海外英語(yǔ)

來(lái)源：/qikan/upload/201605/n41v0tdmzxu(quanxiangyun.cn).jpg 更新：2016/6/12 專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表流程

《海外英語(yǔ)》征稿啟事
英文電影片名的翻譯方法探討
龐燕
Advocating Students' Individual Le
任錫平
MTI“以賽促學(xué)”教學(xué)模式探索
邢力
英語(yǔ)虛化動(dòng)詞‘give+N_(ev)’結(jié)構(gòu)的自足性條件
張愛(ài)樸
構(gòu)式語(yǔ)法對(duì)中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的啟示
陳宏羽
小組合作為載體的任務(wù)型教學(xué)在英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的有效嘗試
陳星
高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)課堂有效性策略研究
高明昊裴蘇寧
任務(wù)型教學(xué)法在高中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用反思
李曉冰徐潔
誦讀經(jīng)典,品味書(shū)香——初中學(xué)生英語(yǔ)名著閱讀與語(yǔ)感閱讀法研究
林俊
Researching the Classroom
陸軍
立足文本,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
陳霞霞
中職旅服專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課堂教學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策實(shí)施
童小琴
The Effect of Anxiety on English L
槐槐
利用文本解讀提高高中英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)有效性——以NSEFC Book1為
朱筱杭
技校英語(yǔ)教學(xué)中詞匯系統(tǒng)學(xué)習(xí)技巧談
鄧元芳
初探二語(yǔ)習(xí)得理論對(duì)我國(guó)外教英語(yǔ)教學(xué)的啟示
郭禎
中英文化的差異對(duì)商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的作用及影響
韓學(xué)金韓瀟
淺析校園英語(yǔ)環(huán)境建設(shè)
何琦
Fostering Learner Autonomy by Stre
鞠艷霞
聰明快樂(lè)學(xué)英語(yǔ),電影也是好老師
廖婭麗
The Role of Input, Interaction and
彭思敏
淺析高職高專(zhuān)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試的必要性和可行性
李謙
探究有效提高職校教師英語(yǔ)教學(xué)新思路
錢(qián)奮
高校英語(yǔ)教學(xué)的互動(dòng)性策略開(kāi)展
邱爽
論情景教學(xué)法在高職實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)課程中的應(yīng)用
饒珮琳
工學(xué)結(jié)合模式下的導(dǎo)游英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)與研究
盛夏
英語(yǔ)學(xué)習(xí)型詞典本土化設(shè)計(jì)特征的個(gè)案研究——以《新英漢詞典》為例
史娜
任務(wù)在高職英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
王勁波余萍
高職院校專(zhuān)業(yè)課程的全英文教學(xué)的若干問(wèn)題研究
謝新明
淺析提高高職英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)效
徐艷輝
高職英語(yǔ)課堂教學(xué)管理的對(duì)策研究
閆偉榮
關(guān)于高職英語(yǔ)教師認(rèn)知發(fā)展的探討
楊麗
淺談音標(biāo)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要性
楊勝宏
學(xué)前英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展及職后培訓(xùn)研究
葉紅
大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)中的漢語(yǔ)遷移應(yīng)用
袁曉玲王全民任穎
高職院校單招生公共英語(yǔ)教學(xué)改革思考
張薔
人類(lèi)智能形成的關(guān)鍵要素探析
趙怡薇
在高職英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)跨文化交際的能力
王成
以廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)公開(kāi)學(xué)院為例分析機(jī)構(gòu)文化對(duì)全國(guó)高等教育自學(xué)考試的英
黃曉文
Language learning strategy in help
楊慧
The Analysis of Discourse Marker a
張荔
The Pros and Cons of Recite Strate
王琳
A Study of Interlanguage Fossiliza
王茹
Effect of Teaching Behavior on Stu
黃玉梅薛小瑩
英語(yǔ)教學(xué)中如何培養(yǎng)大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
陳慧椅
藝術(shù)類(lèi)學(xué)生大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力的多元互動(dòng)教學(xué)模式研究
馮濤
英語(yǔ)課堂兩極分化問(wèn)題研究——基于自主合作教學(xué)模式
高媛媛
大學(xué)英語(yǔ)宏觀教學(xué)模式的運(yùn)用
劉天寧
開(kāi)放教育商務(wù)英語(yǔ)課程調(diào)查報(bào)告
盧繼超
語(yǔ)篇重建法在大學(xué)英語(yǔ)精讀教學(xué)中的運(yùn)用
馬慧
淺析電子詞典在英語(yǔ)閱讀中的使用策略
朱紅
Miniature of The Bluest Eye—A Styl
王慶國(guó)
外語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)糾錯(cuò)淺談
