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中國(guó)林業(yè)教育

編輯出版：中國(guó)林業(yè)教育雜志編輯部
主辦：北京林業(yè)大學(xué);中國(guó)林業(yè)教育學(xué)會(huì)
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1001-7232

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《中國(guó)林業(yè)教育雜志》2009年S1期目錄

“汽車(chē)系統(tǒng)學(xué)”課程建設(shè)的探討
鮑際平;
“人機(jī)工程學(xué)”教學(xué)改革的思考與探索
陳凈蓮;
“工程測(cè)試技術(shù)基礎(chǔ)”課程網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的研究與應(yīng)用
程朋樂(lè);劉毅;
“陶藝與彩繪制作”公共選修課教學(xué)探索與實(shí)踐
馮敏;申曉風(fēng);
運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)課程與畢業(yè)設(shè)計(jì)
高林;韓寧;劉文定;
“互換性與技術(shù)測(cè)量”課程教學(xué)改革探討
李瓊硯;錢(qián)樺;
“理論力學(xué)”課程教學(xué)改革探討
姜芳;趙東;趙秀麗;
淺談單片機(jī)的教與學(xué)
王海蘭;趙燕東;
“自動(dòng)化檢測(cè)技術(shù)與裝置”課程課堂教學(xué)方式改革實(shí)踐和體會(huì)
張軍國(guó);
高等農(nóng)林院校工科專業(yè)“自動(dòng)控制原理”課程教學(xué)改革的探討
林劍輝;趙燕東;王海蘭;
提高工科自動(dòng)化專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量的實(shí)踐與探索
趙燕東;王海蘭;
“機(jī)械與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”課程教學(xué)實(shí)踐與思考
于文華;張繼曉;
“機(jī)械制造工程原理”課程教學(xué)實(shí)習(xí)的優(yōu)化
張厚江;李瓊硯;錢(qián)樺;王海明;
基于CDIO理念改革“機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)”課程教學(xué)的實(shí)踐
田野;
探尋工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課程“結(jié)構(gòu)素描”的教學(xué)新方法
韓鵬;
淺談機(jī)械專業(yè)“電工學(xué)”課程教學(xué)
路敦民;
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)綜合造型能力訓(xùn)練方法探討
馮乙;
ANSYS軟件在“材料力學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用
李艷潔;趙東;趙秀麗;錢(qián)樺;
淺談“工程圖學(xué)”實(shí)驗(yàn)課中徒手繪圖能力的培養(yǎng)
劉潔;
“讀圖”時(shí)代的藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)方法改革
石潔;
基于三維設(shè)計(jì)的“工程圖學(xué)”課程電子考核方法的研究和實(shí)踐
鄭嫦娥;霍光青;
教學(xué)中體現(xiàn)“工程力學(xué)”工程性的探討
譚月勝;
三維設(shè)計(jì)技術(shù)在剖視圖教學(xué)中的應(yīng)用
鄭嫦娥;霍光青;
“工程材料及成形技術(shù)”課程教學(xué)改革探討
高道祥;
基于三維軟件的工程圖學(xué)平面圖形教學(xué)方法研究
霍光青;鄭嫦娥;
自動(dòng)化專業(yè)動(dòng)手實(shí)踐類課程考核方法的改革
陳鋒軍;馮敏;劉潔;郭文會(huì);
“自動(dòng)控制理論”綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)探索與實(shí)踐
劉文定;郭文會(huì);
材料力學(xué)綜合創(chuàng)新論文QQ81995535 實(shí)驗(yàn)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
張建中;程迅;陳?ài)?
微機(jī)原理及接口技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與探索
張俊梅;郭文會(huì);王東林;高林;肖江;陳鋒軍;
電工電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺談
肖江;
信號(hào)與系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
闞江明;蘭蕊;張軍國(guó);
