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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《中國成人教育雜志》2006年11期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2006年04期

《體育成人教育學(xué)刊雜志》1997年04期

《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2005年04期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2013年08

《繼續(xù)教育雜志》1994年04期

《信息化建設(shè)雜志》2000年09期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2008年18期

《中國電化教育雜志》2011年11期

《教育與裝備研究雜志》1989年01期

《中國成人教育雜志》2007年15期目錄

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人本視野中的成人高等教育矛盾及其對策研究
焦峰;
以學(xué)科交叉為特色的高校核心競爭力研究
姜明;
促進教育公平構(gòu)建和諧社會
徐道豐;
中國教育創(chuàng)新文化溯源
顏平建;張秀荷;楊英法;
大學(xué)職能演進視角下的教學(xué)科研關(guān)系研究
孟鳳芹;
我國高等成人教育可持續(xù)發(fā)展策略探討
李慶志;左為民;
成人教育與構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會
闞洲;
論高教成本增加與調(diào)控
耿德英;
“成人禮”回歸的現(xiàn)實意義
李麗;
略論教育生態(tài)學(xué)視野下的課堂管理策略
張桂敏;
成人本科學(xué)士學(xué)位授予工作中存在的問題及對策
方惠圻;金培如;王琳;
普通高校招生中的博弈分析
楊路華;
成人教育中的科學(xué)管理與人文管理
董蘭;趙文亞;
高校固定資產(chǎn)核算中的弊端及解決途徑
吳錢紅;
本科教學(xué)質(zhì)量長效管理機制的構(gòu)建與實踐
汪云香;朱多林;
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的防治對策
卓明敏;
高校輔導(dǎo)員隊伍職業(yè)化建設(shè)芻議
王中強;
試論加強圖書管理的信息化
劉永萍;
新建本科院校教師聘任制的新探索
毛芳;馬洪波;
論高校管理行政化與教師專業(yè)化的沖突
黃慧;
淺析醫(yī)學(xué)院校加強校園文化建設(shè)的重點
王沁;姜玲;
論地方院校圖書資料建設(shè)的高效化策略
張詒三;
論加強高校學(xué)生黨員政治素質(zhì)的培養(yǎng)
余昌海;唐斌;
提高德育實效性的實踐對策
張偉;杜旭東;
論藝術(shù)設(shè)計教育與人文教育的融合
李潔;
高校體育網(wǎng)絡(luò)教育探討
張曉東;呂卓;
論高等教育自考生的德育教育
吳嵐;
新建本科院校校園文化建設(shè)的思考
程育蘭;
實驗室立體化資源建設(shè)的模式研究與實踐
陳淑瑜;
論高校藝術(shù)專業(yè)學(xué)生文化素養(yǎng)的提升
陳顯捷;
多重矛盾下的思政教育新思考
陳昕;
社會轉(zhuǎn)型期大學(xué)生思想道德建設(shè)的思考
郝向東;
中國體育產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
韓智;
論檔案工作創(chuàng)新
房潔;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館MARC數(shù)據(jù)的本館化
肖麗;牟海偉;孫立新;
高校圖書館為教學(xué)科研服務(wù)探析
張艷玲;
淺談大學(xué)生思想政治教育中的經(jīng)常性工作
張美娥;
理性與情感在思政教育中的地位及作用
王瑛;曲士英;
金融院校多層一體化綜合實驗室的構(gòu)建
徐守萍;
高校院系黨總支先進性教育長效機制的建設(shè)
楊先永;
大學(xué)生心理健康教育的誤區(qū)與超越
叢英姿;
新時期碩士研究生招生制度改革及對策研究
論文QQ81995535 楊德平;劉永峰;
全球化背景下高校思想政治教育的創(chuàng)新
溫艷紅;
《大學(xué)》修身思想在大學(xué)生廉潔教育中的借鑒
夏云強;
工科院校人文教育途徑和方法的探索
張永;張濰芳;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對成人自主學(xué)習(xí)的影響
于瑞華;
將職業(yè)資格證書培訓(xùn)融入專業(yè)教學(xué)的探討
任金秀;
高職院校實行“校企合作、工學(xué)交替、半工半讀”人才培養(yǎng)模式的思考
趙秀榮;
構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織促進高職教育可持續(xù)發(fā)展
高銀長;
試論轉(zhuǎn)型期高職院校的文化管理
萬俊;
淺論高職院校的內(nèi)涵建設(shè)
王文松;
優(yōu)化政策環(huán)境促進高職教育發(fā)展
黃保德;
高職院校教師隊伍的特色建設(shè)
陶霞;王書海;
高職工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式探析
劉天英;劉萍;
對職教院校培養(yǎng)高技能人才的思考
李國勤;
論把高職院校做大做強
楊明俠;
高職會計專業(yè)學(xué)生能力培養(yǎng)模式之我見
楊哲旗;
提高教師教學(xué)反思的新途徑
趙伍;康艷萍;王清宣;
高職教師職業(yè)枯竭的原因與對策
吳小倩;
實踐研修——骨干教師培訓(xùn)的有效策略
潘冠海;
和諧教育視野里教師專業(yè)精神的意義及建構(gòu)
范丹紅;
