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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《海外英語雜志》2013年11期
    

海外英語

來源:/qikan/upload/201605/nia1don22df(quanxiangyun.cn).jpg 更新:2016/6/12 專業(yè)論文發(fā)表流程
  • 《海外英語》征稿啟事

  • 服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的外語人才培養(yǎng)機(jī)制研究

    盧易
  • 議英語寫作中的冗長與簡潔

    鮑曼
  • 英語專業(yè)一年級學(xué)生聽力與閱讀理解的難點(diǎn)、原因及對策

    蔡鳳珍
  • 高職英語中學(xué)生交際能力提升建議探究

    張惠寧
  • The classroom organizational manag

    黃曉曄
  • 后喻時(shí)代大學(xué)英語探究式教學(xué)模式探索

    劉玲玉
  • 論意識形態(tài)對文學(xué)翻譯的操控

    全紅 于無聲
  • 基于主要矛盾的高職課程教學(xué)動(dòng)力生成機(jī)制研究

    王薇 周建惠
  • On the Description of Nature in Ja

    于志浩
  • 從構(gòu)詞法視域看國產(chǎn)汽車車名的英文翻譯

    趙速梅 張浩
  • 將“活動(dòng)”進(jìn)行到底——高職英語作業(yè)設(shè)計(jì)新思路

    蔣曉雯
  • 基礎(chǔ)英語自主學(xué)習(xí)有效評價(jià)模式研究

    王菁 張莉
  • 跨文化交際與外語教學(xué)

    肖少華 劉海峰
  • A Survey on the Correlation betwee

    范莉
  • 口語活動(dòng)同伴互評的個(gè)案研究

    張新穎
  • An Exploratory Study of Hedging in

    陳瑋
  • 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語詞匯教學(xué) 論文QQ81995535 方法探析

    董峰
  • 如何提高大學(xué)英語校內(nèi)測試閱讀題型的內(nèi)容效度

    付英 李鑒
  • 民辦高校大學(xué)英語教學(xué)改革初探——以三亞學(xué)院為例

    高峰 周燕
  • 多媒體網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境下大學(xué)英語教師的角色定位

    李恒妤
  • 探析多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語視聽說生態(tài)化課堂的建構(gòu)

    馬玉萍
  • 文化導(dǎo)入與大學(xué)英語教學(xué)

    秦添嬰 孔標(biāo)
  • 從英語教學(xué)的新模式談培養(yǎng)應(yīng)用型人才

    邱陵濤 林琳
  • 淺析大學(xué)英語寫作中發(fā)散思維的教學(xué)方法——基于英語專業(yè)四級寫作教學(xué)的個(gè)

    王玲燕
  • 淺談大學(xué)英語課堂中的合作式學(xué)習(xí)

    王艷坤
  • A Study on Task-based Language Tea

    王振慶
  • A Study on the Sex Differences of

    溫榮芬
  • 教師監(jiān)控與英語詞匯學(xué)習(xí)相關(guān)性研究報(bào)告——以長沙師范學(xué)院為例

    吳丹
  • 積極心理學(xué)理念下的大學(xué)英語課堂教學(xué)探究

    楊春梅
  • 非智力因素在大學(xué)英語寫作課中的優(yōu)化

    袁婷婷
  • 淺析我國大學(xué)英語教學(xué)中的問題及改革措施

    張樂揚(yáng)
  • 關(guān)于聯(lián)辦生大學(xué)英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查及思考

    張麗娜 陳彥如
  • An Overview of Theories and Ideas

    張穎
  • 大學(xué)英語選修課程的教學(xué)現(xiàn)狀及改革策略

    趙奇
  • 開放式口語實(shí)驗(yàn)室對口語流利性的影響

    鄭靜靜
  • 淺談移情式英語教學(xué)

    康慧
  • Principles of Course Design for La

    劉彥臻
  • 醫(yī)學(xué)專科院校ESP課程“醫(yī)學(xué)英語”教學(xué)描寫性研究

    吳小紅 王萱 薛秋香
  • 中職英語水平現(xiàn)狀的調(diào)查與教學(xué)對策

    宋筱梅
  • 結(jié)合中職生特點(diǎn),巧用英語課堂導(dǎo)入

    王金平
  • 高職英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

    溫立軍
  • On How to Improve Spoken English T

    喻馨銳
  • 應(yīng)用基于建構(gòu)主義的ESIA模式在高職高專英語語法教學(xué)中的研究

    張金龍
  • 跨文化意識培養(yǎng)與翻譯教學(xué)

