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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2014年08期

《中國醫(yī)學教育技術(shù)雜志》1998年04期

《中國電化教育雜志》2007年10期

《中國成人教育雜志》2007年05期目錄

北華航天工業(yè)學院的成人教育
和諧社會成人教育功能初探
劉榮;陳麗麗;曾慶祥;余雄;
“十一五”架構(gòu)下的中國成人教育
曾青云;黃力;
教育信息化對傳統(tǒng)教育的變革與重建
趙萬宏;
試論知識的創(chuàng)新價值
陳文華;馮琳;
成人教育:構(gòu)建終身教育體系的基石
魏茂全;
現(xiàn)代大學十大辦學理念
傅有明;
高�，F(xiàn)代公民教育科學體系的構(gòu)建
夏世忠;唐際昂;
鄧小平教育理論與中國高等教育的發(fā)展
焦德杰;
簡論高等師范院校的心理健康教育
汪紅燁;
我國研究生心理健康教育研究綜述
趙笛;
中國傳統(tǒng)道德思想的現(xiàn)代意義
董慧;
論成人教育的與時俱進
張互桂;
試論地方高校辦學特色的創(chuàng)建
蔡首生;李軼芳;
終身教育思想與加快終身教育發(fā)展研究
張義;
合并高校畢業(yè)生就業(yè)問題研究
曾文濤;
淺議我國成人高等教育的籌資
王功文;
淺析當前高等教育公平問題及對策
榮壁德;
影響大學生身心健康的社會因素及對策
羅衛(wèi)東;
創(chuàng)新教育必須構(gòu)建人才培養(yǎng)新模式
張樹偉;
對目前成人教育電子媒介應用的反思與超越
季愛君;
論選擇教育的理念與特征
牟思倫;李洪星;
應用型碩士研究生素質(zhì)培養(yǎng)的定位與模式
侯健;趙輝;于波;
淺談高校和諧管理
謝永川;
全面質(zhì)量管理在成人高校教學管理中的運用
劉偉輝;
高校教育管理創(chuàng)新的思考
郭武軍;
高校外語教師資源的開發(fā)與管理
李小紅;吳雄鷹;
對大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)環(huán)節(jié)的思考
尹金榮;羅鋒;王東;
大學預科教師現(xiàn)實生態(tài)環(huán)境狀況分析
顧紅;
創(chuàng)新大學生思想政治教育內(nèi)容的思考
王雅潔;
論高�？萍汲晒a(chǎn)業(yè)化的創(chuàng)新
王澤林;伍國平;吳耀興;
高校學風建設存在的問題及對策
張勁;余昌海;
高校合并簡論
王建平;
論情感智力的道德因素與大學生思想道德修養(yǎng)
楊能山;
青年學生心理問題的文化成因及應對措施
陳文殿;
當代大學生誠信缺失原因及對策思考
易紅聯(lián);冷云飛;
高職貧困生心理問題及其解決的新思路
楊嵐;
談用科學發(fā)展觀指導高校辦公室管理
張京磊;
論高校校園文化建設
楊瑞;
高校校園“視覺污染”及其防治對策
鐘起萬;陳遠臨;
大學生精神生活中存在的問題及應對
溫梅;吳子國;趙艷萍;
高職院校人文素質(zhì)教育與大學語文教學
蔣雪艷;付成波;
論大學生的誠信教育
張明征;
論思想政治教育的四個統(tǒng)一
杜杰;李爭婕;
檔案信息電子化及其特征探析
王艷玲;
研究生教育的現(xiàn)狀與改革思路
王欣;段亞敏;鄭浩;
當代大學生人格培養(yǎng)的思考
張翼;趙雪;梁勇;
淺談如何培養(yǎng)素質(zhì)全面的大學生
李秀敏;王艷紅;
大學生法律意識教育探討
朱春霞;
高校自考生的特點及教育
王修魯;
漢語作為外語教學的師資問題的再思考
李春桃;
簡論高職院校就業(yè)指導
吳麗榮;燕國瑞;
圖書館發(fā)展與地方經(jīng)濟建設關(guān)系的探索
譚書興;
高校運用網(wǎng)絡推進德育教育的思考
李建軍;秦廣久;
談擴大成人高教招生規(guī)模的策略
劉玉林;
教學評估與檔案工作的關(guān)系
張淑健;
對物流教育現(xiàn)狀的思考及設想
韓經(jīng)建;
