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海外英語(yǔ)

來(lái)源:/qikan/upload/201605/la0ob04jijv(quanxiangyun.cn).jpg 更新:2016/6/12 專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表流程
  • 《海外英語(yǔ)》征稿啟事

  • “偽譯”,翻譯研究的另類(lèi)話(huà)題——以危機(jī)管理研究中的“偽譯”現(xiàn)象為例

    紀(jì)俊超
  • 基于方法論視角的初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)探究

    劉麗平
  • 非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)“動(dòng)機(jī)缺失”研究

    彭英
  • 三語(yǔ)習(xí)得研究綜述與思考

    楊華
  • 云南省旅游景點(diǎn)口號(hào)翻譯的“全球本土化”研究

    萬(wàn)永坤
  • 多媒體教學(xué)在高校英語(yǔ)教學(xué)中的設(shè)計(jì)與運(yùn)用

    錢(qián)蕾
  • A Brief Review of Motivation for S

    宋丹貴
  • 摒棄啞巴英語(yǔ),注重大學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)

    楊一寧
  • “文化導(dǎo)入法”在中專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    于洪淼 王紅艷
  • Analysis of Factors on Fluent Comm

    翟佳
  • 二語(yǔ)習(xí)得近十五年的發(fā)展趨勢(shì)

    杜文霞 康光明
  • 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校英語(yǔ)教學(xué)方法研究

    陳利亞
  • 主位推進(jìn)模式在語(yǔ)篇教學(xué)中的應(yīng)用

    陳永斌
  • 網(wǎng)絡(luò)多媒體背景下任務(wù)型教學(xué)法在獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    馮煒
  • 大學(xué)英語(yǔ)課外閱讀活動(dòng)模式的建構(gòu)

    孫國(guó)男
  • 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視角下大學(xué)生英語(yǔ)課堂提問(wèn)質(zhì)量提高途徑探究

    高劉鑫
  • 高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)文化教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策研究

    賈曉娜
  • 大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)中的“預(yù)分級(jí)”測(cè)試?yán)碚?/h3>井偉

  • 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)現(xiàn)狀及解決策略——以重慶大學(xué)城市科技學(xué)院為

    劉琴
  • 關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)誤區(qū)及其建議探究

    龍黔 陳紅亮
  • 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中母語(yǔ)文化缺失現(xiàn)象的探究

    沈劍鋒
  • 我國(guó)外語(yǔ)教師教育研究十五年

    王寶平 李麗霞
  • 文化育人功能視域下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究

    王詩(shī)葉
  • 利用現(xiàn)有教材進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)CBI主題教學(xué)模式的實(shí)證研究

    謝彩虹
  • 淺談大學(xué)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的文化滲透

    李基婭
  • 大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)法微探

    易珊珊
  • 應(yīng)用性本科院校大學(xué)英語(yǔ)教師課堂角色研究

    周圓
  • 大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)中實(shí)施多元智能法的可行性研究

    周廣藝
  • 論高職院校英語(yǔ)教學(xué)中人本理念的構(gòu)建

    桂香
  • 探究高職學(xué)生基礎(chǔ)課改革之英語(yǔ)教學(xué)改革

    周璐
  • 武警院校反思型英語(yǔ)教師的研究

    陳卓倫 聶本軍
  • 高職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中元認(rèn)知培訓(xùn)的空間建設(shè)策略研究

    崔媛 孫愛(ài)武
  • 對(duì)高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的形成性評(píng)價(jià)實(shí)證研究

    韓潔
  • 從學(xué)生滿(mǎn)意度談高職英語(yǔ)教學(xué)

    姬勃
  • 內(nèi)容型教學(xué)法(CBI)在藥學(xué)英語(yǔ)課程的應(yīng)用

    李焱 陳智嫻
  • 從PET考試看高職英語(yǔ)教學(xué)

    梁光華
  • English Training for College Stude

    劉偉
  • 論交際法在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    莫淑英
  • 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)高職生英語(yǔ)教學(xué)中的元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)

    唐艷霞
  • 任務(wù)教學(xué)法對(duì)高職英語(yǔ)寫(xiě)作詞匯豐富度的影響

    武蕊 何湘君
  • 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)“三型”人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建