    李麗敏
  • CBE教學(xué)模式應(yīng)用于《對外貿(mào)易單證實(shí)務(wù)》課程的初步探索

    林琳 邱陵濤
  • 高校英語專業(yè)本科生接受性詞匯認(rèn)知狀況調(diào)查

    畢雪飛 黎運(yùn)欽
  • The Current Situation and Challeng

    黎榮華
  • 關(guān)于非英語專業(yè)學(xué)生語言學(xué)習(xí)觀念的調(diào)查分析

    李陽
  • 雅思聽力習(xí)題訓(xùn)練方法的分析

    宋佩
  • 初中英語教學(xué)中形成性評價(jià)方法的應(yīng)用研究

    夏璐君
  • 小學(xué)英語口語教學(xué)中的對策研究的調(diào)查報(bào)告

    徐美云
  • Cultural Difference and Language P

    WANG Xi
  • 我國翻譯傳播理論研究現(xiàn)狀探析

    陳瀟
  • 英語翻譯與文化背景的關(guān)聯(lián)性探究

    王嘉忻
  • 基于綜合翻譯法的英語軟新聞隱喻策略研究

    蔡潔
  • 功能主義翻譯理論與宋詞中“愁”情的翻譯

    樊紅梅
  • 從文學(xué)文體學(xué)視閾看《寵兒》的翻譯

    郭嘉祥 呂亮球
  • 論翻譯中詞典的使用

    黃燕萍
  • 淺析戲劇獨(dú)特性對戲劇翻譯標(biāo)準(zhǔn)的啟示

    李靜
  • 武術(shù)典籍中的術(shù)語及歌訣翻譯策略淺析

    李蕾
  • 功能翻譯理論對英文電影片名漢譯的啟示

    李瑞超
  • 英語翻譯教學(xué)中的生態(tài)翻譯學(xué)視角——國外汽車牌翻譯

    李小妹
  • On Teaching of Interpreting from I

    栗薔薇 趙保成
  • 論玄奘佛經(jīng)翻譯和奈達(dá)圣經(jīng)翻譯的異同

    梁晨
  • 從語言文化差異看英語可譯性限度

    林堅(jiān)嵐
  • 唐詩《春曉》及其英譯本的主述位對比分析

    劉蜀
  • German Functionalist Approaches to

    任寧
  • 接受美學(xué)與英文化妝品商標(biāo)翻譯

    秦麗華
  • On Equivalence And Evaluation

    孫貝
  • 英語長句翻譯時(shí)可遵循的現(xiàn)實(shí)性依據(jù)分析

    田華
  • 英漢翻譯中的正話反說與反話正說

    王倩
  • The Comparison between Jerome Mode

    吳曉麗
  • 探討《俄羅斯的未來:裂痕顯現(xiàn)》的翻譯

    徐牧
  • On the Unit of Translation

    張曼
  • 譯者態(tài)度與譯文處理

    汪沺沺
  • 中英文公司簡介體裁對比分析

    鄧春梅
  • Women Identity and Meta-fictional

    劉棋文
  • 生命不能拋棄之重——評《末路迷情》的婚姻主題(英文)

    陳鵬飛
  • On the Reflection and Comparison o

    程夢瑤
  • Research on Elizabeth I from Femin

    方卉
  • The Biblical Archetypes in The Bri

    高振鳳
  • 從生態(tài)女性主義角度解讀《仲夏夜之夢》中的女性與自然

    郝苗
  • Two Dimensions to Interpret the Po

    李玲梅
  • Objective Symbols in Lord of the F

    李梅
  • 從后殖民主義角度解讀《黑人小男孩》

    李閃閃
  • 論《紅字》中人名對立統(tǒng)一的象征意義

    李曉華
  • 愛倫坡予偵探小說之貢獻(xiàn)探析——以《莫格街兇殺案》為例(英文)

    梁娟
  • 對“瓦爾登湖”隱士的探尋

    彭家海 丁曉菲
  • An Analysis of Symbolism in the No

    喬璨
  • 淺析《哈姆雷特》中的會話含義(英文)

    譚巧
  • A Literature Review of Pragmatic F

    王瑞
  • 探究羅伯特·弗羅斯特詩歌中黑暗之謎(英文)

    占宇
  • 《偉大的蓋茨比》:“五顏六色”話象征(英文)

    楊雪
  • Disillusionment of “The Three Worl

    張妍蕾 傅挺
  • Identity Issue and Mysterious Imag

    張硯
  • Failure of a “Modern” Education: M

    趙巧智
  • Manifestations of Orientalism in T

    周超波 張?jiān)录?邴婷婷
  • A Free Exchange of Space and Time-

    朱曉靜 夏春紅
  • An Analysis about The Time Machine

    朱曉娟
  • 人際交流中信息過量的語用解讀

    杜秋枝
  • 英漢語動(dòng)物詞匯文化內(nèi)涵的差異研究

    侯燕
  • 英語研究生語言學(xué)課堂教師語碼轉(zhuǎn)換的順應(yīng)性研究

    劉正中
  • 概念元功能視角下的英語體育新聞及物性分析(英文)

    沈琳
  • 結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)與生成語法的語義觀比較

    伍秀楓
  • A Multimodal Discourse Analysis of

    郗光煜
  • Metaphor in Imagist Poetry from th

    楊樂
  • A Few Words on Euphemism Applied i

    WU Yan
  • 從中西文化差異看中國學(xué)習(xí)者違反禮貌原則所引起的語用失誤

    袁夢
  • Comparison between English and Chi

    趙麗紅
  • The Cultural Differences of Non-ve

    周月
  • 《春望》各英譯中格律形式的體現(xiàn)

    葛藝
  • 圖形背景理論的認(rèn)知理據(jù)

    陳海君 王麗娟 沈娟
  • 工作記憶在閱讀理解中的關(guān)系和作用

    郭美玲 康光明
  • Analysis on the Application of Gen

    沈紅
  • Sociolinguistic Analysis of Presen

    WU Cheng-ming
  • 教材評估——外語教學(xué)的保護(hù)傘

    唐春碧
  • Leadership Qualities for Successfu

    李宗文
  • An Analysis of Context of Situatio

    楊帆
  • The Effects of Cultural Context on

    王清華
  • 工科畢業(yè)生跨文化交際能力調(diào)查

    楊艷
  • 《電腦知識與技術(shù)》雜志征稿征訂

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