網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 體育期刊 > 雜志見刊 > 正文:中國學(xué)校體育在線投稿 中國學(xué)校體育發(fā)表電話
中國學(xué)校體育
中國學(xué)校體育

編輯出版:中國學(xué)校體育雜志編輯部
主辦:中國大學(xué)生體育協(xié)會;中國中學(xué)生體育協(xié)會
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1004-7662


《中國學(xué)校體育雜志》2014年07期目錄
  • 《中國學(xué)校體育·高等教育》征稿函

  • 科研能力是體育教師不可或缺的能力

    周登嵩
  • 全國學(xué)校體育聯(lián)盟(體育教育)成立大會在華東師范大學(xué)舉行

    本刊記者
  • 綜合改革破解學(xué)校體育難題 實(shí)現(xiàn)體育教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)——王登峰司長在

  • 勇于實(shí)踐 探索學(xué)生鍛煉方式新路徑——清華大學(xué)附屬中學(xué)上地學(xué)校副校長

    王承鳳
  • 轉(zhuǎn)變理念 創(chuàng)新思維 掌握方法 提高素質(zhì)——北京市海淀區(qū)中學(xué)生身

    王承鳳
  • 創(chuàng)新運(yùn)動鍛煉模式 促進(jìn)學(xué)生健康成長——以清華大學(xué)附屬中學(xué)上地學(xué)校開

    廖艷華 鄭文利 張國勛 劉征 陳濤 吳美鴻
  • 建構(gòu)“三維”單元教學(xué)模式,讓教研活動擲地有聲——浙江省小學(xué)體育區(qū)域聯(lián)

    孟凡東 王興發(fā) 鐘恒炳
  • 2014年浙江省小學(xué)體育區(qū)域聯(lián)盟第五屆研討活動組稿提綱

  • 攜手共進(jìn) 合作共贏 “每天一節(jié)體育課”碩果累累——華東師范大學(xué)體

    本刊記者
  • 理論結(jié)合實(shí)踐推進(jìn)課題研究 全方位培養(yǎng)中小學(xué)體育名師——“北京市中小

    郝俊
  • 2014年全國中小學(xué)體育教研員研討會在華東師范大學(xué)成功召開

    岳天虹 于瑩瑩
  • 概念困惑:體育教學(xué)備課相關(guān)概念如何區(qū)分

    于素梅
  • 第九期部分欄目選題

  • 掌握技術(shù)動作的四種操練方法

    曹強(qiáng)
  • 基于學(xué)情分析的“技能目標(biāo)”定位——以“籃球傳接球”分析為例

    邵志南
  • 引體向上教學(xué)絕招

    海汶 王玉中
  • 生活狀態(tài)下的趣味滾動課課練10例

    張慶新 許梅
  • 初中學(xué)生踝關(guān)節(jié)力量訓(xùn)練教學(xué)絕招

    周志勇
  • 巧用體操墊學(xué)習(xí)跨欄步技術(shù)

    朱德利 玉華
  • 研說初中耐久跑教材

    周艷
  • 提高中長跑成績?nèi)椒?/h3>于松峰

  • 《中國學(xué)校體育》2014年下半年增刊征稿通知

  • 怎樣開展體育學(xué)科的小課題研究

    周登嵩
  • 如何選題(一):什么樣的題目是好題目

    張凱
  • 體育教師如何開展小課題研究

    李健
  • 例談體育教師如何開展小課題研究——以“哈爾濱市香坊區(qū)義務(wù)教育階段體育

    李玉榮 趙寒楓
  • 小課題選題例談

    秦銀桂
  • 借助小課題研究 提升教師專業(yè)素養(yǎng)

    李功
  • 學(xué)校體育小課題研究的選題技巧

    劉再貴
  • 基于體育課題研究策略的思考

    李源
  • 探討體育小課題研究的選題思路

    陳通海 陳明海
  • 小課題研究的特點(diǎn)與策略

    趙毅清
  • 校園運(yùn)動損傷及預(yù)防措施(七)——肘關(guān)節(jié)損傷的防治

    李偉
  • 《體育健康知識畫刊》2014年下半年增刊征稿通知

  • 素食運(yùn)動員的營養(yǎng)策略

    邢國斌 王秀 論文QQ81995535 芹
  • 暑期體育器材的維護(hù)與保養(yǎng)

