海外英語

來源：/qikan/upload/201605/nvgnuwe3wgy(quanxiangyun.cn).jpg 更新：2016/6/12 專業(yè)論文發(fā)表流程

《海外英語》征稿啟事
高中英語優(yōu)秀生和普通生英語學(xué)習(xí)策略探究
王曉
十年《化學(xué)專業(yè)英語》教學(xué)的實(shí)踐與探索
萬永坤
如何培養(yǎng)具有多元讀寫能力的高級外語人才
王天華林國麗
大學(xué)英語寫作教學(xué)中的文化教學(xué)研究與實(shí)踐
趙文蘭
讓大學(xué)英語課堂“動”起來
陳淑華
語篇分析在大學(xué)英語精讀教學(xué)中的應(yīng)用
陳文靜
A Study on English Teachers'Roles
黃惠莉
初中英語分層作業(yè)的布置與評價初探
黃立科
學(xué)習(xí)英語在21世紀(jì)就業(yè)發(fā)展下的必要性
江愛葵
視頻教學(xué)對于大學(xué)英語課堂教學(xué)的影響
蔣三強(qiáng)
On Communicative Activities in Eng
韋蘭平
小學(xué)英語教育專業(yè)實(shí)習(xí)中進(jìn)行科學(xué)操練的反思
吳小龍
妙用諺語、名言于定語從句教學(xué)活動初探
夏春雷
高中英語教學(xué)中學(xué)生主體能動性的培養(yǎng)
俞桂云
外語類學(xué)校初中英語口語教學(xué)的研究
張勇
淺析英國英語課堂教學(xué)模式
鄭艷
高三體藝生英語詞匯教學(xué)現(xiàn)狀與對策初探
鄒松夏丹
論概念圖在初三英語第一輪總復(fù)習(xí)中的應(yīng)用策略
雷愛華
調(diào)動學(xué)生主動性,打造高效英語課堂
陳景俠
高中英語課堂的情感缺失和補(bǔ)位
任吉
淺議外語教學(xué)中中國文化失語現(xiàn)象
王敏
淺談學(xué)困生的轉(zhuǎn)化問題
王睿婷
廣西少數(shù)民族地區(qū)高職學(xué)生跨文化意識現(xiàn)狀與英語交際能力的培養(yǎng)
高崇毅
論創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境提升中職學(xué)生英語口語能力
陳小安
論多種教學(xué)在高職英語教學(xué)中的綜合運(yùn)用
胡慧敏
On How to Guess Meanings of Unknow
胡燕
關(guān)于高職院校大學(xué)英語教學(xué)改革的思考
蔣三強(qiáng)
圖式理論與高職英語閱讀教學(xué)
李花
廣西高職高專公共英語分層教學(xué)實(shí)施的保障條件
凌春風(fēng) 李賀靜
A Review of Reflective Learning
劉屹
大學(xué)英語教師“課堂師生互動”的知識與行為——一項(xiàng)多個案研究
馬嶸
公共英語教學(xué)怎樣堅持“以人為本”的教育理念
龐秀王惠
Effective Ways to Improve Students
彭茜茜
The Discussion of English Course T
田靜
高職機(jī)電專業(yè)英語教學(xué)改革探討
王海艷朱秋蓮王娜劉潤強(qiáng)
高職高專公共英語教學(xué)現(xiàn)狀分析與教學(xué)改革探討
王莉
高職院�；A(chǔ)英語與專業(yè)英語融合式教學(xué)探究
吳曉雯王建紅
試論就業(yè)意識導(dǎo)向下的高職英語考核方式改革
閆偉榮
行動導(dǎo)向教學(xué)法在高職旅游英語教學(xué)中的運(yùn)用
張婧婧
An Evaluation of the Grammar Teach
張可科
中職英語詞匯教學(xué)策略探索
章涓
行動導(dǎo)向教學(xué)法在高職《旅游英語精讀》教學(xué)中的運(yùn)用
趙海湖
Justifying the Choice and Use of a
莊新月
高職高專英語專業(yè)學(xué)生復(fù)合式聽寫障礙及對策
早李燚
An Empirical Study on English List
陳宜凝
語境在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的作用(英文)
張麗媛
基于網(wǎng)絡(luò)多媒體平臺的高職專業(yè)英語視聽說教學(xué)考評模式研究
黃蕾
商務(wù)英語寫作之英美商務(wù)信函異同性的研究
鞠娜
我國高等學(xué)校英語教育(ESP)測評的思考——基于校企合作模式的軟件外
劉志明
淺析漢語會話結(jié)構(gòu)及其對大學(xué)英語教學(xué)的啟示
杜娟娟郭鴻雁
CLIL理念下的大學(xué)英語教學(xué)與雙語教學(xué)的比較和整合初探
冀慧穎
非英語專業(yè)研究生漢譯英過程中的句法石化現(xiàn)象研究
江琳
Training of English Learning Strat
JING Yun CHEN Yong-lin
A Brief Introduction of Communicat
梁宇方艾若
A Study on Metacognitive Strategie
劉菁菲
Learning Strategies in Second Lang
MA Chun-lan
