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初中生

編輯出版：初中生雜志編輯部
主辦：湖南教育報(bào)刊社
出版周期：旬刊出版地：湖南省長沙市
語種：中文　　ISSN：1004-5546

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《初中生雜志》2016年Z3期目錄

摘去多余的葡萄
李克紅
閱讀命題:行走在文化與生活之間——中考閱讀命題特點(diǎn)及2016年備考建
伍福常
情到深處愛無言——寫人記敘文閱讀指導(dǎo)
邱員太
精神光彩在瑣事中閃爍——寫事記敘文閱讀指導(dǎo)
崔益林王小梅
給平凡的事物賦予詩意——狀物寫景類記敘文閱讀指導(dǎo)
王延學(xué)
瞄準(zhǔn)說明事物抓住對(duì)象特征——事物說明文閱讀指導(dǎo)
黃慶峰
明事悟理,暢游科海樂逍遙——事理說明文閱讀指導(dǎo)
王曉林徐飛
閱讀重思辨胸中有論點(diǎn)——議論文閱讀指導(dǎo)
楊葉韋菊梅
篩選材料信息抓住答題要點(diǎn)——非連續(xù)性文本閱讀指導(dǎo)
陳燕飛
探求散文形與神的奧秘——散文閱讀技法指導(dǎo)
劉德仿
一枝一葉總關(guān)情——小說閱讀指導(dǎo)
高星云
墊好積累的基石——課內(nèi)文言文閱讀指導(dǎo)
王曉華
尋章摘句細(xì)辨析搜根剔齒覓正解——文言文比較閱讀指導(dǎo)
羅正兵
唇齒留香話詩詞——古典詩詞閱讀指導(dǎo)
王秋泉
大動(dòng)干戈
皮特·斯特魯普
穩(wěn)中有變小步創(chuàng)新——2015年中考作文命題趨勢(shì)分析
陳同友
內(nèi)蘊(yùn)豐富思辨為先——從中考作文命題趨勢(shì)看2016年命題特點(diǎn)
王禮平
修煉內(nèi)心,擁有比天空更寬闊的胸懷——2016年中考作文命題前瞻
曹津源
有一說一所向披靡
胡培興
穿插議論點(diǎn)亮中心
周啟群
來點(diǎn)幽默生趣味融入思考蘊(yùn)哲理
李燕
選材新穎的技巧
周啟群楊振華
講究精思巧構(gòu) 力求渾然一體
周遠(yuǎn)喜
細(xì)節(jié)凝聚動(dòng)情點(diǎn)
劉春文
作文因富有文采而靚麗
王柑琪
意高文自勝
楊青
從未走遠(yuǎn)
鹽城市一考生陳同友
有一種聲音牽動(dòng)我心靈
永州市一考生黎虹
對(duì)話
北京市一考生曹津源
我的“不爭(zhēng)”
宜昌市一考生周遠(yuǎn)喜
優(yōu)勢(shì)
河南省一考生尹湘林
想想別人
南京市一考生王新芳
那一刻,幾分甜蜜在心頭
論文QQ81995535 黃岡市一考生周遠(yuǎn)喜
生命真實(shí)的高度
杭州市一考生胡培興
開花,不只是為了結(jié)果
紹興市一考生劉春文
不止一次,我努力嘗試
上海市一考生曹津源
中考閱卷組長談失誤片段升格
王新芳
脈絡(luò)清晰條分縷析——考場(chǎng)作文如何做到有條理
黃紹文
扣緊才有力——議論文的論據(jù)要緊扣論點(diǎn)
何發(fā)祥
活化故事寫活細(xì)節(jié)——素材活用的技巧
馮述田
提取化用內(nèi)容豐滿——素材活用的技巧
侯守斌
撕開虛榮的面具活出輕松的真我
郭玉良
搬走壓力,我們自己動(dòng)手
郭玉良
陽臺(tái)上的游隼一家