論工科大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
陳來(lái)榮;谷鯤鵬;
提高學(xué)科競(jìng)賽水平的途徑分析
樊月珍;
以競(jìng)賽的形式培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)新和工程實(shí)踐的能力
肖愛(ài)平;田野;錢(qián)樺;譚月勝;
在高校學(xué)生工作中開(kāi)展大學(xué)生科技創(chuàng)新教育的探索
張健;錢(qián)樺;
指導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽促進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)
司慧;王海明;錢(qián)樺;于文華;申曉風(fēng);關(guān)楓;齊峰;
以電子設(shè)計(jì)大賽為契機(jī) 加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力的培養(yǎng)
張軍國(guó);劉西瑞;張健;燕飛;闞江明;
加強(qiáng)課程體系建設(shè) 促進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)
劉文定;郭文會(huì);
研究生創(chuàng)新和實(shí)踐能力培養(yǎng)路徑的探索
閆民;劉晉浩;
關(guān)于研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
李文彬;
機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)室中心化改革成果評(píng)價(jià)
陳?ài)?錢(qián)樺;譚月勝;秦立峰;
車(chē)輛工程實(shí)驗(yàn)室優(yōu)化建設(shè)與管理的研究
陳?ài)?吳江;秦立峰;
電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理的實(shí)踐探索
樊桂玲;陳?ài)?韓寧;
先進(jìn)制造技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的探討
李寧;田野;李瓊硯;
加強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 構(gòu)建實(shí)驗(yàn)教學(xué)新模式
葛蓉;田野;陳邵;
時(shí)代與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展下的車(chē)輛工程專業(yè)課程體系設(shè)置
姚立紅;錢(qián)樺;陳?ài)?
機(jī)電類專業(yè)多層次工程訓(xùn)練體系的構(gòu)建
肖江;郭文會(huì);
高等林業(yè)院校機(jī)電類專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐
錢(qián)樺;趙東;撒潮;陳?ài)?張建;
構(gòu)筑機(jī)械專業(yè)實(shí)踐教學(xué)新體系強(qiáng)化素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)
趙東;錢(qián)樺;
淺談工科背景下的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
張繼曉;
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)模式的設(shè)想
程旭鋒;
設(shè)計(jì)教育如何貫徹可持續(xù)發(fā)展的理念
朱立珊;
論校風(fēng)
劉西瑞;
理工科研究生德育工作探索
劉晉浩;趙俊石;張健;
充分發(fā)揮研究生秘書(shū)在研究生二級(jí)管理中的作用
馮敏;王越;
淺析新形勢(shì)下促進(jìn)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生就業(yè)的新途徑
趙俊石;韓寧;張軍國(guó);
淺析高校教學(xué)秘書(shū)基本崗位職責(zé)及其必備職業(yè)素質(zhì)
楊尊昊;
新時(shí)期高等林業(yè)院校全程化就業(yè)指導(dǎo)教育體系的構(gòu)建
陳洪波;
以人為本做好高校班主任工作
葛東媛;
適時(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生工作方式推動(dòng)新時(shí)期高校學(xué)風(fēng)建設(shè)
代智慧;
論高校學(xué)生干部的工作藝術(shù)
谷昆鵬;趙俊石;
重視危機(jī) 預(yù)警危機(jī) 干涉危機(jī)——構(gòu)建大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警干預(yù)機(jī)制
陳洪波;楊尊昊;
以務(wù)實(shí)的態(tài)度通過(guò)社會(huì)實(shí)踐提升大學(xué)生的專業(yè)技能
代智慧;
關(guān)于高校學(xué)生業(yè)余黨校機(jī)制建設(shè)的思索
谷昆鵬;于文華;

