ChineseJournalofAppliedLinguistics
來源：/qikan/upload/201605/fiaa1mumg0s(quanxiangyun.cn).jpg 更新：2016/6/1
專業(yè)論文發(fā)表流程
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陳夏 徐浩文章閱讀后之練習活動引發(fā)學習者于單詞上的投入量——探究其累積的學習效
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李潔 Cecilia Ka Wai 論文QQ81995535 CHUN關于小組活動中學生對有指導同伴反饋的看法研究（英文)
謝晶晶 穆鳳英形態(tài)對詞匯習得的影響研究——以心理形容詞的習得為視角（英文)
徐承萍 景漾信息通信技術輔助口譯教學的研究——回顧與展望（英文)
許明武 鄧軍濤中國醫(yī)學院校英語教師職業(yè)倦怠個案研究（英文)
李順英2015中國英語教學研討會征文通知
2015中國英語教學研討會征稿啟事
