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中國學校體育

編輯出版：中國學校體育雜志編輯部
主辦：中國大學生體育協(xié)會;中國中學生體育協(xié)會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-7662

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《中國學校體育雜志》2006年08期目錄

認真選題，精心組織，努力提高學校體育科研水平
宋盡賢;
“十五”全國學校體育衛(wèi)生科研課題工作總結
李永亮;
學校體育科研課題的申報渠道、管理過程與設計論證(一)
吳鍵;
對中小學體育科研價值取向的探討
高勝光;
學校體育科研的三重目標與三條途徑
徐大從;
體育教師怎樣走上教育科研的幸福道路
張海平;
淺談體育教師的教育科研工作
邱金國;
新、實、準、美、小——與體育教師談論文的撰寫
李志勇;
網(wǎng)絡教科研——學校體育教科研的新途徑
黃小平;
我的科研路：讀書·實踐·寫作
吳俊偉;
體育教師：科研離你有多遠?
李小偉;
如何正確理解與運用探究學習
毛振明;賴天德;
體育教學與學生親社會行為的培養(yǎng)
葉其鐵;
如何把體育教學目標制定得明確、具體
杜軍;
靈活運用心理效應加強體育教學管理
宋軍;鄧艷艷;
體育教育之謀略
蔣玉紅;
七人制橄欖球引入中學體育教學的可行性分析
李鑫;
教學感悟四題
姜耀蘭;
那雙明亮透徹的眼睛
穆乃國;
網(wǎng)絡“交流”也溫馨
于文忠;婁建明;
從運動會延期說起
王艷芳;
飛盤簡要技術講解及組織練習方法
呂建峰;
巧用教具進行乒乓球發(fā)球教學
曹爽;
家�；� 開發(fā)體育課程資源
姬彥忠;孫廣亮;
意大利Dr．Rosa先生來華進行馬拉松訓練指導與訪談紀要
王林;
醫(yī)務監(jiān)督——乒乓球教練員日常工作的重要環(huán)節(jié)
任國強;
中學生籃球運動員運動損傷原因及預防
張良祥;
淺析籃球新規(guī)則的改變及其影響
王強;楊國慶;
腦科學與教育：尖端研究與未來展望
小泉英明;賈志勇;肖彤嶺;
日本開展“腦科學與教育”研究的背景
齊建國;賈志勇;
乒乓球撿球器
劉衛(wèi)峰;李東方;
MP3播放器與Total Recorder軟件的運用
唐雪梅;謝艷林;
中、日、美體育課程改革的比較分析
姚利;
顧拜旦的故事(八) 兩次世界大戰(zhàn)之間的奧運會
熊斗寅;
成長無錯——我和學生和諧相處的秘訣
王振強;
把球傳給孩子——我與學生的相處之道
蔡愛華;
為了保全您的尊嚴
崔志強;
批評使用悄悄話表揚學生用喇叭
韓會軍;黃磊;
在實踐中加深對《體育(與健康)課程標準》的理解
許秀萍;
妙用“口訣”，巧教“站姿與原地轉法”
姚立明;
我教“原地轉法”
王自芳;
巧用“腳步操”練習“三面轉法”
阮荔;王煒;
一次傷害事故引發(fā)的思考
李源;
關注“差生”，避免事故的發(fā)生
劉東輝;
一堂驚險的投擲課給我的啟發(fā)
李勝舉;
令我后悔的一節(jié)課
康德峰;
橡皮筋妙用八法
王司宇;
橡皮筋練習十例
王瑀;
橡皮筋游戲“四結合”
王興發(fā);
巧用橡皮筋發(fā)展學生力量素質
徐銀海;
2007年“一線話題”欄目調(diào)查卷
高中體育差生的情感心理特征及教育對策
張旸;周安山;紀翔;
從未來家庭結構的變化分析體育家庭作業(yè)的作用
盧瓊;
信息臺
體育教師書屋
中國大學生男子籃球超級聯(lián)賽夏季訓練營開營
本刊記者;
輪滑：學生喜歡的校本課程
本刊記者;楊淑芝;
跆拳道：人人會人人能
本刊記者;
六城市冠軍隊終極對決 “陽光伙伴”活動落下帷幕論文QQ81995535
本刊記者;

