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中國教育網(wǎng)絡(luò)

編輯出版：中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志編輯部
主辦：教育部科技發(fā)展中心
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-9781

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《神州學(xué)人雜志》2003年07期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2003年04期

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《電化教育研究雜志》2009年01期

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《中國教育技術(shù)裝備雜志》2016年02期

《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2006年Z1期目錄

TO BE OR NOT TO BE
本刊編輯部;
加強(qiáng)職業(yè)教育信息化帶動(dòng)我國職業(yè)教育的現(xiàn)代化——專訪教育部職業(yè)教育與成
本刊編輯部;
職教信息化的核心是應(yīng)用——專訪教育部職業(yè)教育與成人教育司學(xué)校處副處長
本刊編輯部;
職業(yè)教育信息化機(jī)會(huì)就在眼前
本刊編輯部;
我國職業(yè)教育信息化現(xiàn)狀不容樂觀發(fā)展?jié)摿薮?/h3>王文槿;
建設(shè)良好的科研環(huán)境
本刊編輯部;
比別人早邁一步——訪北京工業(yè)大學(xué)副校長侯義斌
傅宇凡;
網(wǎng)絡(luò)成癮:管理上力不從心
汪文勇;
誰能讓我戒除網(wǎng)癮
劉健;
加快建立青少年網(wǎng)癮防治體系
沈綺云;
解決網(wǎng)癮問題需“對癥下藥”
金兼斌;吳科特;
社會(huì)軟件有助縮小數(shù)字鴻溝
金兼斌;
天上有伽利略地上有高速互聯(lián) 中歐簽署先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)合作協(xié)議
美推出GENI項(xiàng)目重構(gòu)下一代互聯(lián)網(wǎng)
GridShib讓校園網(wǎng)更具拓展性
歐海峰;
國際動(dòng)態(tài)
歐海峰;
開源推動(dòng)我國自主科技創(chuàng)新
陳茂科;
影響開源20年的4位人物
開源在蘭州大學(xué)
傅宇凡;
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在技能訓(xùn)練中的一些實(shí)例
用戶需求決定技術(shù)創(chuàng)新方向——華為3Com為教育用戶提供更貼心的服務(wù)
讓“一卡通”無縫融入校園網(wǎng)——神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)協(xié)助浙江職業(yè)技術(shù)學(xué)院打造數(shù)
快速搭建農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)
彭繼順;
3G有替身校園“007”不是夢
李賀武; 論文QQ81995535
從有線到“無限”——銳捷網(wǎng)絡(luò)助力對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)建成高速互聯(lián)無線校園網(wǎng)
董有金;
廣州已成“垃圾郵件中心”?
陳光英;孫東紅;
“垃圾郵件”威脅教育網(wǎng)絡(luò)
狄劍光;
如何向IPv6傳遞數(shù)據(jù)
祝延波;
如何實(shí)現(xiàn)多表查詢集中處理
馮馳;
局域網(wǎng)硬盤克隆技術(shù)的應(yīng)用
徐曉麗;
為海量信息加把“鎖”
王全民;
加快完善師資培訓(xùn)
楊淑蓮;劉弘;朱宇紅;潘立東;
以學(xué)習(xí)者為中心——互聯(lián)互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境成為e-Learning發(fā)展
Matthew Pittinsky;吳薇;
校園網(wǎng)“班班通”提高專業(yè)生活情趣
胡玨玨;
教育資源和師資一個(gè)都不能少
林東富;洪明軍;
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不再枯燥——長春工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源建設(shè)
劉洋;臧玉春;劉春宇;潘山;宛寧;
改變“面對面”傳道授業(yè)現(xiàn)狀
王愛民;汪維;
多媒體技術(shù)支持交通課程協(xié)作學(xué)習(xí)
梁衡弘;陸建;王煒;
四種常用課件制作輔助軟件
倪雋梓;
校園筆記本電腦橫評測試結(jié)果
資訊政策
資訊校園
資訊企業(yè)
資訊業(yè)界

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

TO BE OR NOT TO BE

加強(qiáng)職業(yè)教育信息化帶動(dòng)我國職業(yè)教育的現(xiàn)代化——專訪教育部職業(yè)教育與成

職教信息化的核心是應(yīng)用——專訪教育部職業(yè)教育與成人教育司學(xué)校處副處長

職業(yè)教育信息化 機(jī)會(huì)就在眼前

我國職業(yè)教育信息化 現(xiàn)狀不容樂觀 發(fā)展?jié)摿薮?/h3>王文槿;

建設(shè)良好的科研環(huán)境

比別人早邁一步——訪北京工業(yè)大學(xué)副校長侯義斌

網(wǎng)絡(luò)成癮:管理上力不從心

誰能讓我戒除網(wǎng)癮

加快建立青少年網(wǎng)癮防治體系

解決網(wǎng)癮問題需“對癥下藥”

社會(huì)軟件有助縮小數(shù)字鴻溝

天上有伽利略 地上有高速互聯(lián) 中歐簽署先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)合作協(xié)議

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GridShib讓校園網(wǎng)更具拓展性

國際動(dòng)態(tài)

開源推動(dòng)我國自主科技創(chuàng)新

影響開源20年的4位人物

開源在蘭州大學(xué)

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在技能訓(xùn)練中的一些實(shí)例

用戶需求決定技術(shù)創(chuàng)新方向——華為3Com為教育用戶提供更貼心的服務(wù)

讓“一卡通”無縫融入校園網(wǎng)——神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)協(xié)助浙江職業(yè)技術(shù)學(xué)院打造數(shù)

快速搭建農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)

3G有替身 校園“007”不是夢

從有線到“無限”——銳捷網(wǎng)絡(luò)助力對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)建成高速互聯(lián)無線校園網(wǎng)

廣州已成“垃圾郵件中心”?

“垃圾郵件”威脅教育網(wǎng)絡(luò)

如何向IPv6傳遞數(shù)據(jù)

如何實(shí)現(xiàn)多表查詢集中處理

局域網(wǎng)硬盤克隆技術(shù)的應(yīng)用

為海量信息加把“鎖”

加快完善師資培訓(xùn)

以學(xué)習(xí)者為中心——互聯(lián)互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境成為e-Learning發(fā)展

校園網(wǎng)“班班通”提高專業(yè)生活情趣

教育資源和師資一個(gè)都不能少

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不再枯燥——長春工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源建設(shè)

改變“面對面”傳道授業(yè)現(xiàn)狀

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四種常用課件制作輔助軟件

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資訊政策

資訊校園

資訊企業(yè)

資訊業(yè)界

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