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中國(guó)學(xué)校體育

編輯出版：中國(guó)學(xué)校體育雜志編輯部
主辦：中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì);中國(guó)中學(xué)生體育協(xié)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-7662

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《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2004年14期

《體育與科學(xué)雜志》1984年03期

《體育科技文獻(xiàn)通報(bào)雜志》2005年01期

《中國(guó)學(xué)校體育雜志》1990年05期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2006年45期

《體育世界(學(xué)術(shù)版)雜志》2008年04期

《搏擊雜志》2007年06期

《體育與科學(xué)雜志》2014年02期

《中國(guó)學(xué)校體育雜志》2009年08期目錄

陽(yáng)光體育工程與學(xué)生體育競(jìng)賽的關(guān)系
楊立國(guó);
第25屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩瞬間
張磊;劉亞平;任遠(yuǎn);
第25屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)綜述:開創(chuàng)全新局面,喜迎中國(guó)時(shí)刻
張磊;劉亞平;任遠(yuǎn);
“學(xué)校體育學(xué)”三十年歷程
曲宗湖;顧淵彥;
學(xué)校體育近三十年科研發(fā)展歷程回顧(二)
周登嵩;
對(duì)第八次體育與健康課程教學(xué)改革(前一階段)的回顧與認(rèn)識(shí)
毛振明;
“體育教學(xué)生活化”辨析——兼論體育教學(xué)的實(shí)用性與適用性
劉昕;
第25屆世界大運(yùn)會(huì)科學(xué)大會(huì)綜述:大學(xué)體育,變革的平臺(tái)
鐘秉樞;
湖南中運(yùn)會(huì)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)?wù)撐墨@獎(jiǎng)名單
“中國(guó)體育60年輝煌成就展”將于10月舉辦
2009年中國(guó)中學(xué)生體育協(xié)會(huì)排球分會(huì)賽事于7月全面啟動(dòng)
全國(guó)軟式壘球錦標(biāo)賽在京舉行
任遠(yuǎn);
體育教學(xué)中學(xué)生自我意識(shí)的培養(yǎng)
張勇衛(wèi);
對(duì)“人體機(jī)能適應(yīng)性”教學(xué)規(guī)律的質(zhì)疑
邵偉德;鄒旭鋁;
實(shí)施教學(xué)批評(píng)要注意四個(gè)“不一般”
陳曉鵬;王剛;
以單元為基本單位設(shè)計(jì)高中模塊教學(xué)
孟文硯;
中學(xué)生間的人際關(guān)系對(duì)體育教學(xué)效果的影響研究
張紅艷;
六字訣培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生良好的課堂常規(guī)
王興發(fā);
高中生體育鍛煉與考試焦慮水平相關(guān)性的研究
李艷;
小學(xué)體育課的準(zhǔn)備活動(dòng)應(yīng)遵從“四性”
葉會(huì)斌;
運(yùn)動(dòng)感覺(jué)因素在小學(xué)體育學(xué)情分析與教學(xué)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
王治軍;
對(duì)體育教學(xué)意外的解讀
張海平;
體育教學(xué)中實(shí)施安全措施的理論與實(shí)踐
王蔚;嵇明海;
體育教學(xué)中學(xué)生心理障礙調(diào)控的原則
俞振河;
體育課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的著力點(diǎn)
李莉;
運(yùn)用反饋教學(xué)應(yīng)注意的幾項(xiàng)原則
