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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協會;山東省教育廳;山東成人教育協會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《中國成人教育雜志》2007年03期目錄

論和諧成人教育與構建和諧社會的互動
王彬;
論和諧社會視閾下的成人高教德育環(huán)境
臧書起;
論成人教育學科發(fā)展的現實基礎
曾青云;黃力;
論全球化境遇下中國成人教育的文化檢視與創(chuàng)新
杜靜;
成人高等教育管理變革的三大趨向
楊福章;張成濤;
論成人高等教育存在的問題與改革創(chuàng)新
李盛聰;劉幸;
接好“地氣” 服務縣域經濟發(fā)展和新農村建設——芻議地方院校成人教育
張小明;
試論地方高教在區(qū)域城市化進程中的角色
張宗海;
淺談我國教育博士學位(EdD)的興起
王麗娟;
大眾化教育背景下的精英教育建設策略
雷樹祥;徐世浩;
論高校創(chuàng)業(yè)教育與大學生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
張劍英;回婭冬;
論學習型社會和成人教育
李蒞;
成人教育服務質量測評研究
柴勤芳;
論網絡傳播促進成人教育內含的嬗變
陳明欣;王文娟;
發(fā)展成人教育構建學習型社會——“2006年國際成人教育研討會”綜
張竺鵬;
論人文教育與科學教育的融合
閻九峰;
成人高教學分制管理的制度分析
李宇飛;劉建佳;
高校輔導員隊伍建設的新思索
黎小華;
高校學生處分權行使中亟待解決的法律問題
郝淑華;
簡論以校內評估為主的高校教學質量監(jiān)控模式
何閱雄;
學分制管理對學生學習動力影響的思考
祝立英;
高校貸款風險檢測指標體系的構建
郝建新;馮朝軍;
“211工程”現代項目管理運行機制的探論文QQ81995535 索
劉念;趙紅軍;
淺談組織培訓中應該注意的幾個問題
程森;周大鳴;袁東旭;
大學生考試作弊問題的思考與對策
呂陽;
高校機房管理存在的問題與對策
楊小青;官正強;
目前高校學生公寓管理五論
王文娟;劉兵;
淺議成教中共青團工作的激勵問題
王宏麗;王虹;
重視本科教學評估完善各項工作管理
王殿娜;王林燕;
農民工的城市適應及成人教育的因應舉措
王曉君;樂傳永;
大學生心理危機及其預警和干預
陳香;
大學生思想政治教育的當代視野
沈國強;
如何加強自考生的學習自主程度
林饋悟;
論高校學生檔案管理與大學生就業(yè)
韓振英;
論圖書館人性化服務理念
吳凡;
大學生浮躁心理探析
董朝宗;
音樂教育在大學生健康成長中的作用
李莉;
談和諧社會中高校德育指導思想和方式的轉變
王金龍;
試論電子商務人才培養(yǎng)問題與對策分析
張松;
形勢與政策課教師素養(yǎng)淺析
郭蓉;
論高校工會學習型組織的創(chuàng)建
王建芳;馮朝軍;
淺析基于互聯網的高等遠程教育的發(fā)展
李艷;王寶峰;
高校微機實驗室在教育信息化中的作用
蘇新梅;
淺談成人高等教育的改革創(chuàng)新
羅春燕;
互聯網發(fā)展與高校德育教師的角色定位
方學軍;
談傳統文化美德與大學生道德素質教育
李惠;
淺談醫(yī)學生的人文素質教育
王春光;
地方高校專業(yè)資料室建設的思考
王喜燕;
高校圖書館網站的特色性建設
李明儒;
簡論當代大學生的榮辱觀特征
田瑞蘭;于麗光;
談大學生的誠信教育
汪路明;
論學校體育在實施素質教育中的作用
陳進良;
我國高校體育教育改革和發(fā)展探索
