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中國教育信息化

編輯出版：中國教育信息化雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1673-8454

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《信息網(wǎng)絡(luò)雜志》2007年01期

《中國教育信息化雜志》2016年08期目錄

三大MOOC平臺Coursera、EdX和Udacity的可用性比較
張岳李德高
融合MOOC理念的高校計算機公共課教學改革
柴艷妹王堅吳靖馮海旗
MOOC協(xié)作的高校計算機通識課程群教學建構(gòu)
賈小軍童小素
MOOC背景下網(wǎng)絡(luò)視頻課程的設(shè)計與開發(fā)研究
胡進白冰王亞君陳剛
基于微哨的高校翻轉(zhuǎn)課堂在線支持環(huán)境研究
孫榮
基于云端協(xié)同的兩岸教學交流新模式
王初薇
高職微課建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究
祖炬雄萬能祖智濤
首要教學原理指導(dǎo)下的微課教學設(shè)計模式探索
肖偉
創(chuàng)客教育課程的實踐探索
夏小剛
基于iPad的高校演播室翻轉(zhuǎn)課堂教學模式探究
單暢戴心來崔春陽
翻轉(zhuǎn)課堂在《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程中的應(yīng)用研究
龔純妹
高校外語教學信息化問題與對策研究
王鳳鳴
網(wǎng)絡(luò)實時動態(tài)教學模式在互聯(lián)網(wǎng)金融課程中的應(yīng)用——以《電子支付與網(wǎng)絡(luò)金
毛金芬
Moodle平臺在計算機實踐教學中的應(yīng)用思考
楊桂云馬世強
引導(dǎo)研究生充分挖掘網(wǎng)絡(luò)資源提高自主學習能力
岳麗娜邢光南吳智丹付鵬
翻轉(zhuǎn)課堂在大學計算機課程中的應(yīng)用研究
李名李瑞萍
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下軍事理論教學的研究與實踐
陳鄧安胡化安陳榕
數(shù)字化背景下OM校本課程實施研究
張曉東
“新聞3+1”教學模式下的高中信息技術(shù)教學探索
潘興旺林貴臺陳志超蔡國輝
小學科學探究模擬型課件的設(shè)計因素分析——以《血液循環(huán)》為例
李姍姍
基于Unity3D的中學數(shù)學概率學習游戲設(shè)計與實現(xiàn)
王麗
基于PROXY-ARP和智能DNS的校園內(nèi)網(wǎng)服務(wù)器雙線訪問技術(shù)研究
單慶元南峰
基于知識地圖的小學數(shù)學微課知識管理研究
胥果
基于ClassDojo的小學信息技術(shù)課堂管理實踐研究
邱鈺
基于深度學習的個性化學習模型設(shè)計
劉中宇高雨寒胡超
基于App Invento 論文QQ81995535 r的GPS課堂點名應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
賀甘芹盧國慶
系統(tǒng)聚類法在網(wǎng)絡(luò)學習行為分析中的應(yīng)用研究
王全亮張月芬
教育供給側(cè)改革信息技術(shù)是關(guān)鍵微軟助力1000萬Office
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幫助每一位學生,成就不凡——微軟的教育理念及教育實踐

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