    徐小雁 王新博 付曉
  • 如何提高高校藝體類(lèi)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力

    張才秀
  • 依托項(xiàng)目的學(xué)習(xí)在高職英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中的探索與實(shí)踐

    周秀娟
  • 汕頭大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生口譯學(xué)習(xí)及實(shí)踐情況調(diào)查分析

    陳潔
  • CALL語(yǔ)言性信息演示的視覺(jué)設(shè)計(jì)及其閱聽(tīng)效用

    董劍橋 陳依飛
  • An Evaluation of the IELTSS peakin

    戈國(guó)梁
  • 論英語(yǔ)教學(xué)中的文化導(dǎo)入

    龔莉
  • 探討初中英語(yǔ)課堂中的引入藝術(shù)

    劉瑞平
  • 克拉申輸入假說(shuō)在高中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的應(yīng)用

    馬爽
  • 自動(dòng)批改與教師批改的多元批改模式實(shí)踐與研究

    葉青 吳夏南 王娟娟
  • Cultivation of English Language Se

    曾天嬌
  • 從四、六級(jí)考試的新改革反思大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)的缺失

    張立柱
  • Influences of Cultural Differences

    陳彩珍
  • 金庸武俠經(jīng)典作品中專(zhuān)有名詞的英譯與研究

    蔡冬園 覃美律
  • 基于語(yǔ)料庫(kù)的英文酒店簡(jiǎn)介信息類(lèi)別研究及對(duì)翻譯的啟示

    陳慕僑
  • 外交語(yǔ)言模糊用語(yǔ)的譯介研究

    范健
  • 有意歧義的修辭效果及翻譯

    韓占東 付曉
  • 淺談在口譯中如何彌補(bǔ)中英文化的差異

  • 《浮生六記》林語(yǔ)堂英譯本中文化負(fù)載詞的翻譯方法分析

    李小亞
  • 從功能語(yǔ)境層次理論看古代家書(shū)語(yǔ)篇英譯

    梁怡然
  • 淺議英漢互譯——反義翻譯

    裴勝新
  • 釋義理論視角下商務(wù)英語(yǔ)口譯對(duì)策

    彭富強(qiáng)
  • The Translation Strategies of Chin

    乞聰妮
  • 功能目的論視域下的商務(wù)標(biāo)書(shū)翻譯

    斯超燁 姚可 龔艷艷 章遠(yuǎn)景 楊艷
  • 論武俠小說(shuō)特征名詞的英譯的系統(tǒng)性與規(guī)范性——以金庸小說(shuō)英譯本為例研究

    覃美律 蔡冬園 李依儂
  • 農(nóng)學(xué)類(lèi)本科生畢業(yè)論文摘要漢英譯問(wèn)題研究

    王美 石慧慧 楊苗苗
  • 語(yǔ)用等效視角下十四行詩(shī)漢譯新探——以Sonnet 106詞譯為例

    王濤
  • An Analysis of Business English Tr

    夏興宜
  • 散文翻譯如何在語(yǔ)音層面再現(xiàn)“真”——以《荷塘月色》的四種英譯本為例

    楊金艷
  • The Translation Diversity of Qiu S

    楊雪姣
  • 功能對(duì)等視角下的商業(yè)廣告翻譯

    楊宇
  • 《紅高粱家族》中文化負(fù)載詞的英譯研究——以葛浩文譯本為例

    姚偉
  • 西方翻譯史上的文學(xué)自譯研究

    張曉玲
  • 從“三維”轉(zhuǎn)換角度分析《江雪》的兩個(gè)英譯本

    周揚(yáng) 姚志忠
  • Back Translation in the Study of C

    李鐵
  • 影響翻譯活動(dòng)的社會(huì)和文化因素分析

    韓新冰
  • Analysis of Blanche's Tragedy Life

    安曉芳
  • Symbolism in Araby

    陳陽(yáng)
  • 《蝴蝶夢(mèng)》中呂蓓卡形象的生態(tài)女性主義解讀

    陳竹
  • 從女性主義解讀多麗絲·萊辛《暴力的孩子們》

    樊冬雪
  • 人與自然,誰(shuí)為勝者——從生態(tài)批評(píng)視角看《白鯨》中人與自然的對(duì)抗和和諧

    李雙梅
  • The Difference between Female Char

    李辯 郎婷婷
  • 《所羅門(mén)之歌》中樹(shù)的生態(tài)女性主義解讀

    李小玲
  • 孤獨(dú)的割麥女——浪漫掩蓋下的荒涼

    宋偲蕾
  • 基于“行動(dòng)元”理論的文學(xué)人物形象構(gòu)建

    唐潔
  • Cross-Cultural Analysis on Complem

    劉恒
  • Internal conflicts of Emily Dickin

    萬(wàn)海艷
  • 論《遠(yuǎn)大前程》的成長(zhǎng)主題(英文)

