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成人教育

編輯出版：成人教育雜志編輯部
主辦：黑龍江省教育學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1001-8794

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《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2015年04期

《中國電化教育雜志》1995年06期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》1991年11期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》1994年01期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2008年05期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2013年05期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2002年10期

《成人教育雜志》2009年04期目錄

中國成人教育的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)和展望
朱新均;
何香凝辦學(xué)思想對(duì)新時(shí)期成人教育的啟示
昌燈圣;
“新生代”員工培訓(xùn)模式構(gòu)建的研究
劉維政;
成人教育與建設(shè)創(chuàng)新型國家研究述評(píng)
崔銘香;
論學(xué)習(xí)型社會(huì)與教育機(jī)會(huì)公平及社會(huì)公正
丁志強(qiáng);汪杰貴;
高教自考社會(huì)助學(xué)中的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
江穎;殷明;秦素碧;
高職公共事業(yè)類專業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作調(diào)查分析——以重慶市為例
任波;
對(duì)高職學(xué)生能力鑒定的改革與創(chuàng)新
傅偉;
干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加大品牌班次建設(shè)力度
肖小華;
契約學(xué)習(xí)在成人教學(xué)中的應(yīng)用研究
郁惠;陳恩倫;
經(jīng)驗(yàn)與生活:成人教育課程的著眼點(diǎn)——杜威教育思想對(duì)成人教育課程的啟示
王云;
基于自我指導(dǎo)學(xué)習(xí)理論的成人教育教學(xué)設(shè)計(jì)
溫艷紅;
把握成人社會(huì)心理提高成人教學(xué)質(zhì)量
李亞杰;郭凌雁;
從對(duì)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的誤讀到構(gòu)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”的理論思考
洪頵;
論社區(qū)成人教育及其實(shí)施途徑
申麗輝;
略論行政干部教育培訓(xùn)
韓夢(mèng)潔;
休閑教育:和諧社會(huì)構(gòu)建中不可或缺的課題
關(guān)宇霞;劉萍;許志賢;
成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)及其學(xué)習(xí)策略生成的途徑探討
侯曉倩;趙興國;
論遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者價(jià)值取論文QQ81995535 向的特征及其引領(lǐng)
姚何煜;
需要層次理論在成人高等教育學(xué)生管理中的運(yùn)用
劉婷;
成人高等教育在構(gòu)建和諧社會(huì)中的社會(huì)職能
余雄;劉榮;陳麗麗;
談成人高等教育的可持續(xù)發(fā)展
王屏;
高校開展戶外運(yùn)動(dòng)的必要性及可行性分析
張建偉;
高校思想政治教育工作者敘事研究論略
孔全新;
走特色辦學(xué)之路創(chuàng)高職教育品牌
王麗華;陳曉剛;
高職“高”在何處——兼論高職與中職的區(qū)別
張麗娟;王美萍;
構(gòu)建和諧的職業(yè)能力訓(xùn)練系統(tǒng)模式
盧海濤;
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育形成性考核設(shè)計(jì)探析
史彥;徐瑾;
和諧社會(huì)視閾下農(nóng)村女性科技培訓(xùn)的探索
余明遠(yuǎn);
試論發(fā)展性教師評(píng)價(jià)體系在教師評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
劉玉紅;
中職教師培訓(xùn)中教育技術(shù)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用——以中職計(jì)算機(jī)專業(yè)骨干教師國家級(jí)
劉廣;王小梅;
對(duì)河北六所高校體育教師健康狀況的調(diào)查研究
劉震宇;
新形勢(shì)下農(nóng)村成人教育發(fā)展問題研究
陳文;曾青云;趙清良;
對(duì)高職園林專業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)方向畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯的探討
路毅;董艷桐;姜財(cái)起;
第二學(xué)位國際私法課程教學(xué)探討
洪賀;
關(guān)于職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)科建設(shè)芻議
荊福全;
高職生英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)探究
呂淑英;
論孟郊舊題樂府詩的復(fù)與變
方向明;
德國職業(yè)教育的立法特點(diǎn)及其啟示
劉艷珍;
兩次世界大戰(zhàn)期間美國成人教育的改革與發(fā)展
續(xù)潤華;
中英成人教育比較研究
許虎;
國外高等農(nóng)業(yè)教育支撐農(nóng)業(yè)發(fā)展的機(jī)制研究
張雅光;田玉敏;
西班牙拉維那達(dá)桑特瑪?shù)傥膶W(xué)圈成人教育述評(píng)
辜芝蘭;
紀(jì)念成人教育改革發(fā)展30周年大會(huì)暨2008年中國成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)在北
本刊記者;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

