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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《外語教學(xué)雜志》2005年03期
    

外語教學(xué)

  • 會(huì)話修補(bǔ)的認(rèn)知研究

    姚劍鵬
  • 中國(guó)高等院校英文校名問題芻議

    何自然,麥勝文
  • 會(huì)話中的概念功能和語言體現(xiàn)形式研究

    丁素萍
  • 從國(guó)慶社論標(biāo)題看語言選擇的辯證性

    牛保義
  • 中國(guó)學(xué)生英語定冠詞非類指用法的習(xí)得

    王劍
  • 詩歌解讀中形式與功能文體學(xué)模式的相容性

    趙衛(wèi)
  • 身勢(shì)語的本體論探索與解讀

    李鳳琴
  • 交際的語言和非語言藝術(shù)

    趙堪培
  • 語言石化現(xiàn)象的產(chǎn)生及防止策略

    高云,朱景梅
  • 中介語僵化現(xiàn)象研究縱覽

    胡榮
  • 社會(huì)態(tài)度與英語中女性詞語的貶降現(xiàn)象

    李素瓊
  •  論文QQ81995535 第二語言詞匯附帶習(xí)得研究

    李紅,田秋香
  • 多義詞意義關(guān)系模式研究

    廖光蓉
  • E-Learning定義與特征研究

    羅忠民,陳楚君
  • 中國(guó)大學(xué)英語教師對(duì)“Focus-on-Forms”和“Focus-o

    張香存
  • 試論行為主義學(xué)習(xí)理論與建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對(duì)外語教學(xué)的影響

    張文霞
  • 聽力測(cè)試的構(gòu)想效度及其實(shí)現(xiàn)

    何勇斌
  • 關(guān)于建立ESP教師教育模式的思考

    陳冰冰
  • 朱莉安·豪斯的“翻譯質(zhì)量評(píng)估模式”批評(píng)

    司顯柱
  • 口譯過程中影響理解的因素及理解能力的培訓(xùn)策略

    李學(xué)兵
  • 凱瑟琳娜性格特征轉(zhuǎn)型芻議

    梁建萍
  • 《新世紀(jì)漢英大詞典》詞類標(biāo)注法評(píng)析

    張曉穎
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