網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《外語教學(xué)理論與實踐雜志》2013年02期
　　　　

外語教學(xué)理論與實踐

來源：/qikan/upload/201605/5vmiz3yeuww(quanxiangyun.cn).jpg 更新：2016/6/4 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 評析“概念型教學(xué)法”的理論與實踐

    文秋芳

  • 外語專業(yè)教育的雙軌制——以翻譯碩士專業(yè)學(xué)位為例

    宋纓 馬秋武

  • 基于數(shù)字讀寫項目的學(xué)術(shù)英語模塊化課程構(gòu)建與實踐

    張薇

  • 元語言意識對第二語言習(xí)得的影響及其與其他因素的交互作用

    梁利娟 陳寶國

  • 中國大學(xué)生英語語音意識發(fā)展及影響因素初探

    胡敏

  • 中國英語學(xué)習(xí)者語塊認知加工優(yōu)勢研究

    桑紫林 張少林

  • 中國英語課堂話語研究——綜述與展望

    馬毅 劉永兵

  • 國外二語聽力研究新進展

    李娜

  • 文化素質(zhì)教育與專業(yè)教育——以南京大學(xué)引進課程“表象文化論”對日本文學(xué)

    王奕紅

  • 非英語專業(yè)學(xué)習(xí)者方位構(gòu)式習(xí)得策略研究

    符存

  • 高等教育國 論文QQ81995535 際化新進展及其對外語教育的啟示

    樸玉 鄒麗丹

  • 不同等級與層面的詞匯知識對閱讀和寫作水平的影響

    白麗芳 戴春燕

  • 讀者反應(yīng)教學(xué)法與網(wǎng)絡(luò)資源結(jié)合在英語詩歌教學(xué)中的應(yīng)用

    王偉

  • 同伴互評在翻譯教學(xué)中的應(yīng)用效果及其教學(xué)法意義

    李小撒 柯平

  • 從主體間性理論看龐德譯漢詩的獨特審美價值

    何曉嘉 王玨

  • 《課堂話語探究——行動中的語言》評介

    袁妮婭
  • 沒有熱點文章
  • 沒有推薦文章
    • 關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
    醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
    浙ICP備12017320號
    百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證