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中國(guó)成人教育

編輯出版：中國(guó)成人教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
出版周期：月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-6577

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《繼續(xù)教育雜志》2007年01期

《成人教育雜志》1995年07期

《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2003年03期

《成人教育雜志》2014年09期

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2013年01期

《繼續(xù)教育研究雜志》1997年02期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2004年11期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2005年04期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2016年06期

《中國(guó)成人教育雜志》2005年12期目錄

現(xiàn)代社會(huì)人本教育的恒定價(jià)值
郭霞;王其增;
“科學(xué)發(fā)展觀”視野下的高等教育現(xiàn)代化
李安周;
簡(jiǎn)論教學(xué)過(guò)程的創(chuàng)新
胡穎哲;關(guān)勇;
論大學(xué)生新型人格的構(gòu)建
王輝;
高校成人教育發(fā)展方略探究
童慶華;
論大學(xué)生灌輸教育的創(chuàng)新
許敏亞;
論我國(guó)高等教育發(fā)展進(jìn)程中成人高教的作用
趙峻巖;夏慶海;
我國(guó)成人高教存在的問(wèn)題與改革思路
張文東;
簡(jiǎn)論建立成人高教人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度
王其和;張序余;
試析高職教育考試模式的改革與創(chuàng)新
馬德坤;
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策略探析
宋長(zhǎng)春;
簡(jiǎn)論校園文化建設(shè)與管理
張愛(ài)云;
實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展
張?jiān)氏?李陸;魏延勝;
大學(xué)生管理問(wèn)題分析及策略的思考
籍慶利;
對(duì)設(shè)計(jì)教育若干問(wèn)題的思考
劉佳;
成人高教課程改革研究
高安芹;牟偉;
大學(xué)生擇業(yè)觀問(wèn)題及教育對(duì)策
袁美學(xué);
函授考試違紀(jì)現(xiàn)象分析與對(duì)策研究
陽(yáng)建雄;劉曉林;
加速推進(jìn)成人高等教育學(xué)分制管理模式
周永東;
簡(jiǎn)論做好大學(xué)生思想政治和管理工作
周鵬;朱源;
高校教育發(fā)展基金若干問(wèn)題探析
彭強(qiáng);馬洪波;
淺談成人教育辦公室工作人員觀念的轉(zhuǎn)變
朱波;
網(wǎng)絡(luò)與法學(xué)教育資源的國(guó)際化
王春婕;
談高校圖書(shū)館與大學(xué)生信息素質(zhì)教育
馬忠庚;
談“揚(yáng)長(zhǎng)避短”法在學(xué)生管理工作中的應(yīng)用
梅金姣;黃學(xué)雷;
成人學(xué)校學(xué)生管理之我見(jiàn)
王華;
提高高等函授教育質(zhì)量的思考
江建平;
新型數(shù)字語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室的幾項(xiàng)重要技術(shù)概述
陳建華;
高校自考生心理健康問(wèn)題的分析與研究
劉暢;呂淑珍;
成人高等教育質(zhì)量現(xiàn)狀及對(duì)策
管延俊;
談如何提升研究型管理
丁養(yǎng)東;
淺議提高工科函授教育質(zhì)量的途徑
王明星;
高等成教要加強(qiáng)學(xué)員科研能力的培養(yǎng)
劉雪梅;
提高思想政治教育效果的方法
劉勇;
淺談人本管理中的激勵(lì)機(jī)制
唐積運(yùn);
教學(xué)匹配原則與教學(xué)策略選擇——基于成人自考專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)踐的思考
侯春在;
成人教學(xué)目標(biāo)的詮釋與超越——在現(xiàn)代主義與后現(xiàn)代主義之間
柳士彬;
論成人教育學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)
