nèi)園外站”校企合作平臺(tái)建設(shè)研究

高職院�！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)探析

高職院�？�(jī)效工資改革的幾點(diǎn)思考

新生代農(nóng)民工城市融入及成人教育應(yīng)對(duì)——基于山東省濟(jì)寧市、泰安市分析

高職數(shù)學(xué)的概念、軟件、應(yīng)用循環(huán)教學(xué)法

會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)精品課程建論文QQ81995535 設(shè)探析