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外語界

來源:/qikan/upload/201605/ou5fz2vd1ue(quanxiangyun.cn).jpg 更新:2016/6/7 專業(yè)論文發(fā)表流程
  • 上海外語教育出版社部分新書目錄

  • 跨文化交際能力在外語教學(xué)中如何定位

    胡文仲
  • 《外語測(cè)試與教學(xué)》征稿啟事

  • 堅(jiān)持科學(xué)的大學(xué)英語教學(xué)改革觀

    王守仁
  • 輸出驅(qū)動(dòng)假設(shè)在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用:思考與建議

    文秋芳
  • 活動(dòng)理論框架下的大學(xué)英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)自我系統(tǒng)模型構(gòu)建

    秦麗莉 戴煒棟
  • 詞匯知識(shí)對(duì)二語詞匯推理的影響研究

    王瑛
  • 第九屆中國(guó)英語寫作教學(xué)與研究國(guó)際研討會(huì)通知

  • 基于二語認(rèn)知視角的詞典需求分析與多維釋義研究——兼談《新理念英漢雙解

    章宜華
  • 《解放軍外國(guó)語學(xué)院學(xué)報(bào)》啟用在線投稿系統(tǒng)通知

  • 加拿大英語專業(yè)博士課程設(shè)置、學(xué)位論文評(píng)估對(duì)我國(guó)外語專業(yè)博士生學(xué)術(shù)能力

    王雪梅
  • 口譯焦慮量表的研制

    董燕萍 陳煥鵬 余志斌
  • 建構(gòu)主義視閾 論文QQ81995535 下的翻譯教學(xué)

    黃遠(yuǎn)鵬
  • 基于框架理論的翻譯教學(xué)模式研究

    丁衛(wèi)國(guó)
  • 英語寫作的詞匯豐富性發(fā)展特征——一項(xiàng)基于自建語料庫(kù)的縱貫研究

    朱慧敏 王俊菊
  • 用“故事化”寫作建構(gòu)語言自我——“以寫促學(xué)”的敘事心理學(xué)視角

    戚亞軍
  • 《外語界》2013年總目錄

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