    王曉巍 許玲
  • 散落在浩淼沙海與水草天堂間的黑珍珠——后殖民視閾下中國(guó)東、西非英語(yǔ)文

    溫旎
  • Sue Bridehead:The Girl of the Peri

    徐蘇
  • An Inevitable Tragedy—On Tess' s F

    鄭素娟
  • A Study to Simon's Archetypal imag

    周靜
  • Love and Marriage in Pride and Pre

    朱曉卿
  • 中外企業(yè)網(wǎng)站英文公司簡(jiǎn)介用詞對(duì)比研究

    鄧禮紅
  • The Application of Conversational

    高沖
  • 語(yǔ)用學(xué)視角下閃避回答的類(lèi)型研究

    郭菲
  • 辯論話(huà)語(yǔ)的人際意義——以中歐光伏貿(mào)易爭(zhēng)端辯論為例

    黎靖怡
  • 意象圖式的“圖型說(shuō)”來(lái)源和哲學(xué)意義

    李穎杰
  • A Study of Linguistic Sexism and L

    孫靜夏
  • Metaphor Analysis of Chinese Premi

    羅洛
  • 美國(guó)企業(yè)道德規(guī)范語(yǔ)篇的體裁研究

    王義
  • “感人以威”——論《紐約時(shí)報(bào)》的機(jī)構(gòu)威信

    魏曉冰
  • A Brief Analysis on Empty Categori

     論文QQ81995535 熊紹麗
  • 淺析《提升報(bào)告》語(yǔ)篇形式和功能的錯(cuò)位

    徐海艷
  • 商務(wù)合同英語(yǔ)特性探討

    閆惠蘭
  • The Syntactic Position of Adverbia

    余浩
  • 《葛底斯堡演說(shuō)》的純理功能分析

    張書(shū)俊
  • The Stylistic Analysis of car ads

    張偉蘋(píng)
  • Cross-cultural Pragmatic Analysis

    張偉威
  • 淺析英語(yǔ)委婉語(yǔ)在國(guó)際商務(wù)交際中的應(yīng)用

    周保學(xué)
  • “修辭情境”視角下的商務(wù)談判

    周俊海
  • 《刮痧》的符號(hào)學(xué)解讀

    周漫 王小余
  • 英語(yǔ)夸張?jiān)~匯手段探微

    周沫
  • Formality Degrees of Language from

    朱峽
  • 從符號(hào)學(xué)角度探討跨文化交際障礙產(chǎn)生的原因

    程蕊
  • From Critical Discourse Analysis t

    黃茜然
  • A Functional Analysis of English R

    廖琪
  • 英語(yǔ)“grey”與漢語(yǔ)“灰”的隱喻認(rèn)知對(duì)比

    林雯
  • The Analysis of Cohesion and Coher

    彭瑾
  • 跨文化視角下的代際沖突管理方式——以《爸爸去哪兒》中父子沖突為例

    鄔姝麗 張璐
  • On the "Oedipus Complex" in Sons a

    王瑞瑒
  • English Listening Strategies by Co

    黨紅
  • Brief of Language education in Hon

    李超
  • Culture Teaching in China's Curren

    李思遠(yuǎn)
  • Success and Motivation—a Way to Mo

    李艷
  • Group Cooperative Learning—Making

    MAO Jin LI Hong-mei WANG Ya-lei ZHANG Min
  • Literature Review on the Applicati

    尹慧昕
  • Causes of Gender Differences in Fo

    劉佳
  • 關(guān)于黃金海岸度假村關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的分析研究報(bào)告(英文)

    劉虹婷
  • 《電腦知識(shí)與技術(shù)》雜志征稿征訂

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