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繼續(xù)教育研究

編輯出版：繼續(xù)教育研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1009-4156

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《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2006年03期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1992年09期

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2010年01期

《教育與裝備研究雜志》1986年03期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1989年07期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》2006年02期

《21世紀(jì)雜志》2013年12期

《電化教育研究雜志》2015年11期

《成人教育雜志》2014年04期

《神州學(xué)人雜志》2007年10期

《繼續(xù)教育研究雜志》2015年01期目錄

西北大學(xué)百年名校精神的現(xiàn)代發(fā)凡
鄭晶晶王爭(zhēng)錄
社會(huì)質(zhì)量理論:和諧校園創(chuàng)建的新視角
莊文著郭強(qiáng)
論地方高校發(fā)展與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)錯(cuò)位及解決途徑
孫永波畢延彤
規(guī)模與轉(zhuǎn)型:獨(dú)立院校的應(yīng)用型發(fā)展之路——以江西省獨(dú)立院校發(fā)展為例
姜光銘張繼河
職教集團(tuán)對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求現(xiàn)狀與對(duì)策研究
歐陽(yáng)旻
職業(yè)院校學(xué)生敬業(yè)精神的時(shí)代內(nèi)涵及其培育策略
蔡婧鄧宏寶
新形勢(shì)下高職院校德育工作弱化原因及創(chuàng)新路徑分析
王蘇婷
遠(yuǎn)程教育學(xué)生學(xué)習(xí)行為保障系統(tǒng)優(yōu)化
陳俊傲郁冬梅
國(guó)內(nèi)遠(yuǎn)程教育中情感交互研究的現(xiàn)狀與思考
付麗萍
遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)資源的整合
王美林
心理契約視角下的現(xiàn)階段高職院校師德建構(gòu)
尤玉鈿
具身認(rèn)知理論對(duì)高職教師專業(yè)發(fā)展的啟示
譚支軍
高職院�！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制研究
邱建軍閆文晟
新入職高校青年教師敬業(yè)精神缺失的危害、原因及對(duì)策
馬靜
基于“國(guó)培計(jì)劃”促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐探析與省思——以西北師范大學(xué)某
趙國(guó)軍
高校教師應(yīng)具備的素質(zhì)和能力——努力做黨和人民滿意的好老師
張正線
依托區(qū)域文化優(yōu)勢(shì)創(chuàng)新MBA教育的實(shí)踐探索
朱春林孫超平
基于高校服務(wù)社區(qū)視角下社區(qū)教育隊(duì)伍建設(shè)的思考
吳小貽王文廣
我國(guó)網(wǎng)絡(luò)政治參與現(xiàn)狀研究
王娟娟
我國(guó)高校科技服務(wù)平臺(tái)研究的文獻(xiàn)計(jì)量分析
陶國(guó)正虞文武
認(rèn)知行為理論視角下的高職院校學(xué)生逃課行為研究
李俊衡
高職院校大學(xué)生幸福就業(yè)觀教育和法制教育的結(jié)合研究
付盛松
工學(xué)結(jié)合視角下高職院校大學(xué)生就業(yè)觀教育研究
龔向哲王晨晨
中醫(yī)藥院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力研究
劉云龍張同遠(yuǎn)
青年學(xué)生思想政治教育的批判性思維培養(yǎng)
侯保航李曉娥
大學(xué)生誠(chéng)信教育的實(shí)證分析及對(duì)策思考
李春華
當(dāng)代大學(xué)生儉德教育探析
張立才
文學(xué)教育與心理健康教育的對(duì)接性思考
王洋
新媒體時(shí)代高校學(xué)生思想政治教育工作的協(xié)同創(chuàng)新
王雙陽(yáng) 張景書(shū)
思想政治教育視域下的高校生態(tài)文明教育研究綜述
王鑫鄧謹(jǐn)
現(xiàn)代學(xué)徒制:隱性技術(shù)知識(shí)傳播的“橋梁”
王媛媛周慎
略論“三個(gè)倡導(dǎo)”引領(lǐng)下的大學(xué)生責(zé)任感教育
殷春華金玲
斯騰伯格創(chuàng)造力理論對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的啟示
黃炳超
應(yīng)用型本科旅游專業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建探討和實(shí)踐
論文QQ81995535 周義龍
應(yīng)用型人才培養(yǎng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建
周繼香余丙軍
論高校歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生民生意識(shí)問(wèn)題
劉麗麗
論高校學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)育人功能與措施
孔燕子徐世昌
論教育技術(shù)學(xué)學(xué)科體系
馬啟龍謝克仁
邁向?qū)W習(xí)與創(chuàng)造齊頭并進(jìn)式大學(xué)教學(xué)論研究之道
汪明張睦楚
推廣微課對(duì)加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的作用討論
楊明
成人高教電類課程教學(xué)改革探析
平均芬
關(guān)于成人學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)特點(diǎn)的調(diào)查研究
孫蕾
高校英語(yǔ)教學(xué)中的跨文化公民教育
闞釗婧趙毓琴
全力提升職教師資本科生綜合素質(zhì)的實(shí)踐與探索
謝恩魁楊陽(yáng)
基于自由自主自助學(xué)習(xí)的服務(wù)型教學(xué)模式探討
吳紅光王林霞
西方國(guó)家學(xué)校德育工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制的發(fā)展及啟示
夏自軍
論中德職業(yè)教育“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式的差異
馮帆
國(guó)外學(xué)習(xí)支持服務(wù)及其對(duì)我國(guó)遠(yuǎn)程教育的啟示——以英國(guó)開(kāi)放大學(xué)為例
栗萬(wàn)里楊瀟郁
斷裂:俄羅斯教育改革特點(diǎn)的文化解析
于瑤嬈李雅君

