欧美巨波霸乳影院,国产精品一线二线三线

繼續(xù)教育

編輯出版：繼續(xù)教育雜志編輯部
主辦：總裝備部繼續(xù)教育中心
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9720

相關推薦

《現(xiàn)代教育技術雜志》2016年01期

《繼續(xù)教育研究雜志》1999年04期

《中國遠程教育雜志》1985年08期

《繼續(xù)教育研究雜志》2009年09期

《繼續(xù)教育雜志》2015年01期目錄

第十五屆海峽兩岸繼續(xù)教育論壇在穗召開
新加坡成人教育體系、特色及其啟示
論文QQ81995535 楊學祥
法國補償性教育制度對促進我國西部高等教育的啟示
宋江洪王霓珊
干部繼續(xù)教育模式創(chuàng)新的實踐探索——關于陜西干部手機培訓試點的調(diào)查研究
楊立軍賀國旗蘭新哲
我軍軍事職業(yè)教育發(fā)展探析
丁雙雙李宇慶魏子任
成人教育課堂教學效果評價研究
劉麗霞
基因理論視域下研究生教育質(zhì)量控制方法探討
黃志勇胡文博王保乳
新課改視域下教師教學能力的挑戰(zhàn)及路徑選擇
姚炎昕李曉軍
縣域教師培訓資源開發(fā)與利用
馮光偉
政治課課堂問答式互動實施策略
黃旭東馬永全劉邦春
調(diào)查問卷的信度分析及其影響因素研究
屈芳馬旭玲羅林明
任職培訓教育課程設置芻議
高磊江克斌何曉輝馬青娜
微時代高校思想交流互動平臺創(chuàng)新探索——以福建師范大學“五微五陣地”為
吳曉鳳黃凱鄭金聰陳家慧陳俁
基于MOOC模式的軍事職業(yè)教育探索與思考
熊龍飛胥霖
網(wǎng)絡環(huán)境下的社會主義核心價值觀培育
許靈紅
教育云下的酒店管理專業(yè)實踐教學協(xié)同體系研究
于世宏
體驗式教學在學科競賽中的應用研究
李妮劉貴杰
教師語言意識與少數(shù)民族地區(qū)英語教師的專業(yè)發(fā)展
馬艷
任職教育模式創(chuàng)新探析——以“導、學、展、研、用”式教學方法為例
吳桂芹
“校企合作,工學結合”模式下中職“雙師型”教師培養(yǎng)體系構建探究
周運國張雪如
延安時期干部教育培訓的實踐經(jīng)驗及啟示——以氣象干部教育培訓為例
王立梅周亮亮張改珍周學才白璐
繼續(xù)教育在學會有序承接政府轉移職能中的作用
關華付立杰周平坤
任職教育院校聯(lián)教聯(lián)訓模式研究
高峰吳福臣李祥珂趙德耀
談醫(yī)學繼續(xù)教育培訓的管理——以心理咨詢師培訓班為例
袁德東
對話式教學在校長培訓課堂上的運用——以教育法規(guī)課為例
劉曉英
論高素質(zhì)新型軍事人才培育
劉煥松于保中徐欣
有關士官學員組訓一堂課的幾點思考
吳衛(wèi)玲崔旭峰程江濤
“沙漏型”結構:軍校研究生科研能力培育的現(xiàn)實取向
張翠芳向先登
對任職培訓開展混合式教學的思考——基于MOOC和翻轉課堂的視閾
張景玉
《繼續(xù)教育》雜志約稿函
中國繼續(xù)工程教育協(xié)會簡介

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

第十五屆海峽兩岸繼續(xù)教育論壇在穗召開

新加坡成人教育體系、特色及其啟示

法國補償性教育制度對促進我國西部高等教育的啟示

干部繼續(xù)教育模式創(chuàng)新的實踐探索——關于陜西干部手機培訓試點的調(diào)查研究

我軍軍事職業(yè)教育發(fā)展探析

成人教育課堂教學效果評價研究

基因理論視域下研究生教育質(zhì)量控制方法探討

新課改視域下教師教學能力的挑戰(zhàn)及路徑選擇

縣域教師培訓資源開發(fā)與利用

政治課課堂問答式互動實施策略

調(diào)查問卷的信度分析及其影響因素研究

任職培訓教育課程設置芻議

微時代高校思想交流互動平臺創(chuàng)新探索——以福建師范大學“五微五陣地”為

基于MOOC模式的軍事職業(yè)教育探索與思考

網(wǎng)絡環(huán)境下的社會主義核心價值觀培育

教育云下的酒店管理專業(yè)實踐教學協(xié)同體系研究

體驗式教學在學科競賽中的應用研究

教師語言意識與少數(shù)民族地區(qū)英語教師的專業(yè)發(fā)展

任職教育模式創(chuàng)新探析——以“導、學、展、研、用”式教學方法為例

“校企合作,工學結合”模式下中職“雙師型”教師培養(yǎng)體系構建探究

延安時期干部教育培訓的實踐經(jīng)驗及啟示——以氣象干部教育培訓為例

繼續(xù)教育在學會有序承接政府轉移職能中的作用

任職教育院校聯(lián)教聯(lián)訓模式研究

談醫(yī)學繼續(xù)教育培訓的管理——以心理咨詢師培訓班為例

對話式教學在校長培訓課堂上的運用——以教育法規(guī)課為例

論高素質(zhì)新型軍事人才培育

有關士官學員組訓一堂課的幾點思考

“沙漏型”結構:軍校研究生科研能力培育的現(xiàn)實取向

對任職培訓開展混合式教學的思考——基于MOOC和翻轉課堂的視閾

《繼續(xù)教育》雜志約稿函

中國繼續(xù)工程教育協(xié)會簡介

新加坡成人教育體系、特色及其啟示

任職教育模式創(chuàng)新探析——以“導、學、展、研、用”式教學方法為例