山東外語(yǔ)教學(xué)

來(lái)源：/qikan/upload/201605/ovirdp1akdu(quanxiangyun.cn).jpg 更新：2016/6/1 專業(yè)論文發(fā)表流程

疼痛語(yǔ)言研究綜觀
孫炬;石磊;
文本重寫(xiě)任務(wù)中的中介語(yǔ)重構(gòu)策略分析
劉春燕;
話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)研究綜述
謝世堅(jiān);
售書(shū)廣告對(duì)書(shū)籍序言的語(yǔ)類侵殖——語(yǔ)類互文性的歷時(shí)研究
王曉雯;李明;
英漢運(yùn)動(dòng)事件路徑語(yǔ)義的句法研究
吳建偉;
15年來(lái)國(guó)內(nèi)語(yǔ)言符號(hào)任意說(shuō)與象似說(shuō)的爭(zhēng)論焦點(diǎn)及共識(shí)
宋江錄;
國(guó)內(nèi)二語(yǔ)寫(xiě)作研究18年述評(píng)(1991-2008)
郭姍姍;
高校英語(yǔ)教育專業(yè)語(yǔ)法教學(xué)模式研究
杜小紅;
構(gòu)建數(shù)字化研究及論文寫(xiě)作環(huán)境
徐彬;
英漢口譯聽(tīng)辨:認(rèn)知心理模式、技能及教學(xué)
盧信朝;
非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生課外網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)情況的調(diào)查與分析
方雪晴;
非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)行為的歸因分析及教學(xué)策略
李昌真;
管窺任務(wù)型寫(xiě)作法與大學(xué)英語(yǔ)讀、說(shuō)課融合
李紹芳;
英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生議論文寫(xiě)作中因果連接詞使用的語(yǔ)料庫(kù)研究
晏尚元;
狄更斯寫(xiě)吃喝的倫理訴求
喬修峰;
內(nèi)供:芥川內(nèi)心孤獨(dú)與解脫的投射——芥川龍之介《鼻》中論文QQ81995535 主人公形象的塑造
陳世華;周健麗;
國(guó)際工程招標(biāo)文件中的法語(yǔ)準(zhǔn)專業(yè)名詞翻譯研究
朱浩然;
商標(biāo)翻譯中的文化失真及補(bǔ)償研究
丁立福;
翻譯與美學(xué)跨學(xué)科研究的新嘗試——《朱光潛西方美學(xué)翻譯思想》評(píng)介
李瑞;李強(qiáng);
喬姆斯基的普遍語(yǔ)法理論對(duì)二語(yǔ)習(xí)得研究的影響
李芝;戴曼純;
歡迎訂閱2010年《山東外語(yǔ)教學(xué)》
上海理工大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院簡(jiǎn)介