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中國教育信息化

編輯出版：中國教育信息化雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1673-8454

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《中國教育信息化雜志》2015年10期目錄

基于大數(shù)據(jù)分析的學(xué)校教育治理現(xiàn)代化——訪常熟理工學(xué)院院長朱士中
蘇福根
基于大數(shù)據(jù)的高校學(xué)生管理工作研究與實(shí)踐
先曉兵陳鳳王繼元王加年
大數(shù)據(jù)時(shí)代的高校共享數(shù)據(jù)平臺(tái)研究
王加年徐晴
基于數(shù)據(jù)倉庫的數(shù)據(jù)分析探索與實(shí)踐
戴紅芳羅金光先曉兵
信息化對(duì)高校綜合教學(xué)管理的影響探討
殷穎
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)運(yùn)行管理問題的思考——以Blackboard電子教育
蔣玉峰
高校校園網(wǎng)絡(luò)授權(quán)運(yùn)營模式探索與實(shí)踐——以常熟理工學(xué)院為例
羅金光虞金華先曉兵
國內(nèi)十年游戲化學(xué)習(xí)研究現(xiàn)狀與分析
唐麗潔
基于信息化環(huán)境的淮安市中小學(xué)家校協(xié)同教育研究
封昌權(quán) 王祥
大學(xué)生上網(wǎng)情況與學(xué)業(yè)成績關(guān)系的實(shí)證研究
袁曉蕾李曉東吉運(yùn) 王茁
社會(huì)性軟件在高校教學(xué)中的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)
趙玉
中小學(xué)信息化教育資源整合的4.0時(shí)代初探
左罡
iPad技術(shù)支持下的翻轉(zhuǎn)課堂模式探索——暨“分式方程”的翻轉(zhuǎn)課例展示
韓磊馬沁妍史鵬越
高職院校實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究——教學(xué)流程再造與關(guān)鍵因素分析
董躍進(jìn)
基于微課程的大學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)研究
張會(huì)麗楊威
基于Moodle平臺(tái)的高中生命科學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐研究——《生物體內(nèi)營養(yǎng)
徐潔思
翻轉(zhuǎn)課堂模式在“教學(xué)設(shè)計(jì)”課中的應(yīng)用
馮玲玉謝小虎曹晶瑜
利用現(xiàn)代教育技術(shù)支撐信息技術(shù)課程教學(xué)的實(shí)踐研究
呂建明張瑞良
技術(shù)為槳人文為舵——高中信息技術(shù)教學(xué)中滲透人文教育初探
佘麗萍
中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生視覺素養(yǎng)的培養(yǎng)——以“電子賀卡制作”為例
井光永
基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的“計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
王慶
淺談小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)的有效評(píng)價(jià)
沈澄
基于ACM-ICPC模式的算法分析與設(shè)計(jì)課程的建設(shè)與實(shí)踐
劉曉璐
因材施教, 論文QQ81995535 拓寬中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)之路
趙凌君
創(chuàng)課教學(xué)法在信息技術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐與研究
管雪沨
中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力研究現(xiàn)狀與分析
李玉斌劉會(huì)宇張貝貝于倩
MOOCs風(fēng)暴下大學(xué)英語教師能力素質(zhì)培育研究
袁慧玲
中職文秘專業(yè)游戲化學(xué)習(xí)軟件設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
朱敬東尹連環(huán) 聞鶯朱毅
基于電子書包的學(xué)習(xí)分析探究
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虛擬仿真技術(shù)在藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用研究
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聚焦教育行業(yè) 打造完整解決方案——訪索尼中國專業(yè)系統(tǒng)集團(tuán)創(chuàng)新業(yè)務(wù)開
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王春雁
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