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中國成人教育
中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577


《中國成人教育雜志》2006年05期目錄

  • 構建社會主義和諧社會與培養(yǎng)社會人的心理和諧

    朱其訓;

  • 論普通高校推進成人教育學科建設

    曾榮青;

  • 2005年《成人教育學刊》年度綜述

    譚旭;

  • 論成人高校對區(qū)域性經(jīng)濟文化人才的培養(yǎng)

    馮明放;

  • 論創(chuàng)建學習型社會與電大可持續(xù)發(fā)展

    丁鼎棣;

  • 從社會學角度初探高校素質(zhì)教育

    王娜;施堅;

  • 論非理性因素對高等教育大眾化的影響

    任初明;

  • 談我國人才隊伍建設的戰(zhàn)略機制

    侯軍;

  • 我國高等教育改革中的政府責任研究

    劉燕;

  • 心理教育應成為素質(zhì)教育的重要組成部分

    肖莉;黃學雷;

  • 對中外素質(zhì)教育的比較與思考

    趙素云;趙志川;

  • 機遇·挑戰(zhàn)·抉擇——經(jīng)濟全球化視閾下的中國民辦高校

    李琦;

  • 民辦高等教育面臨的挑戰(zhàn)和抉擇

    楊順勇;侯文永;

  • 系統(tǒng)視角中的高校教研人員環(huán)境營造

    彭小孟;蔣啟榮;

  • 芻議高校圖書館總體質(zhì)量管理

    劉傳良;

  • 藝術類大學生教育管理的實踐與思考

    田欣;王印華;

  • 助長型師生關系:和諧校園建設的基石

    沈衛(wèi);

  • 論成教學生的時間管理

    吳中超;

  • 解析高校青年教師職業(yè)道德建設導向性機制

    胡琦;

  • 高校德育理論灌輸模式的建構與操作

    尹飛;

  • 從中美工科畢業(yè)生比較看國內(nèi)高校工科教育改革

    劉翔;王苑;陳敏;

  • 簡論高校輔導員隊伍建設

    熊書銀;王文博;黃登婕;

  • 略談知識創(chuàng)新與圖書館工作改革

    寧雪芝;

  • 地方高校研究生會工作探討

    朱成康;趙政寧;何興;

  • 成人高等教育教材使用的現(xiàn)狀及其對策

    賴國治;謝忠前;

  • 構建和諧社會與大學生思想政治教育

    王善田;

  • 成人音樂教育發(fā)展方向初探

    呂屹;

  • 破解稱謂困惑 共建和諧社會教育新格局

    楊小梅;

  • 試論高校全日制自考助學班班集體建設

    羅美萍;

  • 試析人格形成的要素及其相互關系

    孫清萍;

  • 加強大學生家庭教育的思考

    雷隨斌;

  • 試論大學生思想政治教育工作的著力點

    何海軍;伍金虎;陳春蓮;

  • 21世紀高校體育教育目標與發(fā)展方向

    許同海;李少鐸;

  • 網(wǎng)絡教育——高校政治教育新模式

    趙麗娜;

  • 加強成教院校學生法律素質(zhì)培養(yǎng)的思考

    鄭安;

  • 論終身體育思想對學校教育的影響

    任康;曲尚濤;

  • 論推動高職院校跨越式發(fā)展

    李清;

  • 職業(yè)院校“雙困生”問題的理性思考

    只海平;張喜順;

  • 升格高職院校教師轉(zhuǎn)型探索

    陳善珍;

  • 高職高專教育的現(xiàn)狀及應對措 論文QQ81995535 施

    李紅群;

  • 高職教育可持續(xù)發(fā)展思路探析

    張梁平;

  • 基于心理學規(guī)律的職業(yè)教育改革

    魏冬云;

  • 論中小學教師繼續(xù)教育的課程設置及評價機制

    郝福偉;

  • 以人為本:教師培訓之起始與歸宿

    邵英;

