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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 計算機期刊 > 雜志見刊 > 正文:中國教育信息化在線投稿 中國教育信息化發(fā)表電話
中國教育信息化
中國教育信息化

編輯出版:中國教育信息化雜志編輯部
主辦:教育部教育管理信息中心
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1673-8454


《中國教育信息化雜志》2011年12期目錄
  • 中國省級教育門戶網(wǎng)站排行榜

  • 中國省級教育信息綜合網(wǎng)站排行榜

  • 低技術(shù)環(huán)境下的中小學(xué)課堂教學(xué)模式革新

    王凡;楊曉宏;王惠剛;陶善菊;
  • 論計算機網(wǎng)絡(luò)游戲在青少年教育中的定位

    王全友;
  • 影響中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)應(yīng)用效果的因素分析

    李文高;方興;明道洋;
  • 教育信息化與教師信息素養(yǎng)

    孫漢群;
  • 網(wǎng)絡(luò)時代班主任德育工作面臨的問題及對策

    陳文艷;
  • 中學(xué)機器人教學(xué)問題探析

    周德炎;
  • 淺談信息技術(shù)教學(xué)中自主合作學(xué)習(xí)模式的優(yōu)勢

    喬榮雷;
  • 在高中信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的實踐探索

    鄧倬霖;
  • 淺談初中信息技術(shù)課堂教學(xué)的有效評價

    顧紅星;
  • 直面課堂問題行為,促進教學(xué)高效開展——普通高中信息技術(shù)課堂問題行為分

    張厚林;
  • 小議信息技術(shù)課程“三維目標(biāo)”的落實

    程愛紅;
  • 豐富教學(xué)內(nèi)容 演繹精彩課堂

    胡正虎;
  • 程序設(shè)計教學(xué)中興趣的培養(yǎng)與激發(fā)

    張沛;
  • 多媒體技術(shù)在教學(xué)中的利弊分析與應(yīng)用研究

    胡雪芬;
  • “新技術(shù)”助推教學(xué)與研究方式轉(zhuǎn)變的實踐與探索

    周勇;黃小娟;
  • 信息技術(shù)與學(xué)科課程有效整合的應(yīng)用研究

    岳浩;
  • 多種信息技術(shù)與課程整合的模式探討

    齊利利;黃成云;
  • 運用現(xiàn)代信息技術(shù)打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂

    葉桂琴;
  • 尋找整合點,提高信息技術(shù)與中學(xué)生物學(xué)科整合的有效性

    吳宜軍;
  • 思想品德課鄉(xiāng)土資源與信息技術(shù)整合應(yīng)用

    趙軍偉;
  • 淺談“幾何畫板”在培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)能力中的作用

    王艷;
  • 運用注意理論指導(dǎo)多媒體教材畫面設(shè)計

    李學(xué)杰;
  • 基于Moodle的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作探究學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建

    張慈珍;蘇寶華;
  • 普通高中學(xué)生電子學(xué) 論文QQ81995535 籍檔案管理的實踐與思考——基于浙江省電子學(xué)籍系統(tǒng)管

    陳小芳;
  • 基于IMMEX系統(tǒng)的問題解決績效模型設(shè)計

    游昊龍;任善恂;姚曉紅;宗亮;
  • 在中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中Moodle平臺測驗功能的思考與實現(xiàn)

    張冬冬;
  • 創(chuàng)建與現(xiàn)代教育技術(shù)相適應(yīng)的教與學(xué)環(huán)境——粵西山區(qū)中職學(xué)校教育信息化建

    張栗文;
  • BPR框架下的數(shù)字化校園建設(shè)

    卜忠飛;
  • “班班通”有效應(yīng)用的六年探索

    倪正輝;
  • 廣州市教育信息化問題研究與發(fā)展對策

    張嘉志;方昆陽;魏曉彤;
  • 關(guān)于推進四川藏區(qū)教育信息化的思考與建議

    鄧錦;
  • 微機室保衛(wèi)戰(zhàn)

    王洪波;王德科;
  • 恒信金融租賃教育部門金融服務(wù)方案

  • 融合加速 宏碁方正聯(lián)手發(fā)布六款服務(wù)器新品

    劉海永;
  • 惠普工作站助力夢工廠《功夫熊2》恢弘巨獻——100TB數(shù)據(jù)+550

    付凱;

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