曹強(qiáng);
高中開展體育“選項(xiàng)”與“分組”教學(xué)相結(jié)合的方法
楊紅甫;
巧用自行車舊外胎進(jìn)行障礙賽跑
梅黎明;
體育教學(xué)要巧設(shè)置場(chǎng)地器材
植智勇;
突破蛙泳呼吸關(guān)的有效教學(xué)方法
張茂盛;
滾鐵環(huán)趣味教學(xué)
柯國(guó)祥;
練習(xí)三級(jí)跳遠(yuǎn)巧用體操墊
穆乃國(guó);吳茂勝;
巧教三級(jí)跳遠(yuǎn)
徐振鵬;
體育課同場(chǎng)教學(xué)的實(shí)踐與思考
鄭萍;
乒乓球在體育教學(xué)中的妙用
陳智勇;
正誤示范對(duì)比教學(xué)法在羽毛球教學(xué)正面上手擊球教學(xué)中的運(yùn)用
趙鷗;張群利;
廣播體操教學(xué)中的小技巧
華向陽(yáng);
“瞬間強(qiáng)化記憶法”在中學(xué)生廣播操教學(xué)中的運(yùn)用
榮占慶;
巧用踏步走提升教學(xué)效果
葛長(zhǎng)元;尤冬梅;
拔河取勝技巧
翟清華;
跑跳步與附點(diǎn)節(jié)奏
何云;
方法得當(dāng)巧破臺(tái)階試驗(yàn)難題
孫日升;杜代海;徐紅雨;吳斌;
趣味籃球游戲三則
鄭鳳奇;黨瑞英;
大型“呼啦圈”游戲設(shè)計(jì)
姜秀;
玩轉(zhuǎn)瓶蓋
陳躍妹;
叫號(hào)賽跑
賈鐵堂;
“同號(hào)追”的新玩法
侯云鵬;
青少年羽毛球基礎(chǔ)訓(xùn)練輔導(dǎo)講座(七) 羽毛球勾球技術(shù)的訓(xùn)練
戴勁;鐘建萍;吳雪清;
“五人制”足球運(yùn)動(dòng)在中小學(xué)開展的可行性研究
王長(zhǎng)權(quán);郎健;葉世燕;
對(duì)高校足球隊(duì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)與體會(huì)
王愛(ài)國(guó);
背越式跳高技術(shù)中助跑線路的確定方法與注意事項(xiàng)
范國(guó)鳳;
巧用“小墊子”資源,豐富課堂教學(xué)內(nèi)容
李莉;
體育器材管理的小建議
何勝;
自動(dòng)返回式排球訓(xùn)練器的制作及應(yīng)用
施洪源;
新教師上展示課應(yīng)注意細(xì)節(jié)
李志勇;
應(yīng)聘體育教師說(shuō)課應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
孫學(xué)明;
新時(shí)期體育教師該如何定位
辛振雷;楊國(guó)慶;葛猛;王昂坤;岳曉清;
防治青少年肥胖的運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)對(duì)策
侯本坡;
一塊“出格”的磚頭
李文賓;
我的三次“開荒”經(jīng)歷
王利;
利用自然地形的四類訓(xùn)練方法
豐建明;
利用自然地形訓(xùn)練的五個(gè)“有利于”
張永璟;
如何利用校園地形開展體育活動(dòng)
王瑞亭;王建杰;
支撐跳躍技術(shù)教學(xué)三字訣
韓建峰;
過(guò)三關(guān)、練山羊
陶紅燕;
山羊分腿騰越教學(xué)延伸與拓展的實(shí)施步驟
王烈廷;劉東波;張春萍;
山羊分腿騰越重點(diǎn)動(dòng)作的趣味練習(xí)
賈利軍;
讀“學(xué)校體育刊物撰稿策略探析”有感
徐會(huì)珍;
從彎道超越現(xiàn)象看體育教師的專業(yè)發(fā)展
祁曉健;
以小型比賽促課堂學(xué)練的實(shí)踐與思考
劉軍;
如何確定學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)?
劉堅(jiān);
即時(shí)性評(píng)價(jià)的運(yùn)用時(shí)機(jī)與策略
宋萬(wàn)田;
基于學(xué)生的真正發(fā)展的即時(shí)性評(píng)價(jià)
王振強(qiáng);于文忠;
即時(shí)性評(píng)價(jià)的人文性與針對(duì)性的應(yīng)用實(shí)例分析
呂兵文;王占芬;
論文QQ81995535
“草根爭(zhēng)鳴”存在的問(wèn)題及解決方法
于文忠;王振強(qiáng);
北京體育大學(xué)出版社郵購(gòu)圖書書目
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)
偉大的平凡——獻(xiàn)給平凡工作崗位上的體育教師
張志剛;

