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繼續(xù)教育研究
繼續(xù)教育研究

編輯出版：繼續(xù)教育研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1009-4156


《繼續(xù)教育研究雜志》2008年10期目錄

  • 普通高等學校繼續(xù)教育的現(xiàn)狀及思考

    王立;姜福臣;

  • 深入開展繼續(xù)教育 努力提高后勤士官人員素質

    王平;肖侃;

  • 農村中學教師繼續(xù)教育問題與對策

    朱曉東;郭飛翔;

  • 數字時代圖書館員的繼續(xù)教育

    牛根義;

  • 高校圖書館為繼續(xù)教育服務的實踐與思考

    洪筱萍;

  • 中小學體育教師繼續(xù)教育低效的原因及對策研究

    劉傳進;

  • 成人高等教育學分制理論基礎片論

    黃瓅;霍玉文;

  • 論成人教育價值的哲學理論基礎

    趙時桂;

  • 加強普通高校成人教育管理隊伍建設的對策研究

    夏璇;王浩蘭;周寧;

  • 大眾化階段廣東成人高等教育的現(xiàn)狀與特征分析

    李澤民;

  • 提升成人教育教學質量的域外考察

    陳小潔;

  • 新農村建設中的農村人才培養(yǎng)模式探索——甘肅農業(yè)大學成人高等教育農村人

    徐波;韓正晟;薛福祥;黃成定;

  • 農民教育現(xiàn)狀與農民受教育意愿分析——基于江蘇蘇南、蘇中、蘇北農民(戶

    朱擁軍;成新華;

  • 新生代農民工教育需求分析

    閆偉;

  • 析農村基礎教育中教師素質的提高

    王微;

  • 從防控農村未成年人違法犯罪視角析加強農村法制教育

    王玉霞;

  • 新形勢下對新型農民培育的幾點思考

    賀珍瑞;

  • 高校學生工作服務模式解讀:現(xiàn)狀、困境與路徑選擇——以管理與服務的比較

    郭增琦;

  • 民族高等院校思想政治教育的實現(xiàn)方式——以西藏高校思想政治教育為例

    王躍;

  • 高校合作教育人才培養(yǎng)模式與可持續(xù)發(fā)展

    沈永祥;

  • 試論高校宿舍文化建設應遵循的六大原則

    劉會軍;李建偉;

  • 信息網絡環(huán)境下高校思想政治教育的對策研究

    姜葆田;

  • 關于高校圖書館向外來務工人員開放的思路

    張紅燕;

  • 遠程教育教務管理中“信息系統(tǒng)”的研究

    謝馨;陳琳;

  • 遠程開放教育學習者學習所面臨的困難及應對策略

    吳麗華;

  • 云南貧困民族農村教師專業(yè)發(fā)展的困境及出路

    李孝川;王凌;

  • 論特殊教育學校體育教師隊伍專業(yè)化發(fā)展策略

    王 論文QQ81995535 保軍;

  • 信息對稱環(huán)境下職前教師培養(yǎng)模式的反思和探索

    陳麗霞;

  • 農村小學教師心理調適及心理健康促進策略——對達州市86名農村小學教師

    唐名淑;

  • 新課程改革視野下教師課程能力的提升

    耿秀麗;

  • 工學結合模式下“雙師型”教師隊伍建設的實踐與思考

    唐冬生;

  • 剖析重慶市小學英語教師培訓項目蘊涵的哲學原理和教育理論

    馬之成;張晶;

  • 《標準》參照下職前教師教育技術能力培養(yǎng)現(xiàn)狀調查與發(fā)展研究——以新鄉(xiāng)地

    王小梅;孟慶玉;

  • 公共藝術教育語境下師生的角色定位

    孔憲峰;周秀紅;

  • 鄧小平與列寧軍事人才思想之比較研究

    鄧進;

  • 關于提高馬克思主義基本原理課程教學實效的研究

    陳風華;王文棣;周曉濤;朱院利;

  • 論法律職業(yè)倫理教育的功能

    白云;苗正達;王英喆;

  • 基于模糊數學的高職通識教育課程評價建模

    全立新;

  • 基于《標準》的地方高師教育技術公共課程的研究

    李堯英;石志敏;

  • 高師音樂教育專業(yè)新生琵琶教學中的矛盾及解決思路

    吳海燕;

  • 論和諧社會視野下的高等教育公平問題

    王西閣;

  • 職校生社會交往的主要特點、存在問題及成因分析

    朱敏芳;何君麗;

  • 高職醫(yī)用化學教學法探析

    付洪濤;

  • 析大學英語教學課堂的提問策略

    曲明江;

  • 學習策略和英語成績的多元回歸方程研究

    李曉梅;

  • 商務英語學科定位爭議探析

    樊曉云;

  • 基于任務的大學英語視聽說教學

    毛文靜;

  • 轉變教學模式是大學英語精讀教學改革的關鍵

    歐穎;陳宇鶯;

  • 高中英語新課程實施中的整合觀念

    陳永紅;

  • 現(xiàn)代企業(yè)工程技術人員英語口語培訓初探

    任亞琴;楊實;

  • 大學生心理咨詢應抓住“人際關系”這條主線

    韋耀陽;張璇;

  • 當代大學生團支部凝聚力的現(xiàn)狀與對策

    葉婷;

  • 當代大學生的戀愛心理表征與教育對策

    渠東玲;

  • 師范大專學生休閑生活調查研究

    周正懷;

  • 大學生網絡失范行為的教育對策探討

    胡志海;徐成鋼;

  • 樹立信心,沉著應對自考數學課程

    劉長河;劉世祥;汪元倫;

  • “東正教文化基礎”能否走進俄羅斯教育

    李雅君;張振國;任曉輝;

  • 優(yōu)化多媒體教學效果的新思路

    張素云;

  • 電腦技術對設計思維的拓展作用

    王宏昌;

  • 發(fā)達國家信息素質教育的成功經驗

    馮瑞華;

  • 借鑒與創(chuàng)新——西方德育理論對我國德育模式建構之啟示

    李文政;

  • 新加坡經濟與教育發(fā)展的影響因素探析

    胡殿武;

  • 印度掃盲教育經驗及其啟示

    關麗梅;

  • 論教育對個體向上社會流動的作用

    高藺莎;

  • 關于會計學原理課堂教學的思考

    孟祥英;譚旭紅;

  • 一堂歷史愛國主義教育課的設計與實踐

    吳海霞;

  • 小學拼音教材與《漢語拼音方案》的理論闡釋

    徐四海;

  • 考研現(xiàn)象的社會學思考——“考研熱降溫”到“名校崇拜升溫”的反思

    錢樺;

  • 論大學辦學特色的核心理念

    鄧凡茂;李忠;齊永芹;

  • 改革大學考試 培養(yǎng)創(chuàng)新人才

    彭志瓊;

  • 稿約


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