楚德祥;
試論科學(xué)發(fā)展觀與高校德育建設(shè)的關(guān)系
單方利;
青島市學(xué)校依法辦學(xué)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)踐研究
葛硯荀;
高師成教如何應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革
李中國(guó);
成人教育網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵問(wèn)題分析
董飛;王廣新;
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境建設(shè)探析
朱猷武;
高校課程建設(shè)的內(nèi)涵與構(gòu)想
喻運(yùn)斌;王莉英;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)方式研究
奚志茜;
淺議討論法教學(xué)在成人教育中的運(yùn)用
張傳明;
簡(jiǎn)論構(gòu)建成人高教人才培養(yǎng)新模式
狄成杰;
開(kāi)展設(shè)計(jì)性物理實(shí)驗(yàn) 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
劉景世;
論建設(shè)和諧社會(huì)與提高公務(wù)員行政能力
申大田;
互動(dòng)—目標(biāo)教學(xué)法——大學(xué)思想政治理論公共課教學(xué)模式探討
饒志華;
E-LEARNING教學(xué)模式在網(wǎng)絡(luò)廣告課程中的應(yīng)用
沈海暉;
建構(gòu)主義數(shù)學(xué)觀的教學(xué)論解讀
葉正道;張遠(yuǎn)福;
中國(guó)古代史研究性學(xué)習(xí)探析
高賢棟;
論形體教學(xué)與交際體態(tài)語(yǔ)的培養(yǎng)
張汝深;
圖式理論與英語(yǔ)閱讀的背景知識(shí)教學(xué)
張歡;
論高等法學(xué)教學(xué)中多媒體的應(yīng)用
朱群芳;
高校體育教學(xué)目標(biāo)的多維審視
陳志丹;宋建華;
論成人高等會(huì)計(jì)學(xué)科教育教學(xué)模式的改革
劉銀國(guó);吳成鳳;
近代物理教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生能力的探索
陳欽生;
論英語(yǔ)閱讀課教學(xué)與能力培養(yǎng)
羅世瑛;
成人學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)探究
張琍華;邱宇迎;
大學(xué)英語(yǔ)分層教學(xué)研究
戴慶寧;
促進(jìn)自主學(xué)習(xí)——成人外語(yǔ)教學(xué)新突破
趙光鋒;王佳妮;
英語(yǔ)變體知識(shí):高校英語(yǔ)教學(xué)中的新課題
方勇;王優(yōu);
主體教育觀下的高職英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
丁青蘭;
語(yǔ)篇教學(xué)法及其課堂實(shí)施策略
莫振銀;
新形勢(shì)下高校外語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展與改革對(duì)策
許紅;張素;
圍繞提高創(chuàng)新能力開(kāi)展研究生德育工作
孫友蓮;
江蘇繼續(xù)教育發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策
魏曉峰;
“系統(tǒng)設(shè)計(jì) 整體創(chuàng)新” 實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)培訓(xùn)模式的新突破
李紅;彭定新;
談內(nèi)隱知識(shí)與教師教育
查仲春;高東;
中小學(xué)英語(yǔ)教師繼續(xù)教育模式研究
李星亮;
試述圖書(shū)館員的繼續(xù)教育
周曉光;
西方現(xiàn)代人力資源論文QQ81995535 問(wèn)題研究的脈絡(luò)與趨勢(shì)
武忠遠(yuǎn);馬勇;
加拿大UNBC過(guò)程性寫(xiě)作教學(xué)成效分析
韓紅梅;王保星;
建構(gòu)主義與網(wǎng)上BBS英語(yǔ)寫(xiě)作課程研究
梁毅軍;
成教大學(xué)生心理健康問(wèn)題的成因與教育對(duì)策
鄧如陵;
農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展的誤區(qū)及對(duì)策
白文周;田桂林;
試論當(dāng)前農(nóng)村成人教育的問(wèn)題與出路
陳俊梁;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