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡(jiǎn)介雜志見(jiàn)刊

陽(yáng)光體育工程與學(xué)生體育競(jìng)賽的關(guān)系

第25屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩瞬間

第25屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)綜述:開創(chuàng)全新局面,喜迎中國(guó)時(shí)刻

“學(xué)校體育學(xué)”三十年歷程

學(xué)校體育近三十年科研發(fā)展歷程回顧(二)

對(duì)第八次體育與健康課程教學(xué)改革(前一階段)的回顧與認(rèn)識(shí)

“體育教學(xué)生活化”辨析——兼論體育教學(xué)的實(shí)用性與適用性

第25屆世界大運(yùn)會(huì)科學(xué)大會(huì)綜述:大學(xué)體育,變革的平臺(tái)

湖南中運(yùn)會(huì)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)?wù)撐墨@獎(jiǎng)名單

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2009年中國(guó)中學(xué)生體育協(xié)會(huì)排球分會(huì)賽事于7月全面啟動(dòng)

全國(guó)軟式壘球錦標(biāo)賽在京舉行

體育教學(xué)中學(xué)生自我意識(shí)的培養(yǎng)

對(duì)“人體機(jī)能適應(yīng)性”教學(xué)規(guī)律的質(zhì)疑

實(shí)施教學(xué)批評(píng)要注意四個(gè)“不一般”

以單元為基本單位設(shè)計(jì)高中模塊教學(xué)

中學(xué)生間的人際關(guān)系對(duì)體育教學(xué)效果的影響研究

六字訣培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生良好的課堂常規(guī)

高中生體育鍛煉與考試焦慮水平相關(guān)性的研究

小學(xué)體育課的準(zhǔn)備活動(dòng)應(yīng)遵從“四性”

運(yùn)動(dòng)感覺(jué)因素在小學(xué)體育學(xué)情分析與教學(xué)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

對(duì)體育教學(xué)意外的解讀

體育教學(xué)中實(shí)施安全措施的理論與實(shí)踐

體育教學(xué)中學(xué)生心理障礙調(diào)控的原則

體育課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的著力點(diǎn)

運(yùn)用反饋教學(xué)應(yīng)注意的幾項(xiàng)原則

高中開展體育“選項(xiàng)”與“分組”教學(xué)相結(jié)合的方法

巧用自行車舊外胎進(jìn)行障礙賽跑

體育教學(xué)要巧設(shè)置場(chǎng)地器材

突破蛙泳呼吸關(guān)的有效教學(xué)方法

滾鐵環(huán)趣味教學(xué)

練習(xí)三級(jí)跳遠(yuǎn)巧用體操墊

巧教三級(jí)跳遠(yuǎn)

體育課同場(chǎng)教學(xué)的實(shí)踐與思考

乒乓球在體育教學(xué)中的妙用

正誤示范對(duì)比教學(xué)法在羽毛球教學(xué)正面上手擊球教學(xué)中的運(yùn)用

廣播體操教學(xué)中的小技巧

“瞬間強(qiáng)化記憶法”在中學(xué)生廣播操教學(xué)中的運(yùn)用

巧用踏步走提升教學(xué)效果

拔河取勝技巧

跑跳步與附點(diǎn)節(jié)奏

方法得當(dāng)巧破臺(tái)階試驗(yàn)難題

趣味籃球游戲三則

大型“呼啦圈”游戲設(shè)計(jì)

玩轉(zhuǎn)瓶蓋

叫號(hào)賽跑

“同號(hào)追”的新玩法

青少年羽毛球基礎(chǔ)訓(xùn)練輔導(dǎo)講座(七) 羽毛球勾球技術(shù)的訓(xùn)練

“五人制”足球運(yùn)動(dòng)在中小學(xué)開展的可行性研究

對(duì)高校足球隊(duì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)與體會(huì)

背越式跳高技術(shù)中助跑線路的確定方法與注意事項(xiàng)

巧用“小墊子”資源,豐富課堂教學(xué)內(nèi)容

體育器材管理的小建議

自動(dòng)返回式排球訓(xùn)練器的制作及應(yīng)用

新教師上展示課應(yīng)注意細(xì)節(jié)

應(yīng)聘體育教師說(shuō)課應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

新時(shí)期體育教師該如何定位

防治青少年肥胖的運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)對(duì)策

一塊“出格”的磚頭

我的三次“開荒”經(jīng)歷

利用自然地形的四類訓(xùn)練方法

利用自然地形訓(xùn)練的五個(gè)“有利于”

如何利用校園地形開展體育活動(dòng)

支撐跳躍技術(shù)教學(xué)三字訣

過(guò)三關(guān)、練山羊

山羊分腿騰越教學(xué)延伸與拓展的實(shí)施步驟

山羊分腿騰越重點(diǎn)動(dòng)作的趣味練習(xí)

讀“學(xué)校體育刊物撰稿策略探析”有感

從彎道超越現(xiàn)象看體育教師的專業(yè)發(fā)展

以小型比賽促課堂學(xué)練的實(shí)踐與思考

如何確定學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)?

即時(shí)性評(píng)價(jià)的運(yùn)用時(shí)機(jī)與策略

基于學(xué)生的真正發(fā)展的即時(shí)性評(píng)價(jià)

即時(shí)性評(píng)價(jià)的人文性與針對(duì)性的應(yīng)用實(shí)例分析

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