校園體育文化在校園文化建設中的地位及作用
郝秀君;徐云霞;程登富;
談思想政治教育與以人為本
張傳玲;
專升本函授英語教育存在的問題及對策
朱忠焰;
以人為本構(gòu)建和諧校園
顏秀紅;
在職軟件工程碩士的學習特點及培養(yǎng)探析
孫志松;
信息時代高校圖書館的人才培養(yǎng)
沈宏斌;
教育理論創(chuàng)新中教師的任務
趙本立;宋永利;
提高高職學生綜合素質(zhì)的思考
王守慶;張成光;
論打造高職教育應用型人才品牌
楊緒利;杜吉澤;
高職教學質(zhì)量監(jiān)控體系的建立與運行
李文霞;
高校繼續(xù)教育的創(chuàng)新與發(fā)展
李彩金;王扶明;
高職畢業(yè)生就業(yè)誤區(qū)分析及對策
徐兵;
網(wǎng)絡環(huán)境下英語教師角色的轉(zhuǎn)變
李向民;
試論高等教育的發(fā)展與教師的科研能力
孫志春;蔡旭東;
情境認知學習理論對教師繼續(xù)教育的啟示
郭濤;
大學生政治信仰的缺失及對策
徐鋒;
電大遠程教育在社會主義新農(nóng)村建設中的發(fā)展——山東電大個案調(diào)查分析的啟
呂文波;
國外高職教育專業(yè)設置分析
戴明來;楊麗娜;
杜威德育思想的現(xiàn)代借鑒價值
楊榮;
冬學運動歷史對當代農(nóng)民教育的幾點啟示
周競風;
論高校普教與成教互動式教學模式
白潯;
論成人學習的行為特征及其教學策略
李丹;
移動學習模式應用于成人教育的探討
史斐翡;郭根生;
簡論精品課程建設
李泰峰;劉志軍;周通德;段培俊;
成教高等數(shù)學的反思性學習
廖秋根;陳裕先;
成人學習合唱指揮的技術(shù)及訓練方法
陳培元;
中論文QQ81995535 職體育教學中若干問題的探討
黃海濱;
成教《審計學》課程教學的思考
孔小紅;
機制基礎(chǔ)課程強化實踐能力培養(yǎng)初探
唐海燕;
高校體育網(wǎng)絡教學現(xiàn)狀與發(fā)展對策
幺長青;譚柱梁;周海濤;
成人鋼琴課基礎(chǔ)教學之我見
魏玲;
談創(chuàng)新高�！端枷氲赖滦摒B(yǎng)課》的教學方法
徐學林;
黑箱教學與任職工程實踐能力培養(yǎng)
牛武;霍星明;
基于校企合作的“四模塊”實踐教學模式探討——以高職金融保險專業(yè)為例
顏青;
談兩種素描的側(cè)重取向
楊俊;
芻議構(gòu)建和諧體育教學
肖著乾;羅世瑛;
中國古代文學教學的審美教育功能芻議
王馥慶;
高職數(shù)學分層教學方法的運用
時立文;劉玉良;
《經(jīng)濟學》省級精品課建設的思考
王宏波;侯錫林;
暴露思維過程的高等數(shù)學教學與課程設計
孫向勇;
淺析高職汽車專業(yè)實訓教學的管理
黃如君;張梅;
新理念下民族學生普通話水平的提高
雷逢春;
中國文化教法的多元化嘗試
劉紅;
關(guān)注成人敬謙辭運用的得體性——由敬謙辭的誤用所想
劉宏麗;
高師幾何課教學改革探索
閆焱;
成教基礎(chǔ)化學實驗教學之我見
林丹;
《營銷案例分析》課程教學方法探討
曾德國;
學習理論的新發(fā)展及對現(xiàn)代外語教學的啟示
趙應吉;
簡論英語文化教學的問題與對策
楊玲;張璐;
試析英語四級新題型改錯題解讀策略
黃換乃;
英語教學法探析
王克容;
商務英語教學中的文化滲透策略
趙青燕;潘平遠;
網(wǎng)絡信息技術(shù)與英語課程的整合
劉萍;
淺談提高英語聽力水平的方法
魏小芹;
網(wǎng)絡自主學習環(huán)境下的語言學習策略培訓
彭青華;羅世英;
英語教師精讀課堂上語碼轉(zhuǎn)換的順應性
鐘曉;
拓寬英語課堂提高英語語言能力
韓特;
自我評估在大學英語網(wǎng)絡自主學習中的運用
蘇遠蕓;
輸入與輸出假設在外語教學中的作用
李娜;
簡論加強農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育
王彥智;
試論成人教育為新農(nóng)村建設服務
王彬;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