體育論文導航: 期刊簡介雜志見刊

認真選題，精心組織，努力提高學校體育科研水平

“十五”全國學校體育衛(wèi)生科研課題工作總結

學校體育科研課題的申報渠道、管理過程與設計論證(一)

對中小學體育科研價值取向的探討

學校體育科研的三重目標與三條途徑

體育教師怎樣走上教育科研的幸福道路

淺談體育教師的教育科研工作

新、實、準、美、小——與體育教師談論文的撰寫

網(wǎng)絡教科研——學校體育教科研的新途徑

我的科研路：讀書·實踐·寫作

體育教師：科研離你有多遠?

如何正確理解與運用探究學習

體育教學與學生親社會行為的培養(yǎng)

如何把體育教學目標制定得明確、具體

靈活運用心理效應 加強體育教學管理

體育教育之謀略

七人制橄欖球引入中學體育教學的可行性分析

教學感悟四題

那雙明亮透徹的眼睛

網(wǎng)絡“交流”也溫馨

從運動會延期說起

飛盤簡要技術講解及組織練習方法

巧用教具進行乒乓球發(fā)球教學

家�；� 開發(fā)體育課程資源

意大利Dr．Rosa先生來華進行馬拉松訓練指導與訪談紀要

醫(yī)務監(jiān)督——乒乓球教練員日常工作的重要環(huán)節(jié)

中學生籃球運動員運動損傷原因及預防

淺析籃球新規(guī)則的改變及其影響

腦科學與教育：尖端研究與未來展望

日本開展“腦科學與教育”研究的背景

乒乓球撿球器

MP3播放器與Total Recorder軟件的運用

中、日、美體育課程改革的比較分析

顧拜旦的故事(八) 兩次世界大戰(zhàn)之間的奧運會

成長無錯——我和學生和諧相處的秘訣

把球傳給孩子——我與學生的相處之道

為了保全您的尊嚴

批評使用悄悄話 表揚學生用喇叭

在實踐中加深對《體育(與健康)課程標準》的理解

妙用“口訣”，巧教“站姿與原地轉法”

我教“原地轉法”

巧用“腳步操”練習“三面轉法”

一次傷害事故引發(fā)的思考

關注“差生”，避免事故的發(fā)生

一堂驚險的投擲課給我的啟發(fā)

令我后悔的一節(jié)課

橡皮筋妙用八法

橡皮筋練習十例

橡皮筋游戲“四結合”

巧用橡皮筋發(fā)展學生力量素質

2007年“一線話題”欄目調(diào)查卷

高中體育差生的情感心理特征及教育對策

從未來家庭結構的變化 分析體育家庭作業(yè)的作用

信息臺

體育教師書屋

中國大學生男子籃球超級聯(lián)賽夏季訓練營開營

輪滑：學生喜歡的校本課程

跆拳道：人人會 人人能

六城市冠軍隊終極對決 “陽光伙伴”活動落下帷幕 論文QQ81995535

認真選題，精心組織，努力提高學校體育科研水平

學校體育科研課題的申報渠道、管理過程與設計論證(一)

新、實、準、美、小——與體育教師談論文的撰寫

如何把體育教學目標制定得明確、具體

靈活運用心理效應加強體育教學管理

家�；� 開發(fā)體育課程資源

中、日、美體育課程改革的比較分析

批評使用悄悄話表揚學生用喇叭

關注“差生”，避免事故的發(fā)生

從未來家庭結構的變化分析體育家庭作業(yè)的作用

跆拳道：人人會人人能

六城市冠軍隊終極對決 “陽光伙伴”活動落下帷幕論文QQ81995535