網(wǎng)絡(luò)化多媒體教學(xué)與大學(xué)外語教師的技能提升
叢巖;
當代大學(xué)生常見的心理問題及教育引導(dǎo)
周鑫;
遼寧高校學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀分析及對策選擇
陳翔;張展;
論成人教育事業(yè)與云南省和諧社會發(fā)展
梁耀;李綸;董文淵;
英國雙語翻譯應(yīng)用人才的培養(yǎng)模式及啟示——以英國威斯敏斯特大學(xué)碩士培養(yǎng)
蔡進寶;梁潔;
工學(xué)相融教育、服務(wù)“雙肩挑”
李建軍;茹慧靈;韓志高;
產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)——重慶工學(xué)院產(chǎn)學(xué)研結(jié)合辦學(xué)的
劉柳;
投身教育扶貧促進教育公平——北京外國語大學(xué)教育扶貧工作探索
蘇大鵬;
成人教育與項目教學(xué)法
劉存剛;
情感教育對教師素質(zhì)和能力的要求
劉淑娟;
論教學(xué)風格和學(xué)習(xí)風格的相互作用
張國輝;
高職內(nèi)涵提升背景下教研活動的創(chuàng)新
郭麗;王秀芬;
簡論最優(yōu)化設(shè)計教學(xué)過程
邱葆珍;
成人學(xué)習(xí)的特點分析
杜秀芳;任淑紅;
高校創(chuàng)業(yè)教育課程體系構(gòu)建研究
李春琴;
建筑工程類學(xué)生實踐教育模式探討
葉良;孫平平;
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)閱讀中存在的問題及引導(dǎo)措施
李紅梅;
試題庫系統(tǒng)軟件在教學(xué)考試中的作用
杜敬;袁展;
中文專業(yè)學(xué)生突破普通話水平測試二甲關(guān)的策略
鐘武媚;
論構(gòu)建高級應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式——以政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)為例
賀先志;
探視成人聲樂教學(xué)新理念
李靜;
大學(xué)體育選修課引入野外生存生活訓(xùn)練的策略
戴曉敏;
論高師院校強化德育方法論教育
王海芳;
論有機化學(xué)實驗教學(xué)的改革
鐘英翔;李竹青;
成教音樂專業(yè)中教——學(xué)——教的結(jié)合與轉(zhuǎn)化
劉雪莎;
談化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
李竹青;吳為民;
商品學(xué)教法初探
張玉會;
簡論高校大學(xué)生心理健康教育
龐慶明;
化學(xué)教學(xué)中實施素質(zhì)教育淺論
吳為民;鐘英翔;
論學(xué)校體育教學(xué)中終身體育思想的培育
曾瀚民;
高校音樂教學(xué)面臨的問題與對策
趙繼紅;
健美操的創(chuàng)編學(xué)習(xí)對高職女大學(xué)生綜合素質(zhì)的影響
張莉莉;
淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣、愛好和習(xí)慣
張貽祥;
成人教育中思想政治教育的問題及對策
周濤;曾狄;
高等數(shù)學(xué)中數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)的教學(xué)對策
羅志斌;
大學(xué)語文教育實施創(chuàng)業(yè)教育初探
劉漢生;
談體育院校健美操普修課的教學(xué)改革
魯勇;李險峰;
簡論《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教學(xué)模式的改革
霍詠梅;
“以人為本”理念在高校班主任思政工作中的運用
吳錦秀;
工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)旅游管理人才——以遼東學(xué)院旅游管理專業(yè)為個案
趙愛華;
簡論重視數(shù)學(xué)思維過程教學(xué)
韓志剛;
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課教學(xué)模式改革與探索
李小平;
高師《中學(xué)音樂教學(xué)論》中的課程評價
楊睿;
論創(chuàng)新教育在語文教學(xué)中的實踐
蔣巧云;
高職英語分專業(yè)教學(xué)可行性分析及實施策略
盧杰;
大學(xué)外語主體性教學(xué)的研究
潘恒;
高職院校學(xué)生英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀淺析
張虹;
談高職高專英語教學(xué)模式改革
張淑欣;劉一平;
論外語教學(xué)中的流行文化
沈嵐;
國際貿(mào)易專業(yè)雙語教學(xué)研究
蘇廣才;
英語語境與高校英語教育研究
劉凡;
語言文化素質(zhì)的培育與高職英語教學(xué)
朱山軍;
對探究式英語課堂教學(xué)的再認識
崔紅衛(wèi);
圖式理論與大學(xué)英語閱讀教學(xué)
李冬燕;
高校英語教學(xué)的效果追問與現(xiàn)實取向
秦榮廷;皮鋒;
成人英語學(xué)習(xí)中母語負遷移現(xiàn)象論析
蔣冰清;
成人繼續(xù)教育中英語翻譯課程內(nèi)容的設(shè)計
蔣嵐;
情感因素對藝術(shù)專業(yè)學(xué)生英語認知影響的調(diào)查
黃曉琴;
高等教育自學(xué)考試向農(nóng)村推進的作用
孫建明;何理果;孫寧霞;
發(fā)展農(nóng)村成人教育構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村家園
劉明軍;
北京同仁財會培訓(xùn)學(xué)校
前進中的延安大學(xué)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

