網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《外語界雜志》2013年01期
　　　　

外語界

來源：/qikan/upload/201605/35330wmjwdt(quanxiangyun.cn).jpg 更新：2016/6/7 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 學術(shù)外語能力層級模型的理論與實踐探討

    馬曉雷;張 論文QQ81995535 韌;江進林;

  • 英語文學體驗閱讀READ教學模式建構(gòu)研究

    黃遠振;蘭春壽;黃睿;

  • 跨文化交際課程中多元識讀教學模型的建構(gòu)與實踐

    張義君;

  • 學習風格與二語學習任務相關性——一項基于Kolb學習風格模型的實驗研

    王棟;戴煒棟;

  • 音樂能力影響中國大學生英語語音能力的實證研究

    裴正薇;丁言仁;

  • 學習者“錯誤”的認知與思維形態(tài)研究

    李穎;

  • 我國高校雙語教學研究十年:回顧與展望

    鄭大湖;戴煒華;

  • 體驗—建構(gòu)融通式教學模式探索——本科筆譯教學創(chuàng)新實驗報告

    曾利沙;

  • 英語專業(yè)大學生的翻譯學習觀念及其發(fā)展特點研究

    武光軍;

  • 關聯(lián)理論視閾下的口譯認知過程與口譯教學探究

    孫利;

  • 學生口譯語用能力培養(yǎng)模式構(gòu)建

    鮑曉英;錢明丹;

  • 本刊稿約

  • 沒有熱點文章
  • 沒有推薦文章
    • 關于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網(wǎng)絡課程 - 幫助
    醫(yī)學全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
    浙ICP備12017320號
    百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證