The Way of Improving the Efficienc
齊艷舉
Using ICT to Support University St
SHEN Chun-chun
英語教學(xué)過程中需要講授法
石燕波
Researches on Foreign Language Lea
吳均霞
Learner Motivation: an Investigati
張新穎
淺談信息技術(shù)與英語教學(xué)的整合
趙玲
On the Instructor Role in Online E
趙瑩
Application of Silent Way in Forei
朱怡寧
錯把“紅樓”變“朱邸”——從《紅樓夢》譯名更迭看翻譯之局限性
白晶
English Translation of Basic Chine
廖環(huán)
淺析海南導(dǎo)游詞的漢譯英
陳雁
目的論視角下探析情景喜劇《老友記》的字幕翻譯
方娟
美化之藝術(shù)——從《浮生六記》英譯看林語堂的翻譯美學(xué)
方小卿
English to Chinese Subtitling: A S
高楠
主述位理論與語篇中英語長句的翻譯探討
黃小娟
On Technical Translation-Usability
紀(jì)輝
后奧運(yùn)時代北京市景點(diǎn)標(biāo)牌英文翻譯現(xiàn)狀考
姜奕村
試析西方電影片名的翻譯方法
雷霞王泳輝
德國功能主義翻譯理論指導(dǎo)下的中國—東盟博覽會宣傳畫冊英譯
李花
異化和歸化下的電影翻譯策略淺析
劉彧
從語言遷移看漢英翻譯
呂勝藍(lán) 孫波
關(guān)聯(lián)理論視域下文化專有項(xiàng)的字幕翻譯過程
彭志瑛
A Tentative Study of English-Chine
王若丁
從敘事學(xué)視角淺析林語堂《英譯重編傳奇小說》中的變譯現(xiàn)象
吳海迪
框架理論下的網(wǎng)絡(luò)語言研究(英文)
楊媛
Semantic Translation and Communica
葉謀錦
對張谷若“地道的原文,地道的譯文”的解讀與思考
虞文心
My View on Dynamic Equivalence
張倪穎
淺析英語翻譯中的文化差異
邱朝暉
Archetypal Analysis of The Open Bo
朱娟
Narrative Arts in Death in the Woo
陳雪姐郭清泉
論《嘉莉妹妹》中的自然主義
崔曦
詩歌·生態(tài)·女性——對加里·斯奈德詩歌的生態(tài)女性主義解讀
韓瑩張雯雯
《麥田守望者》中的人生選擇(英文)
黃元清
黑人小說的“音樂之聲”——論拉爾夫·艾莉森《看不見的人》的布魯斯印痕
霍舒緩
Fine Patterns on Butterfly Wings-O
李思然
Ponderations on Margaret's and Nan
李亞鴿
禪宗“開悟論”在《山河無盡》中的體現(xiàn)
劉娜
從存在主義角度讀雪莉·杰克森的《摸彩》
王容寧林玉鵬
On Janie's Self-actualization in L
吳丹徐畔
《好安娜》中安娜的悲劇
肖美清
Meaning's Death and Rebirth-Analys
許婷婷
The Anti-war Theme of Apocalypse N
楊樂
Human Beings'Forever Aspiration fo
于彤單曉晶
弗吉尼亞·伍爾夫《達(dá)洛衛(wèi)夫人》的生態(tài)女性主義解讀
張慧臧明明
Willa Cather and Her Pioneering Th
張菁華
A Corpus-based Contrastive Study o
康克兢
Cohesion and Stylistic Characteris
陳曉珍
Gender Difference in Proverbs
DENG Jia
情態(tài)助動詞的句法結(jié)構(gòu)再研究
何莉
語音意識和音樂技能的關(guān)系研究綜述
胡敏
英語社論中的語義模糊初探
李佳
論英語語言的學(xué)習(xí)策略與培訓(xùn)
李縣民
陶瓷科技英語中的隱喻
李雨晨
A Critical Investigation into the
梁巖
英語縮略語常見構(gòu)詞方法
劉巖韓瑤
A Comparative Analysis of the Intr
彭紅
外語課堂話語分析初探
邵文麗
方言對英語語音的負(fù)遷移影響及對策
龐雅
淺析格萊斯的會話含義理論
姜春蘭
Effects of Age on Second Language
張娜
從英漢委婉語看中西文化
張淑芳
Combining Corpus and Cognitive Lin
朱雨佳
英語言語交際中的性別差異及應(yīng)對策略
張佳怡
廣告語的語言經(jīng)濟(jì)價值探析——以英漢廣告語為例
左冬
淺議近期美國電影中“反英雄”形象的文化根源
伍澄徐暢
Should Listening and Speaking be i
李宗文
Action Research——the Way to Enhanc
劉穎
The Tentative Research on Cultural
魯巧巧
A Proposed Theoretical Model for E
肖瑟
《電腦知識與技術(shù)》雜志征稿征訂