“汽車(chē)系統(tǒng)學(xué)”課程建設(shè)的探討

“人機(jī)工程學(xué)”教學(xué)改革的思考與探索

“工程測(cè)試技術(shù)基礎(chǔ)”課程網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的研究與應(yīng)用

“陶藝與彩繪制作”公共選修課教學(xué)探索與實(shí)踐

運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)課程與畢業(yè)設(shè)計(jì)

“互換性與技術(shù)測(cè)量”課程教學(xué)改革探討

“理論力學(xué)”課程教學(xué)改革探討

淺談單片機(jī)的教與學(xué)

“自動(dòng)化檢測(cè)技術(shù)與裝置”課程課堂教學(xué)方式改革實(shí)踐和體會(huì)

高等農(nóng)林院校工科專業(yè)“自動(dòng)控制原理”課程教學(xué)改革的探討

提高工科自動(dòng)化專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量的實(shí)踐與探索

“機(jī)械與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”課程教學(xué)實(shí)踐與思考

“機(jī)械制造工程原理”課程教學(xué)實(shí)習(xí)的優(yōu)化

基于CDIO理念改革“機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)”課程教學(xué)的實(shí)踐

探尋工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課程“結(jié)構(gòu)素描”的教學(xué)新方法

淺談機(jī)械專業(yè)“電工學(xué)”課程教學(xué)

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)綜合造型能力訓(xùn)練方法探討

ANSYS軟件在“材料力學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用

淺談“工程圖學(xué)”實(shí)驗(yàn)課中徒手繪圖能力的培養(yǎng)

“讀圖”時(shí)代的藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)方法改革

基于三維設(shè)計(jì)的“工程圖學(xué)”課程電子考核方法的研究和實(shí)踐

教學(xué)中體現(xiàn)“工程力學(xué)”工程性的探討

三維設(shè)計(jì)技術(shù)在剖視圖教學(xué)中的應(yīng)用

“工程材料及成形技術(shù)”課程教學(xué)改革探討

基于三維軟件的工程圖學(xué)平面圖形教學(xué)方法研究

自動(dòng)化專業(yè)動(dòng)手實(shí)踐類課程考核方法的改革

“自動(dòng)控制理論”綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)探索與實(shí)踐

材料力學(xué)綜合創(chuàng)新 論文QQ81995535 實(shí)驗(yàn)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

微機(jī)原理及接口技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與探索

電工電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺談

信號(hào)與系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

論工科大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

提高學(xué)科競(jìng)賽水平的途徑分析

以競(jìng)賽的形式培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)新和工程實(shí)踐的能力

在高校學(xué)生工作中開(kāi)展大學(xué)生科技創(chuàng)新教育的探索

指導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽 促進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)

以電子設(shè)計(jì)大賽為契機(jī) 加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力的培養(yǎng)

加強(qiáng)課程體系建設(shè) 促進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)

研究生創(chuàng)新和實(shí)踐能力培養(yǎng)路徑的探索

關(guān)于研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考

機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)室中心化改革成果評(píng)價(jià)

車(chē)輛工程實(shí)驗(yàn)室優(yōu)化建設(shè)與管理的研究

電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理的實(shí)踐探索

先進(jìn)制造技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的探討

加強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 構(gòu)建實(shí)驗(yàn)教學(xué)新模式

時(shí)代與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展下的車(chē)輛工程專業(yè)課程體系設(shè)置

機(jī)電類專業(yè)多層次工程訓(xùn)練體系的構(gòu)建

高等林業(yè)院校機(jī)電類專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐

構(gòu)筑機(jī)械專業(yè)實(shí)踐教學(xué)新體系強(qiáng)化素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)

淺談工科背景下的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)模式的設(shè)想

設(shè)計(jì)教育如何貫徹可持續(xù)發(fā)展的理念

論校風(fēng)

理工科研究生德育工作探索

充分發(fā)揮研究生秘書(shū)在研究生二級(jí)管理中的作用

淺析新形勢(shì)下促進(jìn)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生就業(yè)的新途徑

淺析高校教學(xué)秘書(shū)基本崗位職責(zé)及其必備職業(yè)素質(zhì)

新時(shí)期高等林業(yè)院校全程化就業(yè)指導(dǎo)教育體系的構(gòu)建

以人為本 做好高校班主任工作

適時(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生工作方式 推動(dòng)新時(shí)期高校學(xué)風(fēng)建設(shè)

論高校學(xué)生干部的工作藝術(shù)

重視危機(jī) 預(yù)警危機(jī) 干涉危機(jī)——構(gòu)建大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警干預(yù)機(jī)制

以務(wù)實(shí)的態(tài)度通過(guò)社會(huì)實(shí)踐提升大學(xué)生的專業(yè)技能

關(guān)于高校學(xué)生業(yè)余黨校機(jī)制建設(shè)的思索

材料力學(xué)綜合創(chuàng)新論文QQ81995535 實(shí)驗(yàn)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

指導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽促進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)

以人為本做好高校班主任工作

適時(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生工作方式推動(dòng)新時(shí)期高校學(xué)風(fēng)建設(shè)