汪瑋琳;曾紀榮;廖敏;
中國傳統音樂文化對現代音樂教育的啟示
何志穎;
簡論增強高校大學生的法律意識
徐麗朱;
從高等教育社會職能看保險高等教育
岑敏華;
科學發(fā)展觀指導下的現代高校德育
詹向陽;詹春燕;
高職生心理健康教育方法與途徑探析
徐炳謙;張能云;
高職“零適應期”人才培養(yǎng)模式的探討
李明月;
簡論深化高等職業(yè)教育改革
武雙杰;
高職院校和諧校園文化建設探析
喻小燕;譚立新;
實施德育教育推進素質教育改革
張延琪;
雙證書制度是促進高職可持續(xù)發(fā)展的有效途徑
李立;
農村中小學體育教師繼續(xù)教育可持續(xù)發(fā)展研究
周君華;解毅飛;
中小學教師遠程德育教學內容初探
許建美;趙娜;
關于數學教師繼續(xù)教育的思考
徐蘇焦;
我國農業(yè)繼續(xù)教育的現狀、問題與對策
李寒;吳東貴;陳東明;余思林;
信息時代教師信息能力培養(yǎng)探討
滕聿峰;
英語教師專業(yè)發(fā)展機制的構思
陳稱福;
開放教育招生形勢分析及其對策
王晴虹;
計算機網絡輔助外語教學評價改革的調查
湯聲平;徐重寧;
美國教師評價制度對提高成人教育質量的啟示
徐紹琛;胡清祥;
發(fā)達國家職業(yè)教育理念的研究與借鑒
袁蕾;
抗日根據地在職干部教育的特點及啟示
張希民;李玉玲;
讀葉圣陶“教育小說”的教育啟示
楊愛芹;
生源滑坡形勢下成人高校招生管理策略
杜秋虹;鐘尚亮;
企業(yè)教育工作創(chuàng)新探析
王松賢;
成人教學中理解型師生關系的構建
張奎明;王曉君;
論學生學習動機及其激發(fā)與培養(yǎng)策略
王學紅;
大學專業(yè)課開展啟發(fā)式教學的探討
張學龍;
基于學案教學的網絡遠程教育探究
曲津莉;馬桂英;徐宇青;
簡論成人高等教育教學質量的提升
張忠偉;陳君;
案例教學在成人課堂教學中的運用
劉海燕;
強化邏輯訓練激發(fā)大學生創(chuàng)新思維
李曼;
課堂多媒體教學存在的問題與應對
董杰;
高師成教人才培養(yǎng)目標與課程設置體系的探索——以數學與應用數學專業(yè)為例
胡欣;
現代學習思想的網絡教學研究與設計
王修魯;
多媒體教學初探
孫杰;
基于網絡的多媒體教學課件的設計
吳淑坤;葛亞平;郭亞軍;
教師態(tài)勢語言的運用技巧
鄭獻芹;
淺論診所式法律教育
李曉斐;
構建高職“診所式法律教育”教學體系的思考
任學青;
“診所式法律教育”的特點及意義
夏鳳英;
執(zhí)業(yè)藥師資格考試和藥學成人教育
殷紅;高軍武;馬時榮;
試論高等師范院校音樂課課堂教學評價
鄧光年;
淺談高等數學教育模式的轉變
謝振中;
對成人雙語教育的幾點思考
王中興;
淺談成人體育健美操教學的改革
蘇華;徐鋮;
成人聲樂教學中的常見病及糾正方法
董文華;
優(yōu)化課程體系強化實踐技能——談工程造價專業(yè)應用型人才的培養(yǎng)
張英;劉學應;孫詠梅;
談《電工儀表與測量》課的教學
邵玫;
美術展覽現象對教育的潛在導向
楊俊;
淺議高師音樂教育專業(yè)設置的誤區(qū)
王旭;
加強實踐教學環(huán)節(jié) 培養(yǎng)營銷策劃新人
曾德國;
成人高教大學語文課程特點及教學模式探析
王山林;
高校體育健康教育的盲點及弱點探討
廖敏;
多媒體技術在有機化學教學中的應用
吳文鑲;
運用語篇分析指導大學英語閱讀教學
孫姣夏;
高等師范音樂教學的幾點對策
張文麗;
多媒體網絡技術在日語教學中的應用
婁亞民;
談大學俄語教學中俄語原版電影的運用
苗貞;
農婦職教效益多多
謝南斗;
新時期掃盲教育觀的轉變及其實現策略
劉義兵;
山東省教育工作暨教育督導工作會議