北華航天工業(yè)學院的成人教育

和諧社會成人教育功能初探

“十一五”架構(gòu)下的中國成人教育

教育信息化對傳統(tǒng)教育的變革與重建

試論知識的創(chuàng)新價值

成人教育:構(gòu)建終身教育體系的基石

現(xiàn)代大學十大辦學理念

高�，F(xiàn)代公民教育科學體系的構(gòu)建

鄧小平教育理論與中國高等教育的發(fā)展

簡論高等師范院校的心理健康教育

我國研究生心理健康教育研究綜述

中國傳統(tǒng)道德思想的現(xiàn)代意義

論成人教育的與時俱進

試論地方高校辦學特色的創(chuàng)建

終身教育思想與加快終身教育發(fā)展研究

合并高校畢業(yè)生就業(yè)問題研究

淺議我國成人高等教育的籌資

淺析當前高等教育公平問題及對策

影響大學生身心健康的社會因素及對策

創(chuàng)新教育必須構(gòu)建人才培養(yǎng)新模式

對目前成人教育電子媒介應用的反思與超越

論選擇教育的理念與特征

應用型碩士研究生素質(zhì)培養(yǎng)的定位與模式

淺談高校和諧管理

全面質(zhì)量管理在成人高校教學管理中的運用

高校教育管理創(chuàng)新的思考

高校外語教師資源的開發(fā)與管理

對大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)環(huán)節(jié)的思考

大學預科教師現(xiàn)實生態(tài)環(huán)境狀況分析

創(chuàng)新大學生思想政治教育內(nèi)容的思考

論高�？萍汲晒a(chǎn)業(yè)化的創(chuàng)新

高校學風建設存在的問題及對策

高校合并簡論

論情感智力的道德因素與大學生思想道德修養(yǎng)

青年學生心理問題的文化成因及應對措施

當代大學生誠信缺失原因及對策思考

高職貧困生心理問題及其解決的新思路

談用科學發(fā)展觀指導高校辦公室管理

論高校校園文化建設

高校校園“視覺污染”及其防治對策

大學生精神生活中存在的問題及應對

高職院校人文素質(zhì)教育與大學語文教學

論大學生的誠信教育

論思想政治教育的四個統(tǒng)一

檔案信息電子化及其特征探析

研究生教育的現(xiàn)狀與改革思路

當代大學生人格培養(yǎng)的思考

淺談如何培養(yǎng)素質(zhì)全面的大學生

大學生法律意識教育探討

高校自考生的特點及教育

漢語作為外語教學的師資問題的再思考

簡論高職院校就業(yè)指導

圖書館發(fā)展與地方經(jīng)濟建設關(guān)系的探索

高校運用網(wǎng)絡推進德育教育的思考

談擴大成人高教招生規(guī)模的策略

教學評估與檔案工作的關(guān)系

對物流教育現(xiàn)狀的思考及設想

校園體育文化在校園文化建設中的地位及作用

談思想政治教育與以人為本

專升本函授英語教育存在的問題及對策

以人為本 構(gòu)建和諧校園

在職軟件工程碩士的學習特點及培養(yǎng)探析

信息時代高校圖書館的人才培養(yǎng)

教育理論創(chuàng)新中教師的任務

提高高職學生綜合素質(zhì)的思考

論打造高職教育應用型人才品牌

高職教學質(zhì)量監(jiān)控體系的建立與運行

高校繼續(xù)教育的創(chuàng)新與發(fā)展

高職畢業(yè)生就業(yè)誤區(qū)分析及對策

網(wǎng)絡環(huán)境下英語教師角色的轉(zhuǎn)變

試論高等教育的發(fā)展與教師的科研能力

情境認知學習理論對教師繼續(xù)教育的啟示

大學生政治信仰的缺失及對策

電大遠程教育在社會主義新農(nóng)村建設中的發(fā)展——山東電大個案調(diào)查分析的啟

國外高職教育專業(yè)設置分析

杜威德育思想的現(xiàn)代借鑒價值

冬學運動歷史對當代農(nóng)民教育的幾點啟示

論高校普教與成教互動式教學模式

論成人學習的行為特征及其教學策略

移動學習模式應用于成人教育的探討

高�，F(xiàn)代公民教育科學體系的構(gòu)建

論高�？萍汲晒a(chǎn)業(yè)化的創(chuàng)新

以人為本構(gòu)建和諧校園

中論文QQ81995535 職體育教學中若干問題的探討

談創(chuàng)新高�！端枷氲赖滦摒B(yǎng)課》的教學方法

拓寬英語課堂提高英語語言能力