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

西北大學(xué)百年名校精神的現(xiàn)代發(fā)凡

社會(huì)質(zhì)量理論:和諧校園創(chuàng)建的新視角

論地方高校發(fā)展與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)錯(cuò)位及解決途徑

規(guī)模與轉(zhuǎn)型:獨(dú)立院校的應(yīng)用型發(fā)展之路——以江西省獨(dú)立院校發(fā)展為例

職教集團(tuán)對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求現(xiàn)狀與對(duì)策研究

職業(yè)院校學(xué)生敬業(yè)精神的時(shí)代內(nèi)涵及其培育策略

新形勢(shì)下高職院校德育工作弱化原因及創(chuàng)新路徑分析

遠(yuǎn)程教育學(xué)生學(xué)習(xí)行為保障系統(tǒng)優(yōu)化

國(guó)內(nèi)遠(yuǎn)程教育中情感交互研究的現(xiàn)狀與思考

遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)資源的整合

心理契約視角下的現(xiàn)階段高職院校師德建構(gòu)

具身認(rèn)知理論對(duì)高職教師專業(yè)發(fā)展的啟示

高職院�！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制研究

新入職高校青年教師敬業(yè)精神缺失的危害、原因及對(duì)策

基于“國(guó)培計(jì)劃”促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐探析與省思——以西北師范大學(xué)某

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基于高校服務(wù)社區(qū)視角下社區(qū)教育隊(duì)伍建設(shè)的思考

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文學(xué)教育與心理健康教育的對(duì)接性思考

新媒體時(shí)代高校學(xué)生思想政治教育工作的協(xié)同創(chuàng)新

思想政治教育視域下的高校生態(tài)文明教育研究綜述

現(xiàn)代學(xué)徒制:隱性技術(shù)知識(shí)傳播的“橋梁”

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應(yīng)用型人才培養(yǎng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建

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西方國(guó)家學(xué)校德育工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制的發(fā)展及啟示

論中德職業(yè)教育“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式的差異

國(guó)外學(xué)習(xí)支持服務(wù)及其對(duì)我國(guó)遠(yuǎn)程教育的啟示——以英國(guó)開(kāi)放大學(xué)為例

斷裂:俄羅斯教育改革特點(diǎn)的文化解析

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