王曉璐
大學(xué)生英語(yǔ)課堂焦慮與其英語(yǔ)成績(jī)之間的相關(guān)性研究
武慧煥
構(gòu)建大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的多元化模式
薛敬敬
Differences between Spoken Languag
閆曉云
淺析英語(yǔ)在中國(guó)茶產(chǎn)業(yè)對(duì)外交流與貿(mào)易中的作用
楊俊惠
表演與教學(xué)結(jié)合,專(zhuān)業(yè)與英語(yǔ)接軌——建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下的表演類(lèi)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)
儀雪
規(guī)范教學(xué)內(nèi)涵,論大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作
朱勵(lì)斯
從培根《論讀書(shū)》的王佐良譯本淺談?dòng)h翻譯技巧
阿其拉
淺議電影片名的翻譯
曹丹
論銜接理論在口譯中的實(shí)際應(yīng)用——以漢英交替?zhèn)髯g中連接詞的使用為例
石楊
論楊必對(duì)錢(qián)鍾書(shū)翻譯思想的繼承(英文)
賈榮慧
A Comparative Study of the Jerome
李子英
Translation of Lexical Stylistic D
林鑫
淺談外語(yǔ)服論文QQ81995535 務(wù)的窗口——公示語(yǔ)的翻譯方法及意義
劉鑒瑩
Translator's Subjectivity in Scien
劉小林黃金珠
媒體翻譯中比喻手法的翻譯原則
譚淑芳
英文翻譯中的習(xí)語(yǔ)處理技巧分析
陶文珊
從喬治·斯坦納翻譯四步驟看《花箋記》中的譯者主體性
王雯
言語(yǔ)幽默概論視角下《儒林外史》第三回兩個(gè)譯本比較
王映筠戈玲玲
基于多元智能理論的大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)模式
韋娟
西方翻譯流派對(duì)忠實(shí)觀的解讀(英文)
武夢(mèng)嬌
文化語(yǔ)境下中國(guó)特色詞匯的英譯策略——以美國(guó)《時(shí)代》周刊為研究對(duì)象
徐潔何婷婷
淺談旅游英語(yǔ)翻譯與本土文化對(duì)接的思考
姚茜
基于目的論視角的科技英語(yǔ)翻譯探討
張俊
Cannibalism and the Applicablity o
劉曉娟
The Role of Intermedial Translatio
伍澄
外事筆譯中的文化移情策略
李元宵
A Brief Analysis of Chinese People
陳金平
Comparison between American and Ch
陳晶莉
試析《春播》中學(xué)生與英語(yǔ)文本的閱讀距離
范麗君
中西數(shù)字文化淺談
胡星
A study of Love Theme:Seen from Ch
HU Yuan
淺析中英問(wèn)候語(yǔ)文化差異(英文)
李美榮李國(guó)富
《黃色墻紙》中自我主題研究
李秀敏
The Analysis of Scarlett's Charact
劉淑潔
The Mississippi River in The Adven
歐陽(yáng)
An Analysis of Factors That Cause
潘蘭蘭
外宣翻譯視角下的英漢習(xí)語(yǔ)文化差異
宋歌
Comparison of Three Poets' Pessimi
宋毅
《呼嘯山莊》的主旋律——愛(ài)情(英文)
王平
To Be Is to Create—Essence of Life
王慶國(guó)
如何有效提高學(xué)生的跨文化交際能力
劉修蓉
英語(yǔ)教學(xué)中跨文化意識(shí)培養(yǎng)研究
盧燕飛
An Analysis of The Bonesetter's Da
齊行元
跨文化敏感度對(duì)提高外語(yǔ)學(xué)習(xí)者跨文化交際能力的影響
周欠欠
莫里森小說(shuō)中非裔美國(guó)人身份認(rèn)同
尤麗娜
詩(shī)人的成長(zhǎng)——淺析《生活在別處》
張瑩
生態(tài)批評(píng)視域中的《海上扁舟》
張志鵑
Chinese EFL Teachers' Attitudes to
郭敏
解讀《喜福會(huì)》中的食物意象
童安劍
Robinson's Indirect Ways to Suppor
ZHU Si-qin
The Ethical Voice of a Slave
吳盈汪藍(lán)翎
Study on C-E Translation of Advert
蔡琮瑤
減肥廣告語(yǔ)中的話語(yǔ)預(yù)設(shè)
常悅
Analysis on Modals and Semi-Modals
陳力
A Comment on Language Is a Complex
單妍
中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者口語(yǔ)中程度副詞的使用特征比較研究
董麗麗
國(guó)外社會(huì)語(yǔ)言學(xué)視角的二語(yǔ)習(xí)得研究
李更春溫麗
法庭語(yǔ)言中的隱喻及其投射探析
李興忠
《飄》的及物性分析
魯洪萍
An Analysis of Cohesive Devise in
石佳
克拉申的二語(yǔ)習(xí)得理論及其在獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)階段第二課堂建設(shè)中的應(yīng)
陳娃
互文性在中文化妝品廣告中的應(yīng)用
譚耀華
《生活大爆炸》中學(xué)究語(yǔ)研究
王亞輝
淘寶體“親”的流行及其內(nèi)在動(dòng)因
王依憶
中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)發(fā)音錯(cuò)誤原因分析
吳昌寧
A Literature Review of Research on
肖倩
Integrating Form- Focused Instruct
李坤
The Features and Translation Strat
韓進(jìn)
“你幸福嗎?”“我姓XX”的歧義分析
張才秀
語(yǔ)言習(xí)得領(lǐng)域工作記憶測(cè)量工具的選用
陳方張華鑫李莉
網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的等值翻譯分析
鄧飛
Approach and Challenges of Teachin
劉又菲
The Critical Discussion of the Sec
馬彥
Causes for the Rise of Medieval Eu
李鵬
《電腦知識(shí)與技術(shù)》雜志征稿征訂