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中國(guó)教育信息化

編輯出版：中國(guó)教育信息化雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1673-8454

《計(jì)算機(jī)安全雜志》2013年03期

《互聯(lián)網(wǎng)天地雜志》2012年06期

《中國(guó)教育信息化雜志》2003年03期

《現(xiàn)代圖書(shū)情報(bào)技術(shù)雜志》2015年11期

《現(xiàn)代圖書(shū)情報(bào)技術(shù)雜志》2006年06期

《中國(guó)科技資源導(dǎo)刊雜志》2003年11期

《中國(guó)科技資源導(dǎo)刊雜志》1994年05期

《信息安全與通信保密雜志》2015年07

《辦公自動(dòng)化雜志》2006年02期

《中國(guó)教育信息化雜志》2016年06期目錄

中國(guó)教育信息化雜志社
在線教育對(duì)高校教學(xué)及其師生的影響——以SPOC為例
田生湖趙學(xué)敏
SPOC環(huán)境下教師角色的分析
張姝
衛(wèi)生類高職院校微課建設(shè)的現(xiàn)狀分析及發(fā)展對(duì)策研究
艾雨兵張穎張世波范魯寧
數(shù)字化學(xué)習(xí)資源建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)——基于精品課程與微課程對(duì)比研究的視角
楊彥棟盧鵬濤歐陽(yáng)明
MOOCs環(huán)境下開(kāi)展高校通識(shí)教育網(wǎng)絡(luò)課程選修的研究
黃德群
農(nóng)村基礎(chǔ)教育信息化系統(tǒng)性推進(jìn)策略研究
王永軍
基于知識(shí)地圖的微課程學(xué)習(xí)體系構(gòu)建分析
任遠(yuǎn)紅
微課教學(xué)設(shè)計(jì)的原則與三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題探討
林雯
基于數(shù)據(jù)分析的英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)研究
趙宇
Office 365助力珠海德威國(guó)際高中邁向云時(shí)代
郭桂真
基于翻轉(zhuǎn)課堂的《數(shù)字?jǐn)z影》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
金智鵬
微信平臺(tái)在寧波高職新聞專業(yè)學(xué)生實(shí)踐中的運(yùn)用
袁源潔
依托精品資源構(gòu)建《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》教學(xué)新模式
韓麗屏
國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)綜合課與信息技術(shù)的整合設(shè)計(jì)
楊翼
微信支持下理實(shí)一體化課程混合式教學(xué)實(shí)證研究——以《高級(jí)辦公自動(dòng)化》課
楊芬紅張世波柯海萍蔣雯音范魯寧
“互聯(lián)網(wǎng)+”與大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)變革探究
趙冰何高大
PISA測(cè)試對(duì)信息技術(shù)課程評(píng)價(jià)的啟示
俞顯
淺析大數(shù)據(jù)時(shí)代二外法語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的轉(zhuǎn)型
方琳琳
農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師教育信息化現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策思考——以浙中金華地區(qū)為例
錢麗華
面向國(guó)際漢語(yǔ)教師培訓(xùn)的翻轉(zhuǎn)課堂模式設(shè)計(jì)
熊玉珍洪騫
師范生信息技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)的實(shí)踐與思考
唐瓷楊歆
基于WebGL的三維物理模型設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
何博王祖源萬(wàn)昆
云環(huán)境下基于崗位素質(zhì)模型的過(guò)程性評(píng)價(jià)體系研究
施秋萍陳洪磊羅陽(yáng)靜
三維虛擬智慧教室支持下的遠(yuǎn)程教學(xué)研究與應(yīng)用
王麗
基于輕應(yīng)用模論文QQ81995535 式的CET報(bào)名系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
張亮亮楊威高立同
基于云服務(wù)的P2P流媒體技術(shù)在遠(yuǎn)程教學(xué)視頻傳輸中的應(yīng)用
周個(gè)妹劉澤斌
看“處女座”學(xué)府如何升級(jí)新網(wǎng)絡(luò)
王春雁
“十三五”開(kāi)啟之年,太倉(cāng)教育新規(guī)劃——訪太倉(cāng)市教育局副局長(zhǎng)張金曄
張敏

計(jì)算機(jī)論文導(dǎo)航: 北大核心統(tǒng)計(jì)源核心 CSCD CSCD擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊雜志見(jiàn)刊

中國(guó)教育信息化雜志社

在線教育對(duì)高校教學(xué)及其師生的影響——以SPOC為例

SPOC環(huán)境下教師角色的分析

衛(wèi)生類高職院校微課建設(shè)的現(xiàn)狀分析及發(fā)展對(duì)策研究

數(shù)字化學(xué)習(xí)資源建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)——基于精品課程與微課程對(duì)比研究的視角

MOOCs環(huán)境下開(kāi)展高校通識(shí)教育網(wǎng)絡(luò)課程選修的研究

農(nóng)村基礎(chǔ)教育信息化系統(tǒng)性推進(jìn)策略研究

基于知識(shí)地圖的微課程學(xué)習(xí)體系構(gòu)建分析

微課教學(xué)設(shè)計(jì)的原則與三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題探討

基于數(shù)據(jù)分析的英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)研究

Office 365助力珠海德威國(guó)際高中邁向云時(shí)代

基于翻轉(zhuǎn)課堂的《數(shù)字?jǐn)z影》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究

微信平臺(tái)在寧波高職新聞專業(yè)學(xué)生實(shí)踐中的運(yùn)用

依托精品資源 構(gòu)建《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》教學(xué)新模式

國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)綜合課與信息技術(shù)的整合設(shè)計(jì)

微信支持下理實(shí)一體化課程混合式教學(xué)實(shí)證研究——以《高級(jí)辦公自動(dòng)化》課

“互聯(lián)網(wǎng)+”與大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)變革探究

PISA測(cè)試對(duì)信息技術(shù)課程評(píng)價(jià)的啟示

淺析大數(shù)據(jù)時(shí)代二外法語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的轉(zhuǎn)型

農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師教育信息化現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策思考——以浙中金華地區(qū)為例

面向國(guó)際漢語(yǔ)教師培訓(xùn)的翻轉(zhuǎn)課堂模式設(shè)計(jì)

師范生信息技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)的實(shí)踐與思考

基于WebGL的三維物理模型設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

云環(huán)境下基于崗位素質(zhì)模型的過(guò)程性評(píng)價(jià)體系研究

三維虛擬智慧教室支持下的遠(yuǎn)程教學(xué)研究與應(yīng)用

基于輕應(yīng)用模 論文QQ81995535 式的CET報(bào)名系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

基于云服務(wù)的P2P流媒體技術(shù)在遠(yuǎn)程教學(xué)視頻傳輸中的應(yīng)用

看“處女座”學(xué)府如何升級(jí)新網(wǎng)絡(luò)

“十三五”開(kāi)啟之年,太倉(cāng)教育新規(guī)劃——訪太倉(cāng)市教育局副局長(zhǎng)張金曄

依托精品資源構(gòu)建《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》教學(xué)新模式

基于輕應(yīng)用模論文QQ81995535 式的CET報(bào)名系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)