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繼續(xù)教育

編輯出版：繼續(xù)教育雜志編輯部
主辦：總裝備部繼續(xù)教育中心
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1006-9720

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《成人教育雜志》2014年03期

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《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2014年13期

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《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1997年02期

《神州學(xué)人雜志》2014年12期

《繼續(xù)教育雜志》1999年01期目錄

新年寄語(yǔ)
運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段,逐步構(gòu)建終生學(xué)習(xí)的體系
韋鈺
工程技術(shù)的發(fā)展和作用
王淀佐
深化繼續(xù)教育適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)需要
張壽榮
軍隊(duì)繼續(xù)教育研究
邁向二十一世紀(jì)的繼續(xù)教育工作
莊毅
試論加強(qiáng)繼續(xù)教育法制建設(shè)
郁蕾
中國(guó)工程院教育委員會(huì)在京成立
龐昆
北京繼續(xù)教育協(xié)會(huì)開展系列活動(dòng)
鄭學(xué)彬
武器采辦與人才培養(yǎng)
姜振鐸,朱憲政
總裝備部召開試訓(xùn)結(jié)合試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
人力資源開發(fā)與繼續(xù)教育
張金武,李永斌
北京創(chuàng)新思維研究所等單位舉辦“創(chuàng)新與知識(shí)經(jīng)濟(jì)”研討會(huì)
積極探索勇于實(shí)踐努力搞好航天繼續(xù)教育工作
王建,劉江,薛亞琴
Domino Web服務(wù)器與Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)的集成
張聲宏
淺談醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變與臨床醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育
楊德華
“遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和21世紀(jì)教育發(fā)展國(guó)際會(huì)議”(ICDE’99)即
試論繼續(xù)教育學(xué)分制的建立與實(shí)施
賀東輝
福建省開展貫徹繼續(xù)教育條例第二次執(zhí)法檢查
馮華華
以“三個(gè)面向”為指針加速實(shí)現(xiàn)繼續(xù)教育信息化
季卜枚
企校合作的實(shí)踐與探索
張鳳都,馬天輝
各抒己見集思廣益把繼續(xù)教育工作推向新高度——總裝備部繼續(xù)教育中心
產(chǎn)學(xué)研合作是高校教師進(jìn)行繼續(xù)教育的重要途徑
于險(xiǎn)波,劉平
谷城縣采取措施發(fā)揮農(nóng)村鄉(xiāng)土人才的作用
趙旭峰
迎接世界軍事發(fā)展的挑戰(zhàn) 實(shí)現(xiàn)由機(jī)械化向信息化戰(zhàn)爭(zhēng)跨越(連載)
禾子
面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn) 中國(guó)繼續(xù)教育的改革與發(fā)展
楊燕萍
只有優(yōu)秀的人品質(zhì)量才有優(yōu)異的產(chǎn)品質(zhì)量——兼論新世紀(jì)提高論文QQ81995535 人的質(zhì)量
高成
知識(shí)經(jīng)濟(jì)與繼續(xù)教育
穆自有,羅劍英
柳林縣領(lǐng)導(dǎo)干部高級(jí)研修班總結(jié)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

新年寄語(yǔ)

運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段,逐步構(gòu)建終生學(xué)習(xí)的體系

工程技術(shù)的發(fā)展和作用

深化繼續(xù)教育適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)需要

軍隊(duì)繼續(xù)教育研究

邁向二十一世紀(jì)的繼續(xù)教育工作

試論加強(qiáng)繼續(xù)教育法制建設(shè)

中國(guó)工程院教育委員會(huì)在京成立

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武器采辦與人才培養(yǎng)

總裝備部召開試訓(xùn)結(jié)合試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

人力資源開發(fā)與繼續(xù)教育

北京創(chuàng)新思維研究所等單位舉辦“創(chuàng)新與知識(shí)經(jīng)濟(jì)”研討會(huì)

積極探索 勇于實(shí)踐 努力搞好航天繼續(xù)教育工作

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“遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和21世紀(jì)教育發(fā)展國(guó)際會(huì)議”(ICDE’99)即

試論繼續(xù)教育學(xué)分制的建立與實(shí)施

福建省開展貫徹繼續(xù)教育條例第二次執(zhí)法檢查

以“三個(gè)面向”為指針 加速實(shí)現(xiàn)繼續(xù)教育信息化

企校合作的實(shí)踐與探索

各抒己見 集思廣益 把繼續(xù)教育工作推向新高度——總裝備部繼續(xù)教育中心

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谷城縣采取措施 發(fā)揮農(nóng)村鄉(xiāng)土人才的作用

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面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn) 中國(guó)繼續(xù)教育的改革與發(fā)展

只有優(yōu)秀的人品質(zhì)量 才有優(yōu)異的產(chǎn)品質(zhì)量——兼論新世紀(jì)提高 論文QQ81995535 人的質(zhì)量

知識(shí)經(jīng)濟(jì)與繼續(xù)教育

柳林縣領(lǐng)導(dǎo)干部高級(jí)研修班總結(jié)

積極探索勇于實(shí)踐努力搞好航天繼續(xù)教育工作

“遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和21世紀(jì)教育發(fā)展國(guó)際會(huì)議”(ICDE’99)即

以“三個(gè)面向”為指針加速實(shí)現(xiàn)繼續(xù)教育信息化

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谷城縣采取措施發(fā)揮農(nóng)村鄉(xiāng)土人才的作用

只有優(yōu)秀的人品質(zhì)量才有優(yōu)異的產(chǎn)品質(zhì)量——兼論新世紀(jì)提高論文QQ81995535 人的質(zhì)量