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人本視野中的成人高等教育矛盾及其對策研究

以學(xué)科交叉為特色的高校核心競爭力研究

促進教育公平 構(gòu)建和諧社會

中國教育創(chuàng)新文化溯源

大學(xué)職能演進視角下的教學(xué)科研關(guān)系研究

我國高等成人教育可持續(xù)發(fā)展策略探討

成人教育與構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會

論高教成本增加與調(diào)控

“成人禮”回歸的現(xiàn)實意義

略論教育生態(tài)學(xué)視野下的課堂管理策略

成人本科學(xué)士學(xué)位授予工作中存在的問題及對策

普通高校招生中的博弈分析

成人教育中的科學(xué)管理與人文管理

高校固定資產(chǎn)核算中的弊端及解決途徑

本科教學(xué)質(zhì)量長效管理機制的構(gòu)建與實踐

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的防治對策

高校輔導(dǎo)員隊伍職業(yè)化建設(shè)芻議

試論加強圖書管理的信息化

新建本科院校教師聘任制的新探索

論高校管理行政化與教師專業(yè)化的沖突

淺析醫(yī)學(xué)院校加強校園文化建設(shè)的重點

論地方院校圖書資料建設(shè)的高效化策略

論加強高校學(xué)生黨員政治素質(zhì)的培養(yǎng)