摘去多余的葡萄

閱讀命題:行走在文化與生活之間——中考閱讀命題特點(diǎn)及2016年備考建

情到深處愛無言——寫人記敘文閱讀指導(dǎo)

精神光彩在瑣事中閃爍——寫事記敘文閱讀指導(dǎo)

給平凡的事物賦予詩意——狀物寫景類記敘文閱讀指導(dǎo)

瞄準(zhǔn)說明事物 抓住對(duì)象特征——事物說明文閱讀指導(dǎo)

明事悟理,暢游科海樂逍遙——事理說明文閱讀指導(dǎo)

閱讀重思辨 胸中有論點(diǎn)——議論文閱讀指導(dǎo)

篩選材料信息 抓住答題要點(diǎn)——非連續(xù)性文本閱讀指導(dǎo)

探求散文形與神的奧秘——散文閱讀技法指導(dǎo)

一枝一葉總關(guān)情——小說閱讀指導(dǎo)

墊好積累的基石——課內(nèi)文言文閱讀指導(dǎo)

尋章摘句細(xì)辨析 搜根剔齒覓正解——文言文比較閱讀指導(dǎo)

唇齒留香話詩詞——古典詩詞閱讀指導(dǎo)

大動(dòng)干戈

穩(wěn)中有變 小步創(chuàng)新——2015年中考作文命題趨勢(shì)分析

內(nèi)蘊(yùn)豐富 思辨為先——從中考作文命題趨勢(shì)看2016年命題特點(diǎn)

修煉內(nèi)心,擁有比天空更寬闊的胸懷——2016年中考作文命題前瞻

有一說一 所向披靡

穿插議論 點(diǎn)亮中心

來點(diǎn)幽默生趣味 融入思考蘊(yùn)哲理

選材新穎的技巧

講究精思巧構(gòu) 力求渾然一體

細(xì)節(jié)凝聚動(dòng)情點(diǎn)

作文因富有文采而靚麗

意高文自勝

從未走遠(yuǎn)

有一種聲音牽動(dòng)我心靈

對(duì)話

我的“不爭(zhēng)”

優(yōu)勢(shì)

想想別人

那一刻,幾分甜蜜在心頭

生命真實(shí)的高度

開花,不只是為了結(jié)果

不止一次,我努力嘗試

中考閱卷組長談失誤片段升格

脈絡(luò)清晰 條分縷析——考場(chǎng)作文如何做到有條理

扣緊才有力——議論文的論據(jù)要緊扣論點(diǎn)

活化故事 寫活細(xì)節(jié)——素材活用的技巧

提取化用 內(nèi)容豐滿——素材活用的技巧

撕開虛榮的面具 活出輕松的真我

搬走壓力,我們自己動(dòng)手

陽臺(tái)上的游隼一家

瞄準(zhǔn)說明事物抓住對(duì)象特征——事物說明文閱讀指導(dǎo)

閱讀重思辨胸中有論點(diǎn)——議論文閱讀指導(dǎo)

篩選材料信息抓住答題要點(diǎn)——非連續(xù)性文本閱讀指導(dǎo)

尋章摘句細(xì)辨析搜根剔齒覓正解——文言文比較閱讀指導(dǎo)

穩(wěn)中有變小步創(chuàng)新——2015年中考作文命題趨勢(shì)分析

內(nèi)蘊(yùn)豐富思辨為先——從中考作文命題趨勢(shì)看2016年命題特點(diǎn)

有一說一所向披靡

穿插議論點(diǎn)亮中心

來點(diǎn)幽默生趣味融入思考蘊(yùn)哲理

脈絡(luò)清晰條分縷析——考場(chǎng)作文如何做到有條理

活化故事寫活細(xì)節(jié)——素材活用的技巧

提取化用內(nèi)容豐滿——素材活用的技巧

撕開虛榮的面具活出輕松的真我