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

論和諧成人教育與構建和諧社會的互動

論和諧社會視閾下的成人高教德育環(huán)境

論成人教育學科發(fā)展的現實基礎

論全球化境遇下中國成人教育的文化檢視與創(chuàng)新

成人高等教育管理變革的三大趨向

論成人高等教育存在的問題與改革創(chuàng)新

接好“地氣” 服務縣域經濟發(fā)展和新農村建設——芻議地方院校成人教育

試論地方高教在區(qū)域城市化進程中的角色

淺談我國教育博士學位(EdD)的興起

大眾化教育背景下的精英教育建設策略

論高校創(chuàng)業(yè)教育與大學生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)

論學習型社會和成人教育

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發(fā)展成人教育 構建學習型社會——“2006年國際成人教育研討會”綜

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簡論以校內評估為主的高校教學質量監(jiān)控模式

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目前高校學生公寓管理五論

淺議成教中共青團工作的激勵問題

重視本科教學評估 完善各項工作管理

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大學生心理危機及其預警和干預

大學生思想政治教育的當代視野

如何加強自考生的學習自主程度

論高校學生檔案管理與大學生就業(yè)

論圖書館人性化服務理念

大學生浮躁心理探析

音樂教育在大學生健康成長中的作用

談和諧社會中高校德育指導思想和方式的轉變

試論電子商務人才培養(yǎng)問題與對策分析

形勢與政策課教師素養(yǎng)淺析

論高校工會學習型組織的創(chuàng)建

淺析基于互聯網的高等遠程教育的發(fā)展

高校微機實驗室在教育信息化中的作用

淺談成人高等教育的改革創(chuàng)新

互聯網發(fā)展與高校德育教師的角色定位

談傳統文化美德與大學生道德素質教育

淺談醫(yī)學生的人文素質教育

地方高校專業(yè)資料室建設的思考

高校圖書館網站的特色性建設

簡論當代大學生的榮辱觀特征

談大學生的誠信教育

論學校體育在實施素質教育中的作用

我國高校體育教育改革和發(fā)展探索

中國傳統音樂文化對現代音樂教育的啟示

簡論增強高校大學生的法律意識

從高等教育社會職能看保險高等教育

科學發(fā)展觀指導下的現代高校德育

高職生心理健康教育方法與途徑探析

高職“零適應期”人才培養(yǎng)模式的探討

簡論深化高等職業(yè)教育改革

高職院校和諧校園文化建設探析

實施德育教育 推進素質教育改革

雙證書制度是促進高職可持續(xù)發(fā)展的有效途徑

農村中小學體育教師繼續(xù)教育可持續(xù)發(fā)展研究

中小學教師遠程德育教學內容初探

關于數學教師繼續(xù)教育的思考

我國農業(yè)繼續(xù)教育的現狀、問題與對策

信息時代教師信息能力培養(yǎng)探討

英語教師專業(yè)發(fā)展機制的構思

開放教育招生形勢分析及其對策

計算機網絡輔助外語教學評價改革的調查

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發(fā)達國家職業(yè)教育理念的研究與借鑒

抗日根據地在職干部教育的特點及啟示

讀葉圣陶“教育小說”的教育啟示

生源滑坡形勢下成人高校招生管理策略

企業(yè)教育工作創(chuàng)新探析

成人教學中理解型師生關系的構建

論學生學習動機及其激發(fā)與培養(yǎng)策略

大學專業(yè)課開展啟發(fā)式教學的探討

發(fā)展成人教育構建學習型社會——“2006年國際成人教育研討會”綜

“211工程”現代項目管理運行機制的探論文QQ81995535 索

重視本科教學評估完善各項工作管理

實施德育教育推進素質教育改革

我國農業(yè)繼續(xù)教育的現狀、問題與對策

強化邏輯訓練激發(fā)大學生創(chuàng)新思維

優(yōu)化課程體系強化實踐技能——談工程造價專業(yè)應用型人才的培養(yǎng)