現(xiàn)代社會(huì)人本教育的恒定價(jià)值

“科學(xué)發(fā)展觀”視野下的高等教育現(xiàn)代化

簡(jiǎn)論教學(xué)過(guò)程的創(chuàng)新

論大學(xué)生新型人格的構(gòu)建

高校成人教育發(fā)展方略探究

論大學(xué)生灌輸教育的創(chuàng)新

論我國(guó)高等教育發(fā)展進(jìn)程中成人高教的作用

我國(guó)成人高教存在的問(wèn)題與改革思路

簡(jiǎn)論建立成人高教人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度

試析高職教育考試模式的改革與創(chuàng)新

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策略探析

簡(jiǎn)論校園文化建設(shè)與管理

實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展

大學(xué)生管理問(wèn)題分析及策略的思考

對(duì)設(shè)計(jì)教育若干問(wèn)題的思考

成人高教課程改革研究

大學(xué)生擇業(yè)觀問(wèn)題及教育對(duì)策

函授考試違紀(jì)現(xiàn)象分析與對(duì)策研究

加速推進(jìn)成人高等教育學(xué)分制管理模式

簡(jiǎn)論做好大學(xué)生思想政治和管理工作

高校教育發(fā)展基金若干問(wèn)題探析

淺談成人教育辦公室工作人員觀念的轉(zhuǎn)變

網(wǎng)絡(luò)與法學(xué)教育資源的國(guó)際化

談高校圖書(shū)館與大學(xué)生信息素質(zhì)教育

談“揚(yáng)長(zhǎng)避短”法在學(xué)生管理工作中的應(yīng)用

成人學(xué)校學(xué)生管理之我見(jiàn)

提高高等函授教育質(zhì)量的思考

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高校自考生心理健康問(wèn)題的分析與研究

成人高等教育質(zhì)量現(xiàn)狀及對(duì)策

談如何提升研究型管理

淺議提高工科函授教育質(zhì)量的途徑

高等成教要加強(qiáng)學(xué)員科研能力的培養(yǎng)

提高思想政治教育效果的方法

淺談人本管理中的激勵(lì)機(jī)制

教學(xué)匹配原則與教學(xué)策略選擇——基于成人自考專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)踐的思考

成人教學(xué)目標(biāo)的詮釋與超越——在現(xiàn)代主義與后現(xiàn)代主義之間

論成人教育學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)

試論科學(xué)發(fā)展觀與高校德育建設(shè)的關(guān)系

青島市學(xué)校依法辦學(xué)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)踐研究

高師成教如何應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革

成人教育網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵問(wèn)題分析

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境建設(shè)探析

高校課程建設(shè)的內(nèi)涵與構(gòu)想

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)方式研究

淺議討論法教學(xué)在成人教育中的運(yùn)用

簡(jiǎn)論構(gòu)建成人高教人才培養(yǎng)新模式

開(kāi)展設(shè)計(jì)性物理實(shí)驗(yàn) 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

論建設(shè)和諧社會(huì)與提高公務(wù)員行政能力

互動(dòng)—目標(biāo)教學(xué)法——大學(xué)思想政治理論公共課教學(xué)模式探討

E-LEARNING教學(xué)模式在網(wǎng)絡(luò)廣告課程中的應(yīng)用

建構(gòu)主義數(shù)學(xué)觀的教學(xué)論解讀

中國(guó)古代史研究性學(xué)習(xí)探析

論形體教學(xué)與交際體態(tài)語(yǔ)的培養(yǎng)

圖式理論與英語(yǔ)閱讀的背景知識(shí)教學(xué)

論高等法學(xué)教學(xué)中多媒體的應(yīng)用

高校體育教學(xué)目標(biāo)的多維審視

論成人高等會(huì)計(jì)學(xué)科教育教學(xué)模式的改革

近代物理教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生能力的探索

論英語(yǔ)閱讀課教學(xué)與能力培養(yǎng)

成人學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)探究

大學(xué)英語(yǔ)分層教學(xué)研究

促進(jìn)自主學(xué)習(xí)——成人外語(yǔ)教學(xué)新突破

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主體教育觀下的高職英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)

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圍繞提高創(chuàng)新能力開(kāi)展研究生德育工作

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談內(nèi)隱知識(shí)與教師教育

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試述圖書(shū)館員的繼續(xù)教育

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加拿大UNBC過(guò)程性寫(xiě)作教學(xué)成效分析

建構(gòu)主義與網(wǎng)上BBS英語(yǔ)寫(xiě)作課程研究

成教大學(xué)生心理健康問(wèn)題的成因與教育對(duì)策

農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展的誤區(qū)及對(duì)策

試論當(dāng)前農(nóng)村成人教育的問(wèn)題與出路

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