提高德育實效性的實踐對策

論藝術(shù)設(shè)計教育與人文教育的融合

高校體育網(wǎng)絡(luò)教育探討

論高等教育自考生的德育教育

新建本科院校校園文化建設(shè)的思考

實驗室立體化資源建設(shè)的模式研究與實踐

論高校藝術(shù)專業(yè)學(xué)生文化素養(yǎng)的提升

多重矛盾下的思政教育新思考

社會轉(zhuǎn)型期大學(xué)生思想道德建設(shè)的思考

中國體育產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢

論檔案工作創(chuàng)新

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館MARC數(shù)據(jù)的本館化

高校圖書館為教學(xué)科研服務(wù)探析

淺談大學(xué)生思想政治教育中的經(jīng)常性工作

理性與情感在思政教育中的地位及作用

金融院校多層一體化綜合實驗室的構(gòu)建

高校院系黨總支先進性教育長效機制的建設(shè)

大學(xué)生心理健康教育的誤區(qū)與超越

新時期碩士研究生招生制度改革及對策研究

全球化背景下高校思想政治教育的創(chuàng)新

《大學(xué)》修身思想在大學(xué)生廉潔教育中的借鑒

工科院校人文教育途徑和方法的探索

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對成人自主學(xué)習(xí)的影響

將職業(yè)資格證書培訓(xùn)融入專業(yè)教學(xué)的探討

高職院校實行“校企合作、工學(xué)交替、半工半讀”人才培養(yǎng)模式的思考

構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織 促進高職教育可持續(xù)發(fā)展

試論轉(zhuǎn)型期高職院校的文化管理

淺論高職院校的內(nèi)涵建設(shè)

優(yōu)化政策環(huán)境 促進高職教育發(fā)展

高職院校教師隊伍的特色建設(shè)

高職工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式探析

對職教院校培養(yǎng)高技能人才的思考

論把高職院校做大做強

高職會計專業(yè)學(xué)生能力培養(yǎng)模式之我見

提高教師教學(xué)反思的新途徑

高職教師職業(yè)枯竭的原因與對策

實踐研修——骨干教師培訓(xùn)的有效策略

和諧教育視野里教師專業(yè)精神的意義及建構(gòu)

網(wǎng)絡(luò)化多媒體教學(xué)與大學(xué)外語教師的技能提升

當代大學(xué)生常見的心理問題及教育引導(dǎo)

遼寧高校學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀分析及對策選擇

論成人教育事業(yè)與云南省和諧社會發(fā)展

英國雙語翻譯應(yīng)用人才的培養(yǎng)模式及啟示——以英國威斯敏斯特大學(xué)碩士培養(yǎng)

工學(xué)相融 教育、服務(wù)“雙肩挑”

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投身教育扶貧 促進教育公平——北京外國語大學(xué)教育扶貧工作探索

成人教育與項目教學(xué)法

情感教育對教師素質(zhì)和能力的要求

論教學(xué)風格和學(xué)習(xí)風格的相互作用

高職內(nèi)涵提升背景下教研活動的創(chuàng)新

簡論最優(yōu)化設(shè)計教學(xué)過程

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高校創(chuàng)業(yè)教育課程體系構(gòu)建研究

建筑工程類學(xué)生實踐教育模式探討

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)閱讀中存在的問題及引導(dǎo)措施

試題庫系統(tǒng)軟件在教學(xué)考試中的作用

促進教育公平構(gòu)建和諧社會

高職院校實行“校企合作、工學(xué)交替、半工半讀”人才培養(yǎng)模式的思考

構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織促進高職教育可持續(xù)發(fā)展

優(yōu)化政策環(huán)境促進高職教育發(fā)展

工學(xué)相融教育、服務(wù)“雙肩挑”

產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)——重慶工學(xué)院產(chǎn)學(xué)研結(jié)合辦學(xué)的

投身教育扶貧促進教育公平——北京外國語大學(xué)教育扶貧工作探索

工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)旅游管理人才——以遼東學(xué)院旅游管理專業(yè)為個案

發(fā)展農(nóng)村成人教育構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村家園