  • 繼續(xù)教育課程開發(fā)的實踐模式評析

    郜嶺;

  • 簡論加強音樂碩士導師隊伍建設

    李占秀;孫濤;張俊霞;

  • 芻議教師施教能力的提升

    王彩琴;

  • 培養(yǎng)科研型數(shù)學教師探索

    潘儉;

  • 高職生思想道德狀況的調(diào)查與思考——以淄博職業(yè)學院為例

    王久亮;

  • 高職高專英語學習困難生情況分析及對策

    袁榮兒;

  • 職校學生閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查研究

    花菊香;

  • 臺灣通識教育的特色及其借鑒意義

    劉麗霞;

  • 美國社區(qū)學院副學士學位課程及對我們的啟示

    董艷;

  • 成人高校實驗教學改革研究

    吳軍強;

  • 從網(wǎng)絡教學中尋找教學改革的創(chuàng)新點

    白純潔;

  • 構建“說課”活動結構 探析“說課”層次與程序

    高衛(wèi)哲;吳新宇;

  • 構建高職計算機專業(yè)課程體系的思考

    胡光魯;

  • 能力本位教學目標下的教學質(zhì)量監(jiān)控體系建設

    段福德;崔全會;

  • 談基于互聯(lián)網(wǎng)絡的成人協(xié)作學習

    周薇;

  • 論大學生學習型社團構建的“組織學習鷹”模式

    許俊;

  • 對注入式和啟發(fā)式教學特征的重新審視

    楊芳;

  • 多媒體教學一體化設計的探討

    林鳳梅;

  • 簡論傳統(tǒng)模擬音像教學資源的數(shù)字化

    王達光;劉滿元;

  • 對我國雙語教學實驗的簡單透視

    汪斌斌;

  • 研究設計型實驗與學員綜合創(chuàng)新能力培養(yǎng)

    牛武;劉學勝;

  • “兩課”教學良性互動的哲學闡釋

    黃梅君;

  • 簡論提高信息檢索課教學質(zhì)量

    董敏紅;李文淵;

  • 提高政史專業(yè)師專生能力之思考

    張新萍;

  • 在教學設問中滲透數(shù)學思想方法

    黃玉珍;

  • 大學數(shù)學教學提高創(chuàng)新能力的策略

    王玉敏;王黎輝;

  • 《微機原理與接口技術》實驗教學探索

    梁絨香;

  • 開放教育《管理會計》案例教學的思考

    李敏;

  • 單片機教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力探討

    宋錦;

  • 鋼琴教學中形象思維的有效性分析

    梁文光;

  • 工程制圖課程中習題問題的研究

    郭玲;

  • 高校應用寫作課研究性教學探索

    鄭佩瑗;

  • 高校體育課程改革的理念與實踐

    張仲景;郝健;袁玉濤;田振生;湯客;

  • 《經(jīng)濟數(shù)學基礎》遠程教學探索

    羅媛媛;

  • 高職數(shù)學教學改革的體會和設想

    田智;王喜斌;

  • 高等代數(shù)教學改革構想

    徐蘭;徐權年;李碩;

  • 簡論師范院校數(shù)學教學的師范性

    楊秀香;

  • 高職英語教學新模式探析

    張雪梅;

  • 互動的英語精讀課堂教學設計

    郝志平;

  • 淺析大學英語教學模式

    楊玲;盧振飛;

  • 談電子郵件輔助成人英語教學

    雷巧梅;

  • 認知語言學理論對英語詞匯教學的啟示

    馬建華;

  • 英語教學中的文化意識培養(yǎng)

    莊雪蕓;

  • 元認知策略在英語聽力教學中的運用

    緱英俊;

  • 英語寫作課電化教學模式探討

    武曉山;

  • 發(fā)展勞務經(jīng)濟對建設新農(nóng)村的意義

    郭蕊;

  • 論農(nóng)村成人教育體系的和諧構建

    王德勛;盧衛(wèi)林;

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