山東外語(yǔ)教學(xué)

來(lái)源：/qikan/upload/201605/mx22um4suv5(quanxiangyun.cn).jpg 更新：2016/6/1 專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表流程

如何有效地推進(jìn)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)走向世界——王寧教授訪談錄
劉貴珍
再論索緒爾與語(yǔ)言哲學(xué)
王寅
試論靜態(tài)語(yǔ)言學(xué)的神秘主義與吝嗇定律
李葆嘉
英漢詩(shī)體語(yǔ)篇數(shù)量象似性的文體效果研究——反思索緒爾的任意說(shuō)
盧衛(wèi)中
沃爾夫語(yǔ)言相關(guān)性思想解讀
鞠方安張麗華
試析小說(shuō)反諷交際中多源語(yǔ)境信息的激活
趙虹
為了溫暖而偷——文本世界理論分析《偷竊物》
賈曉慶張德祿
發(fā)話人視點(diǎn)與日語(yǔ)人稱(chēng)的語(yǔ)用制約
李素杰
從新手英語(yǔ)教師的課堂教學(xué)看師范畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)發(fā)展
康艷程曉堂
認(rèn)知負(fù)荷和建構(gòu)主義理論關(guān)照下的二語(yǔ)閱讀理解認(rèn)知負(fù)荷優(yōu)化研究——實(shí)驗(yàn)和
李曉媛
外語(yǔ)學(xué)能之語(yǔ)言分析能力試題的開(kāi)發(fā)、試測(cè)與效度研究
李蘭榮
第三屆全國(guó)英語(yǔ)詞匯學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)征文通知
建構(gòu)主義視域下大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自我實(shí)現(xiàn)——基于英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)輔助課程的實(shí)踐
馬玉梅
早期現(xiàn)代主義思想的演示:論華頓小說(shuō)中多元“新女性”形象的建構(gòu)
李維屏
游弋在東西方歷史的迷宮中——論拉什迪《佛羅倫薩的女巫》“第三空間”的
王秀銀符貞
殊途同歸——T.S.艾略特的詩(shī)學(xué)本體論和哈羅德·布魯姆的“影響的焦慮
謝詠梅夏金
譯者動(dòng)機(jī)的類(lèi)型與本質(zhì)
田傳茂
典籍翻譯研究的譯者話語(yǔ)視角——以辜鴻銘《中庸》英譯文為例
丁大剛李照國(guó)
涉華社科圖書(shū)中中國(guó)元素回譯的“忠實(shí)”原則——《中國(guó)大趨勢(shì)——新社會(huì)的
魏平
《語(yǔ)料庫(kù)、認(rèn)知與致使構(gòu)式》述評(píng)
胡健胡鴻
國(guó)外語(yǔ)言學(xué)高端論壇暨山東省國(guó)外語(yǔ)言學(xué)學(xué)會(huì)2012年年會(huì)在臨沂大學(xué)召開(kāi)
王曉軍
創(chuàng)辦全國(guó)一流獨(dú)立學(xué)院論文QQ81995535 培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才——前進(jìn)中的中國(guó)石油大學(xué)