中國成人教育的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)和展望

何香凝辦學(xué)思想對(duì)新時(shí)期成人教育的啟示

“新生代”員工培訓(xùn)模式構(gòu)建的研究

成人教育與建設(shè)創(chuàng)新型國家研究述評(píng)

論學(xué)習(xí)型社會(huì)與教育機(jī)會(huì)公平及社會(huì)公正

高教自考社會(huì)助學(xué)中的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)

高職公共事業(yè)類專業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作調(diào)查分析——以重慶市為例

對(duì)高職學(xué)生能力鑒定的改革與創(chuàng)新

干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加大品牌班次建設(shè)力度

契約學(xué)習(xí)在成人教學(xué)中的應(yīng)用研究

經(jīng)驗(yàn)與生活:成人教育課程的著眼點(diǎn)——杜威教育思想對(duì)成人教育課程的啟示

基于自我指導(dǎo)學(xué)習(xí)理論的成人教育教學(xué)設(shè)計(jì)

把握成人社會(huì)心理 提高成人教學(xué)質(zhì)量

從對(duì)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的誤讀到構(gòu)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”的理論思考

論社區(qū)成人教育及其實(shí)施途徑

略論行政干部教育培訓(xùn)

休閑教育:和諧社會(huì)構(gòu)建中不可或缺的課題

成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)及其學(xué)習(xí)策略生成的途徑探討

論遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者價(jià)值取 論文QQ81995535 向的特征及其引領(lǐng)

需要層次理論在成人高等教育學(xué)生管理中的運(yùn)用

成人高等教育在構(gòu)建和諧社會(huì)中的社會(huì)職能

談成人高等教育的可持續(xù)發(fā)展

高校開展戶外運(yùn)動(dòng)的必要性及可行性分析

高校思想政治教育工作者敘事研究論略

走特色辦學(xué)之路 創(chuàng)高職教育品牌

高職“高”在何處——兼論高職與中職的區(qū)別

構(gòu)建和諧的職業(yè)能力訓(xùn)練系統(tǒng)模式

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育形成性考核設(shè)計(jì)探析

和諧社會(huì)視閾下農(nóng)村女性科技培訓(xùn)的探索

試論發(fā)展性教師評(píng)價(jià)體系在教師評(píng)價(jià)中的應(yīng)用

中職教師培訓(xùn)中教育技術(shù)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用——以中職計(jì)算機(jī)專業(yè)骨干教師國家級(jí)

對(duì)河北六所高校體育教師健康狀況的調(diào)查研究

新形勢(shì)下農(nóng)村成人教育發(fā)展問題研究

對(duì)高職園林專業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)方向畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯的探討

第二學(xué)位國際私法課程教學(xué)探討

關(guān)于職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)科建設(shè)芻議

高職生英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)探究

論孟郊舊題樂府詩的復(fù)與變

德國職業(yè)教育的立法特點(diǎn)及其啟示

兩次世界大戰(zhàn)期間美國成人教育的改革與發(fā)展

中英成人教育比較研究

國外高等農(nóng)業(yè)教育支撐農(nóng)業(yè)發(fā)展的機(jī)制研究

西班牙拉維那達(dá)桑特瑪?shù)傥膶W(xué)圈成人教育述評(píng)

紀(jì)念成人教育改革發(fā)展30周年大會(huì)暨2008年中國成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)在北

把握成人社會(huì)心理提高成人教學(xué)質(zhì)量

論遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者價(jià)值取論文QQ81995535 向的特征及其引領(lǐng)

走特色辦學(xué)之路創(chuàng)高職教育品牌