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海外英語

《海外英語》征稿啟事

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讓大學(xué)英語課堂“動”起來

語篇分析在大學(xué)英語精讀教學(xué)中的應(yīng)用

A Study on English Teachers'Roles

初中英語分層作業(yè)的布置與評價初探

學(xué)習(xí)英語在21世紀(jì)就業(yè)發(fā)展下的必要性

視頻教學(xué)對于大學(xué)英語課堂教學(xué)的影響

On Communicative Activities in Eng

小學(xué)英語教育專業(yè)實(shí)習(xí)中進(jìn)行科學(xué)操練的反思

妙用諺語、名言于定語從句教學(xué)活動初探

高中英語教學(xué)中學(xué)生主體能動性的培養(yǎng)

外語類學(xué)校初中英語口語教學(xué)的研究

淺析英國英語課堂教學(xué)模式

高三體藝生英語詞匯教學(xué)現(xiàn)狀與對策初探

論概念圖在初三英語第一輪總復(fù)習(xí)中的應(yīng)用策略

調(diào)動學(xué)生主動性,打造高效英語課堂

高中英語課堂的情感缺失和補(bǔ)位

淺議外語教學(xué)中中國文化失語現(xiàn)象

淺談學(xué)困生的轉(zhuǎn)化問題

廣西少數(shù)民族地區(qū)高職學(xué)生跨文化意識現(xiàn)狀與英語交際能力的培養(yǎng)

論創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境提升中職學(xué)生英語口語能力

論多種教學(xué)在高職英語教學(xué)中的綜合運(yùn)用

On How to Guess Meanings of Unknow

關(guān)于高職院校大學(xué)英語教學(xué)改革的思考

圖式理論與高職英語閱讀教學(xué)

廣西高職高專公共英語分層教學(xué)實(shí)施的保障條件

A Review of Reflective Learning

大學(xué)英語教師“課堂師生互動”的知識與行為——一項(xiàng)多個案研究

公共英語教學(xué)怎樣堅持“以人為本”的教育理念

Effective Ways to Improve Students

The Discussion of English Course T

高職機(jī)電專業(yè)英語教學(xué)改革探討

高職高專公共英語教學(xué)現(xiàn)狀分析與教學(xué)改革探討

高職院�；A(chǔ)英語與專業(yè)英語融合式教學(xué)探究

試論就業(yè)意識導(dǎo)向下的高職英語考核方式改革

行動導(dǎo)向教學(xué)法在高職旅游英語教學(xué)中的運(yùn)用

An Evaluation of the Grammar Teach

中職英語詞匯教學(xué)策略探索

行動導(dǎo)向教學(xué)法在高職《旅游英語精讀》教學(xué)中的運(yùn)用

Justifying the Choice and Use of a

高職高專英語專業(yè)學(xué)生復(fù)合式聽寫障礙及對策

An Empirical Study on English List

語境在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的作用(英文)

基于網(wǎng)絡(luò)多媒體平臺的高職專業(yè)英語視聽說教學(xué)考評模式研究

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淺析漢語會話結(jié)構(gòu)及其對大學(xué)英語教學(xué)的啟示

CLIL理念下的大學(xué)英語教學(xué)與雙語教學(xué)的比較和整合初探

非英語專業(yè)研究生漢譯英過程中的句法石化現(xiàn)象研究

Training of English Learning Strat

A Brief Introduction of Communicat

A Study on Metacognitive Strategie

Learning Strategies in Second Lang

The Way of Improving the Efficienc

Using ICT to Support University St

英語教學(xué)過程中需要講授法

Researches on Foreign Language Lea

Learner Motivation: an Investigati

淺談信息技術(shù)與英語教學(xué)的整合

On the Instructor Role in Online E

Application of Silent Way in Forei

錯把“紅樓”變“朱邸”——從《紅樓夢》譯名更迭看翻譯之局限性

English Translation of Basic Chine

淺析海南導(dǎo)游詞的漢譯英

目的論視角下探析情景喜劇《老友記》的字幕翻譯

美化之藝術(shù)——從《浮生六記》英譯看林語堂的翻譯美學(xué)

English to Chinese Subtitling: A S

主述位理論與語篇中英語長句的翻譯探討

On Technical Translation-Usability

后奧運(yùn)時代北京市景點(diǎn)標(biāo)牌英文翻譯現(xiàn)狀考

試析西方電影片名的翻譯方法

德國功能主義翻譯理論指導(dǎo)下的中國—東盟博覽會宣傳畫冊英譯

異化和歸化下的電影翻譯策略淺析

從語言遷移看漢英翻譯

關(guān)聯(lián)理論視域下文化專有項(xiàng)的字幕翻譯過程

高職院�；A(chǔ)英語與專業(yè)英語融合式教學(xué)探究