    劉桂強(qiáng) 回利
  • 場地檢修“七”字訣

    單星元 韓金東
  • 羽毛球筒封蓋作為標(biāo)志物(點(diǎn))或球托的改良

    曹素維
  • 推行科學(xué)智能化監(jiān)測系統(tǒng) 夯實(shí)學(xué)生體質(zhì)測試改革

  • 校園中、小型團(tuán)體操創(chuàng)編(三)動作技術(shù)之二

    陳健 許苓苓
  • “4V4訓(xùn)練法”——曼聯(lián)足球?qū)W校的青訓(xùn)法寶

    張杰 荊得雨
  • “體育展示”在職校運(yùn)動會層面的實(shí)踐應(yīng)用

    蔡立柱
  • 籃球特招考試中運(yùn)球和投籃技術(shù)的問題與實(shí)效解析

    石澤紅
  • 《學(xué)校體育場館設(shè)施與器材手冊》

  • 布條在體育教學(xué)中的妙用

    來遲
  • 例析體育器材的開發(fā)與創(chuàng)新

    湯祥
  • 體育課堂上創(chuàng)新性地開發(fā)利用器材應(yīng)把握的三個原則

    伍書春
  • 春風(fēng)化雨,潤物無聲——開發(fā)體育器材入課堂之我見

    李寧寧
  • 例析傳統(tǒng)體育器材的創(chuàng)新與利用

    賀妍穎
  • 開發(fā)利用體育器材的原則與方法

    張知友
  • 課堂上如何創(chuàng)新性地開發(fā)和利用器材

    周晨光
  • 不同水平段隊(duì)列隊(duì)形的教學(xué)策略

  • 立足隊(duì)列常規(guī)練習(xí),采取多種手段提高興趣

    任維娜
  • 提高自我保護(hù)意識,遠(yuǎn)離下肢肌肉損傷

    謝敏
  • 體育教學(xué)中我的一處“敗筆”

    曹杰
  • “千年老二”的有感而發(fā)

    蓋杰
  • 小小腳印之“后果自負(fù)”

    陸生寧
  • 通過體育游戲分發(fā)體育器材

    羅榮汶 何云
  • 不讓一個孩子掉隊(duì)的體育測試課

    張玉萍
  • 巧變下的關(guān)愛—學(xué)習(xí)張老師獲獎案例有感

  • 創(chuàng)新思路,激發(fā)興趣——談低年級立定跳遠(yuǎn)教學(xué)

    袁文婷
  • 教法創(chuàng)新是提高教學(xué)實(shí)效性的必經(jīng)之路——學(xué)習(xí)袁老師的獲獎案例有感

    彭麗富
  • 在紛繁復(fù)雜中抽絲剝繭——我采集案例素材和撰寫教學(xué)案例的方法

    王愛娣
  • 組織小學(xué)生學(xué)練“50米×8往返跑”的教學(xué)體會

    秦雷寶
  • 簡化與優(yōu)化“50米×8往返跑”的教學(xué)

    陳潔梅 潘國旺
  • 幫助“學(xué)困生”練好耐久跑的幾點(diǎn)做法

    穆乃國 唐光常
  • 為所有學(xué)生搭建比賽的“舞臺——我校的“兒童奧運(yùn)會”簡介

    時朵 張寶強(qiáng) 曹文清
  • 感受運(yùn)動之樂 共享成長之美——我校人人參與的趣味運(yùn)動會簡介

    王曉燕
  • 同樣的接力棒 不一樣的精彩——再談“接力棒的多功能開發(fā)”

    楊偉
  • “懶人”自有妙招——讀陸生寧老師《小小腳印之抓鬮挺好》有感

    張妙鳳
  • 小學(xué)低年段50米測試數(shù)據(jù)的采集策略

    陳體英 李小龍
  • 轉(zhuǎn)變——看“一線話題”有感

    黃顯良
  • 2014年“一線話題”欄目第九期征稿主題

  • 中國學(xué)校體育雜志社推薦郵購圖書書目


體育論文導(dǎo)航: 期刊簡介   雜志見刊
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證